老師，我應該很你還是尊重你_500字

　　老師我應該恨你還是尊重你　

　　我們的老師從2年級就開始教我們，她有時幽默，有時罵我們，打我們，使我們又恨又怕。　

　　老師的一天：（恨）　

　　早上她來到學校，見有的人來的很晚，（是差學生）便嘲笑似的說：“你怎麼不中午來？”又說了一頓，放了回去。後來，又有一位同學來晚了，是個好學生，老師之看了他一眼就讓他回去了，態度明顯與剛才不同。引得大家不滿，底下嘰嘰喳喳的小聲說了起來。老師馬上在黑板上寫了幾個大字“晚上抄課文10，11”要知道，那是兩篇也吵不完的呀！　

　　分下來了，“又是這麼點！”“扣分的出來！”接着，嘲笑和諷刺就流進了他們的心裡，每天吵課文，這是經常的。　

　　到了中午休息，她聽上了MP3，哼着小調，刻着瓜子，一副悠然自得的樣子。見我們都看她，她說：“看什麼看？想炒課文吶！”　

　　批卷子了，她也懶得批，“你，找幾個人把這些批了！”說著拿起了卷子和答案。像財主一樣。　

　　有時，被她扇耳光也是常有的事，大家都希望她走。　

　　老師的一天：（尊重）　

　　到了期末衝刺了，她這才開始忙起來：出題，聽寫，批卷，哪樣離不開她？！往日的“懶”勁沒有了，像換了一個人。　

　　瞧，她又再像同學要卷了，這個題打個圈，作重點題；那個題畫個符號，易錯題等等，讓我們看了感到欣慰。　

　　這就是我的班主任，即想尊重又不想尊重她：即想恨他又不想恨她。真是讓人即痛心又頭疼。