走向東？還是走向西？_3000字

　　 有些東西，人們總是在失去后才懂得珍惜。有些東西，人們因為某種特殊原因，卻又不得不捨去，人生在世，總是在矛盾與選擇中掙扎：他，到底應該走向東方的大海，還是西方的森林？　

　　 ----------題記　 黎是一個內向的男孩，從小就沒有什麼朋友，他不愛打籃球，也不喜歡和同學玩，他總是喜歡獨自呆在家裡玩那一套套的玩具。　

　　 偶然的一次機會，黎在街上看見街道邊的一家網吧，第一次進去“殺”了半小時。他喜歡那種神秘痛快的感覺，於是每天一放學就進去玩。就這樣，平時成績很好的他，竟然在一次期中考試中倒退了十幾名。　

　　 班主任一直把他當作好孩子的一類，便去他家家訪，得知他是由於玩遊戲成績才變差后，她把他叫進辦公室，從那以後，黎不再去玩電腦遊戲了，成績又上升了。半年後，他考起了州重點中學。　

　　 爸爸媽媽都高興極了，媽媽還買了一台電腦，專輔導黎學習，黎也很自覺，再也沒有玩電腦遊戲，他一心一意讀書，偶爾進一些學習性網站練習寫作、計算……　

　　 有一次，他偶爾看見一個網站：“杭州青少年活動中心”，好奇心驅使他進入了該論壇，他的心一下子就被吸引去了：“讀書交流”、“科學時空”、“學習園地”、“知心姐姐信箱”……哇，很多很多東西都是他從來沒有見過的。　

　　 “這兒我能學到很多東西的”他心想，“這兒真神奇！”　

　　 從此，每當黎上網，他總免不了進此網站看看，他成了這兒的忠心讀者，在這兒，他學到了很多東西，有時有的東西他弄不懂，他便去“讀者交流”求助，總有很多人熱心幫助他，於便是其中的一個。她見多識廣、十分聰明。　

　　 隨着一次次交往後，於和黎漸漸熟悉了，黎發現於是一個很了解他的女孩，善解人意，而且待他十分真誠，他為他第一次擁有如此知心的朋友而高興。　

　　 一次，黎在學校意外地收到一封來信，他拆開一看：是於寫的！她說她願意和她成為最好最好的朋友，她說她希望她倆的友誼如同青松，四季常青……　

　　 黎很感動，於是他們便開始通信，越來越密切。他們常在信中討論一些難題，有時寫一首詩、一篇作文互相鼓勵。黎說：在生活的路上，我們永遠是朋友，於說：在學習的路上，我們是戰友也是對手，黎說：我相信藍天，因為它總是藍色的，於說：我不相信，因為它總會被黑暗取代。　

　　 一天，黎給於看自己的獎狀和一張張獲獎證書。於說：“你太優秀的成績嚴重刺激了我，我決定把你定為目標。我可不希望若干年以後你成了什麼舉世聞名的大人物，這絕對有可能，而我只是個無名小卒。為了避免這一悲劇發生，我一定要努力努力再努力，憑什麼成績就一直不如你~~~~~~~~~~~~~ 為什麼為什麼為什麼？？？？？偉大天才往往會遇到些挫折。 不知你知道否？？？？？？居里夫人，撒切而夫人還有宋慶齡都是方臉，我也是，並且我天庭飽滿地角方圓，一看就是王者之象。我從今日起要好好學習，爭取打敗你！”　

　　 “我不會認輸的。我也要好好學習，和你比比”　

　　 “說定了，誰輸了是小狗？”　

　　 “小狗就小狗！”　

　　 可是一天，發生了一件很不好的事。　

　　 黎給學校的一個女同學寫了一張紙條，很快這事傳了出去，驚動了整個學校，大家都在背後指指點點，知事的幾個同學悄悄告訴他：“小心誹聞！”果然，後來事情鬧大了，黎進了校長室，雖然他一再解釋他並沒有什麼，信中只是想向那女同學借一本書，但是校長堅決要看紙條，紙條已經弄丟了，沒有了憑證。校長便要他作公開檢討，還請了政治老師給他上思想教育課。　

　　 “黎，你知道早戀的危害嗎？你們都不成熟，如果這樣下去只會影響你和她的學習，毀壞你們的前途……”　

　　 “我沒有……”　

