走向那道絢麗的彩虹_500字

分類：六年級作文　　字數：500字　　編輯：得得9

走向那道絢麗的彩虹標籤：美麗的彩虹作文 風雨後的彩虹作文 風雨過後的彩虹作文 心中的彩虹作文

　　那是一群被逼絕境的斑羚，等待它們的，是一場滅絕性的屠殺，在那關鍵的時刻，它們選擇用老斑羚的生命，換取小斑羚的重生。天空中劃過一道道優美的生死弧線······

　　每一隻年輕斑羚的成功飛渡，都意味着一隻老年斑羚摔得粉身碎骨。為什麼？為什麼每一隻老年斑羚都能如此從容的面對死亡？答案只有一個：因為它們知道，自己的死亡能換取一隻小斑羚的新生，能讓種族多一分生存的機會！

　　我們的父母與同樣擁有獻身精神的人們又何嘗不是如此呢？他們為了我們可以放棄自己的一切，甚至是生命：在汶川大地震中，一名年輕的教師張開雙臂，死死護住自己的學生，學生活了下來，但他自己卻永遠的離開了人世；在一次超載的纜車急速下滑時，一個小嬰兒的父母將他高高舉起，使他幸免於難······

　　如果我們是站在高處俯瞰世界的人，那他們就是托舉着我們的手；如果我們是奮勇殺敵的戰士，那他們就是我們手中的利劍。他們像那群老斑羚一樣，為他人盡自己最大的努力。

　　我輕輕地合上書，腦海里的景象栩栩如生，我凝望着遠方那道絢麗的彩虹，心中久久不能平靜······

　湖南盼盼小學六年級93班六年級:心的那扇窗

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那是一群被逼絕境的斑羚，等待它們的，是一場滅絕性的屠殺，在那關鍵的時刻，它們選擇用老斑羚的生命，換取小斑羚的重生。天空中劃過一道道優美的生死弧線······每一隻年輕斑羚的成功飛渡，都意味着一隻老

誰不曾擁有過快樂，誰不曾擁有過幸福甜蜜的生活，可誰又能夠明白，這種快樂，這種幸福，這種甜蜜的生活是多麼的求之不易……誰都有戰勝挫折的勇氣，殊不知這勇氣卻是經過更多磨難而

是不是寒冬二月出生的孩子都那麼冷漠，讓人靠近就覺得寒冷。不是的，在我的眼裡，你是那麼溫暖。讓我不敢相信你是在大雪紛飛、冰冷刺骨的二月出生的孩子。

青春是一道絢麗的風景線，充滿歡樂，傷感，憤怒，喜悅等許多的滋味。在青春中，我們成長，我們思考，我們靚麗……因為我們還年輕。在青春這道風景線中，我們在人生的舞台上演繹着屬於自己的精彩。在青春的書海中，我

微笑，是最美麗的風景。----------題記焦躁的七月，我也隨着人流，來到了世博園區。站在天橋向下眺望，一批批人流接踵而至。夫妻帶着小孩，一對老人互相攙扶着，慢慢地走過，幾個學生說笑着走過，最引人注

華陽中心學校高冉山叢然高，高不過一個人的品質；水縱然綠，綠不過人間最美的關懷。窗外正下着滂沱大雨，躲在家中的我思緒萬千，震耳欲聾的雷聲打斷了我的思緒，我靜下心來，倚在桌前靜靜的看着，成群的鳥兒早以回巢

山間，那絢麗的彩虹——親子探討《斑羚飛渡》飯後，我和爸爸、媽媽出門散步，爸爸又開始了他的“讀書探討活動”了。“棟棟，《斑羚飛渡》讀完了吧，給我們講講故事主要內容吧。”（自己也看過了，明擺着又要讓我複述

一次、兩次、三次……豆大的汗珠又順着汗跡掉落到地上，“滴嗒１又失敗了……我看着那毫無生氣的毽子，一咬牙：“再來１然而，卻是又一次的失敗……“嘩１我拉起那塊擋住陽關的布簾，整個房間立刻亮堂起來。貪婪的吸

依稀記得那年初二那道美麗的彩虹，可惜我沒能看到它，它也成為我心頭挂念的，雖然說一道彩虹沒有沒什麼，可它的特別在於它有着那美麗的倒影。我們班的男生站在窗邊，看着雨後那道美麗的夕陽，今天的陰雨不斷

你，出發了，向那彼岸雲說，太遙遠了，不要去你，抿緊了嘴，向那彼岸霧說，太迷茫了，回來吧你，睜圓了眼，向那彼岸風說，太艱難了，不要去你，昂起了頭，向那彼岸浪說，太危險了，回來吧你，咬緊了牙，向那彼岸雲說

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