【校園系列】驚人風波_1300字

上課了。當小組長向老師彙報作業情況時，我吃了一驚：?竟然沒寫完！?是我們班上最最聰明的男生，老師非常信任他。怎麼會沒寫完呢？老師沒有責怪他，而是心平氣和的問：“?，你準備怎麼辦呢？”還好，?的態度比較好：“老師，我上午補完。”“恩！”老師滿意地點點頭，覺得?真的好懂事。　

　　課間，我帶領一幫同學辦黑板報。本以為?會趁這個時候奮筆疾書，可是他卻在我們中間轉來轉去，指指那個，點點這個。我很奇怪。也許人家是寫得差不多了，放鬆一下吧。　

　　可是，中午放學時，看到了他匆忙補作業的身影。湊上去看，還有好多沒補完。?這是怎麼了？　

　　下午，?不慌不忙。我以為，?已經補完了。　

　　可是，上課了，老師問起?來，?卻平靜地說：“還沒寫完。”老師搖了搖頭，沒說什麼。我卻是一頭霧水。　

　　終於，?寫完了。他交上去時，老師一一檢查，卻發現?前幾天的作業都沒寫完。老師和藹的問：“?，怎麼沒寫玩呢？”下面的聲音壓得越來越低，我聽不見了。後來，只看見?轉身離開講台。　

　　教室里很安靜，只有沙沙的寫字聲和嘩嘩的翻書聲。　

　　這時，只見?的前桌月月走上了講台，湊到老師耳前，輕聲嘀咕了幾句。老師的臉立刻拉長，我竟然發現，老師的眼裡，有點點亮光。然後，老師大吼：“?！給我過來！”　

　　我們吃了一驚。只見?依然趴在桌子上，頭也不抬。老師“刷”的把一大摞作業扔了下來，那架勢，相當猛烈。然後對我們大吼：“全都出去！?，留下來！”　

　　我們全都嚇呆了。老師接著說：“出去！”我們慢吞吞地拿着作業本，出去了。一出門，月月就神秘地說：“過來過來，大家都過來！”我們圍在她身邊，月月說：“你們知道為什麼?把老師弄得這麼傷心嗎？我告訴你們……?一回位，就罵起來：‘他媽個B，我再也不做作業了！老師真是個神經病！’然後我聽見了，就跑去和老師說了。”“哦！”大家一下子全明白了。我們從窗戶那裡偷偷朝里望去，?正一邊抹眼淚一邊做作業，老師怎麼叫都不答應。突然，老師猛地一抬頭，看見了我們。我們嚇得趕緊躲起來。只聽老師失望地說：“都進來吧。”我們小心翼翼的進去了。　

　　老師真的生氣了。她的手微微顫抖，眼睛里充滿了晶瑩的淚：“我辛辛苦苦把你們從一年級弄到五年級，我就是個神經病？好，我真是個神經病，我沒事找事！我不管你們了，愛寫作業不寫作業，這個周末，沒作業！”說完，老師氣憤地走了。我清楚地看到，老師的眼，已被淚水所覆蓋。　

　　完了完了，這下完了。教室里頓時亂起來。我和語文課代表潤潤維持了一下秩序，潤潤說：“好了，周末的作業，我們來布置。首先是把練習冊14、15課做完，然後二單元的詞抄寫一遍，聽寫一遍。作文一篇，就寫今天的事。”我着急的對潤潤小聲嘀咕：“你寫今天的事幹嘛？多傷了?的自尊啊？他還有信心改嗎？再說了，你還想再讓老師看一遍、想起來今天的事嗎？”然後我又對着同學們大喊：“自由命題！”　

　　下課了。我走到?身邊，問：“?，你到底怎麼想的？你怎麼變成這樣了？”我接著說：“趕緊和老師道個歉啊，難道你想當壞學生嗎？”?沒說話。　

　　我不知道?今天怎麼了，也不知道星期一時老師會是什麼反應。我盼着星期一，我希望看見一個好的結局。