　　 “既然已經做了，認錯改過就可以了，大丈夫敢做敢當，你要誠實，人生誰能無錯，貴在改過，頑固不化是最大的錯誤……”政治老師又搬出那一堆大道理來。　

　　 黎知道再說什麼也沒用，只能獃獃地看着窗外的天空，大約3個小時后，只聽見辦公室里一聲“唉，你走吧”，黎便心事重重地走了出來。他和那女孩的友誼就永遠破裂了。　

　　 為什麼？為什麼有那麼多人污衊我？為什麼老師和校長都不明事理的批評我？黎把自己的痛苦告訴了遠方的於。　

　　 於寫信來說：“我相信你沒有，一定是他們誤會的，他們都無法擺脫這樣一個觀念：男女同學間不會有真誠的友誼。我有時覺得：人長大了，似乎煩惱也一天天多了，似乎更能看清世界的黑暗，有時你並沒有錯，可是親人、朋友、老師、同學，甚至你自己，都感覺你似乎是錯的。這種委屈是常有的，我希望你能堅強地去面對現實，不要逃避。”　

　　 黎很是感動，他為獲得理解而感動不已。在一個下午，黎和於結拜了，黎長於1歲，於在回信中，親切地說道：“哥，I”m so glad to have a brother like you.You have to gather me as your best little sister.Do you know?”　

　　 　 黑夜總是那麼黑暗，它總是竭盡全力吞沒天空中最後一片蔚藍……　

　　 黎和於的通信很密切，引起了班主任的懷疑，他對黎說：“以後少通信，好好學習。”　

　　 黎不聽，依舊寫。終於有一天，他最不想發生的事發生了……　

　　 那天，黎正在心煩意亂地等待着於的回信，因為他最近心緒很是失落，上課常分心，早晚只是憂嘆。這些班主任都看在眼裡。放學后，他把黎叫進辦公室，問：“你是不是又在談戀愛了？”　

　　 “我沒有！”　

　　 “那這是怎麼回事？！”班主任拿出幾封於寫的信，問“你們怎麼寫這麼多信？信中都說些什麼？”　

　　 “我只是和她商討學習問題。”　

　　 “那你為什麼不向老師問？她能勝得過老師？”班主任嚴厲地說，“我希望你最好和她斷交，這樣你們成績都會跨的.”　

　　 回到家，媽媽眼睛里流露出一種擔心。　

　　 “我希望你能健康的成長下去。”媽媽只說了這麼一句話，搖搖頭走了。　

　　 黎啞然了：為什麼？為什麼世界上最真摯的友誼也會遭到如此的破壞？為什麼？為什麼寫幾封信商討學習，也會被人懷疑是談戀愛？難道，難道世界上友誼真的就不能太親密？莫非，世界上真的不允許存在真摯的友情？我的友誼，曾經失去過一次，難道連我最知心的朋友也必須失去？ 難道我真的進入了老師所說的“美麗的誤區”？難道我真的早戀了？我到底應該怎麼辦？是聽老師父母的話，和她斷交，還是依舊和她通信下去？黎整整思索了一整夜。　

　　 第二天，黎做出了決定：和於斷交--他並不是害怕，而是不想讓父母操心。　

　　 當他提出要和於斷交時，於驚呆了，好一會兒，屏幕上出現了這樣一行字：　

　　 “我感覺你今天怪怪的，為什麼要和我斷交？” 　

　　 “我不想讓我的父母操心……”黎的手在顫抖。　

　　 “我知道你心中有座冰山，我知道你並不想這樣，你渴望融化它，但是冰凍三尺非一時之寒。 如果給我一點時間，我可以化解它。”　

　　 “沒用了，一切都完了。”黎的手在飛快的顫抖着，“以後我不能與你討論學習了，希望你能找到新的朋友，我真心祝願我們都能考起重點大學。我臨別寫給你的贈言，希望做永遠的紀念……那首詩在學習園地里……”黎下線了。　

　　 “啊，哪兒，我找不到…… 在哪兒？？沒有…… 一定被哪個奸人刪了，今天感覺好怪…… 你還看得到嗎？？？？？？？ 希望那詩不是最後永別的贈言……”於傷心地哭了。 　

　　 黎拉斷了上網線。很久、很久沒有再見到於……　

　　 偶爾有一天，黎又回到了那個網站，看見的只有於傷心的別言，他覺得他很對不起她，他覺得他傷害了她的心，他知道事實已經不可挽回，他知道友情破滅已經不可彌補。　

　　 “這樣的選擇，我到底是對還是錯？”黎禁不住問自己。　

　　 當他站在選擇的路口時，他向東方走去。他看見了洶湧澎湃的大海，卻錯過了美麗神奇的森林……