學的不過是廢物_700字

　　我有時會有點呆，獃獃的，不知道什麼時候會醒過來。現實的確時殘酷的，不能讓人好好幻想下，：“XXX，你來回答這個問題。”我在上課時，我會覺得老師講的可以說是廢物，學習那些有什麼用數學那麼難懂什麼單位1，什麼垃圾題重複了N篇了，還講......　

　　我從前是個只會感受那些廢物的人，有時會有以絲反抗的念頭，馬上就被扼殺了，老師可以毀了我們，真正的好老師是決不會對學生髮脾氣，棍棒伺候的，我真的很奇怪額，老師以為那些罵的話真的可以改變學生對學習的態度嗎？不！我們班是個典型的例子，我的同桌腦子很好用，可也會考差，因為他上課在做以後的作業，不聽課，可他要用起功卻可以一鳴驚人，練習冊里沒有一題可以難倒他。有的同學被老師罵了幾句依然我行我素，偶爾用點功也能出奇的好，聲明他沒作弊。其實每個孩子都是個天才，只是被學校補充了太多的廢物而已。　

　　 我在鄭淵潔先生的皮皮魯里看過，太多申斥了學校的教育方針有嚴重的問題，一套皮皮魯玩具玩上了一年，就可以使人學會自己所有要學的東西。其實，學校只是政府搜刮錢的地方，學那麼多的東西，在現實生活里卻一點也用不上，從小時候為自己定下一個目標，自學有關這個目標的知識，比去學校那個地方花錢取廢物好太多太多了。　

　　 有的人可能認為我說的只是胡鬧而已，其實呢，這是個不容抹殺的事實。兒童逆反心理是最強的，學校說的那些道理，哎，說了不能實施暴力，天天拿棍子打人的人是誰啊！為小孩的貢獻太少，還說什麼孩子是祖國的花朵，澆的水施的肥等於沒有，孩子是未來的建設者，我在懷疑家長學校是不是正在殺了孩子的思想，和同學打鬧懷疑暴力，和異性有來往懷疑是早戀，孩子一失誤就罵，你是最笨的，我怎麼生了你這個兒子（女兒），孩子的信心，思想日日下降，還不是那些帶着真理面具的惡魔鼓搗的。　

　　 我也不想說了，寫太長可能沒耐心看下去吧。你們那些偽裝真理的人好好反思吧！