一套作圖工具_900字

　　園林路小學　

　　六一班　

　　韓曉雪　

　　“滴答答……”，呀！今天補課老師要給我們摸底考試，得趕快去，否則檢查就有的寫了，匆匆吃過早飯，拿起書包就走了，可是我的作圖工具卻被我無情的忘在了書桌上。　

　　到學校已經7:58了，“我的蒼天吶，複習不成了！唉，不管了，先進考場吧，我可不想寫那種無聊的檢查！”　

　　剛到座位上坐穩，“叮鈴鈴……”鈴聲響了，一位戴着眼鏡，毫無面部表情的監考老師走了進來，髮捲之後，大家都開始寫卷子。我也不甘落後，開始做題，遇到作圖題了，我伸手向書包摸去，沒有？我把書包拿出來，再怎麼找也找不到，“我的蒼天，要知道空一道25分的作圖題，老師非得“吃”了我不可，咋辦呢 ?　

　　我抬起頭，張望四周，同學們都在埋頭做卷子，只能聽見筆與卷子碰撞的沙沙聲和老師輕盈的腳步聲，我向我的“死黨”求救，可那孩子竟然像耳聾 似的，唉，第一行動宣告失敗。我又向我的同桌呼救，同桌抬起頭，我心裡不由一喜，正要借他的作圖工具，他先開口了，說：“讓我用用你的作圖工具。”我倒，我說：“沒有！”　

　　所有題都做完了，只剩下那道畫圖題，做吧，連“死黨”都不借我，誰還能借我呢？；不做吧，一想起陶倩（補課老師）那張凶神惡煞的臉，我就為之一顫。　

　　只聽到後面，“喂，喂！”不用說，全班管我叫喂得，也就只有那個仇敵了！”我心想。我便把所有的氣都撒在他身上。我沒好氣的說：“你能叫我的名字嗎？沒教養，有事說事！沒事兒那兒涼快哪兒獃著去！”顯然他被我的突然發飆嚇愣了。他理直氣壯說：“我不過看你想用作圖工具借給你而已，你至於嗎？”我愣那兒了。“用不用，不用我拿走了啊！”我連忙接過作圖道具，心裡為之一震，但我還是吐吐舌頭，裝作一副不在乎的樣子。扭過去了。　

　　交過卷子，我把事情告訴了‘豆腐’，‘豆腐’說：“那你倆這遠近聞名的“仇敵”？不過也好，這樣老師就不會三天兩頭的吵你倆了。何樂而不為呢？”‘豆腐’回座位了。我心想，連最好的‘死黨’都沒有幫我，可他……我不禁感動起來，不是那麼恨他了。可真謂“想曹操曹操到”，他走過來，又恢復了以往常態，又叫道：“喂，喂，又擱那兒‘垂簾掉淚’呢？”我不由怒火中燒，追着他又打起來，他邊跑還邊喊：“母老虎發威了！”我說：“你再給我重複一遍！”……只聽見‘豆腐’嘆道：“歡喜冤家，不打就成稀罕事兒了！唉……”