讀《景陽岡》后感_800字
分類:六年級作文 字數:800字 編輯:pp958
讀《景陽岡》后感 標籤:讀《西遊記》后感作文 讀《三國演義》后感作文 讀《青銅葵花》后感作文 觀《暖春》后感作文
讀了《景陽岡武松打虎》這篇文章,了解施耐庵在寫這篇文章時奇特的文學手法。他利用這篇文章的主人公武松的行動、語言和神態,充分表明了行者武松這位梁山好漢放縱、豪爽的特點,在此也可以看出看出行者武松這位男子漢勇敢、面對危險不懼怕的英雄氣概,從中更可以發現梁山好漢共同所具有的特點——英勇和豪爽。其中“這武松提了哨棒,大着步,臼過景陽岡來。”這句話中,施耐庵所用的動詞,例如:提、臼過兩詞,極其微妙。像“提”這個動詞,是極其恰當的,這個“提”字,既表現了好漢們的豪爽,也充分體現了武松這個主人公最明顯的特徵——勇敢。為什麼呢?因為武松如果是那種貪生怕死的人,面對一隻兇猛的大蟲,絕對不可能做出像武松這樣英勇、豪爽動作,所以從這小小動作“提”中,可以充分表明,武松是一個真英雄! 但是,每個人都有自己的優點與缺點,武松等這一類的好漢也不能例外。武松雖英勇、豪爽,但是從“話說宋江因躲一杯酒,去凈手了,轉出廊下來,□了火杴柄,引得那漢焦躁,跳將起來就欲要打宋江,柴進趕將出來,偶叫起宋押司,因此露出姓名來。”這句話中,可看出武松這人焦躁、魯莽的人物性格,但是從這句話中也可以表現當時那些好漢的氣概都以被腐敗政府的壓迫下,性格都有焦躁、魯莽的情態,在此也可以發現,在當時社會的黑暗的統治下,以這梁山一百零八漢的人物特徵,表明百姓的疾苦與宋王朝的腐朽。 施耐庵在寫《水滸傳》中,不僅僅寫了一般老百姓上了梁山,還寫到押司宋江,都頭武松,教頭林沖,官人柴進等正直的官員被逼上梁山的情景。其中寫到都頭武松這位受人尊敬的打虎英雄都被逼上了梁山,更可以看出宋王朝的統治已腐朽到了極點,真是“邪已壓正”了。在此同時,我覺得施耐庵在《水滸傳》這本書中,也表示了人民已對封建主義社會的不滿,對人人平等,人人互助的社會主義社會的嚮往,所以我認為《水滸傳》不僅僅反映了施耐庵自己的思想,也說明了思想發達者們的想法,所以真不愧為“四大名著”之一,中華民族的結晶!
讀《景陽岡》后感 作文推薦:
相關作文
- ·讀《景陽岡》后感800字
- ·讀《景陽岡》有感500字
- ·《景陽岡》縮寫200字
- ·《景陽岡》縮寫250字
- ·《景陽岡》縮寫400字
- ·人教版五年級下冊第五單元作文:《400字
- ·縮寫《景陽岡》400字
- ·縮寫《景陽岡》350字
- ·《景陽岡》續寫500字
- ·縮寫景陽岡350字
- ·縮寫景陽岡600字
- ·景陽岡(續寫)800字
- ·大話景陽岡1400字
- ·景陽岡200字
- ·景陽岡軼事700字
- ·景陽岡軼事700字
- ·景陽岡軼事500字
- ·《爸爸下崗,走上山岡》讀後感400字
- ·讀《景物作文寫作技法與實例訓練》500字
- ·《水滸傳》----景陽崗武松打虎1100字
- ·《謝景陽對的匡葉愛情》450字
- ·讀景陽崗後有感400字
- ·景陽崗人獸肉搏戰1400字
- ·讀《鋼鐵是怎樣煉成的》后感700字
- ·讀《鋼鐵是怎樣煉成的》后感600字
- ·讀《淘氣包馬小跳之暑假奇遇》后感450字
- ·讀《美麗的紅氣球》后感300字
- ·讀《茶花女》后感400字
- ·讀《十萬個為什麼》后感500字
- ·讀《紅樓夢》后感400字
類別相關
- ·我這個“壞”小子400字
- ·誰敢重女輕男?400字
- ·暮江吟500字
- ·童年趣事700字
- ·童奧夢鴿700字
- ·朋友和友誼600字
- ·家1600字
- ·潮聲400字
- ·老師,辛苦了300字
- ·海納百川,有容乃大350字
- ·“地質”爺爺900字
- ·要強的我600字
- ·月亮200字
- ·科普活動400字
- ·冰封的心(5)1200字
- ·美麗的回憶作文 tears作文
- ·雛菊作文 劍橋作文
- ·豬八戒落難野味店作文 平凡中的美麗作文
- ·小區里作文 綠草地作文
- ·我的姥姥作文 我愛你,祖國作文
- ·給校長的建議信作文
- ·舞龍燈作文
- ·七月七日作文
- ·校園的秋天作文
- ·我與紅領巾作文
- ·快樂中秋作文
- ·美麗的湖作文 聽春作文
- ·狗窩作文 教師節作文
- ·我的芭比作文200字 南非作文
- ·我們的母親作文700字 記一次有意義的活動作文500字
- ·我的友誼作文 我成長,我快樂作文
- ·讀書伴我成長作文600字