一聲老師_900字

　　我剛才有兩個女同學下來拿面巾紙，然後其中一個女同學她的皮膚就是那種很白的，就真的是白裡透紅的那一種，就是由內而外的那一種白，然後他可能就是太熱了，因為2樓的那個空調雖然說很強勁，但是人太多了，所以說實在是有點熱，然後他下來跟自己拿紙巾的時候，他就我就跟他說你是不是很熱啊，你的臉很紅耶，然後他就說雖然很熱，然後他們就兩個女同學跑到樓梯那裡，然後就聽到了那一個女生，她問那另一個女生說真的很紅嗎？然後另一個女生就說是呀，然後她就那種很尷尬的笑了，就這種情景的話有讓自己想到自己，就是感覺自己之前的話真的像你是這種狀態吧，就是在小學的時候要是有被老師這樣子問候的話，我們兩個人都是會在背後，然後再去問一下朋友，說真的就像老師說的那樣子嗎，而且那種心情其實是那種愉快感的，就感覺自己有被老師關注到。

　　其實大家的資質基本上都差不多吧，就也有聽到一些老師在講課，就覺得其實我們的知識都差不多，主要是那種年齡問題吧，然後今天那個郭老師他有跟自己說，到時候國慶的時候還要過來幫忙，其實自己當初也是有這個計劃的吧，因為自己10月10號就要去上學嘛，然後自己本來是覺得學的時候就是上學的話，這樣子自己就只有三次過來補習的機會，那樣子公司也會比較操作這樣子，只能最後拿到900塊錢，然後自己有想過說能不能噢那些課提前到國慶的時候，然後畢竟那些學生他們也有放假嘛，然後能不能提前到國慶自己就可以多掙幾塊，然後雖然說自己是這麼想，但是自己也沒有去向那一個老師表達過這種想法，所以呢，就今天聽到這樣子的計劃的時候，自己就挺開心的，內心其實是我太切實了，就覺得如我所願吧，而且自己確實也是覺得有必要過來吧，就多賺幾塊錢的想法。

　　然後剛才就要給老師說完之後呢，然後他做完之後就有一個學生他說嗯其實我們老師在教他們寫作文的時候都是為了賺錢，因為自己今天就是我給他們講那個作文嘛，那個作文就是關於老師的，然後又想那些老師的無私奉獻啊什麼的以及說法老師比喻成什麼，就是那種借物喻人的那一種寫作手法，然後呢，那一些學生他就有一個人，他在感慨說，其實老師不過就是為了賺錢罷了，要不然老師為什麼要在這裡教我們寫作文呢？為什麼要在這裡教書呢？為什麼會那麼認真的教我們的這種其實自己就有一點小傷感，我就傷感那個學生，那實在是太早認清楚這一些現實的，畢竟自己在做一個年輕的時候，也就是很感動於老師的那些無私付出的。