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感動_800字

分類:五年級作文  字數:800字  編輯:pp958

  “叮鈴鈴”--考試前的預備鈴聲響起了。這時,離開下午基礎口譯筆試開考還有十分鐘。每位考生應該各就各位,調試好收音機。可是,我還是在走廊里焦急地尋找我的教室。外面曾下過一大場雨,教學樓里濕答答地混着天花板上的漏水、考生們傘上的雨水和考生們鞋子上的泥水。我的教室在103室,本以為挺好找的,但是由於樓層示意圖受了潮,考試座位表淋了雨,考場教室分布圖上標出的教室編排號碼全都糊了,接連走過102、104、105就是不見103,問了幾位教室的監考老師,都搖着頭說不熟悉這幢樓。找教室變成了漫無目的的來回徘徊。“怎麼辦?!,開場就是聽力,錯過聽力就甭考了,我這大半年的努力就白費了……想到這裡,我急地不知所措,眼淚就在眼眶裡打轉。

  就在這時,我的肩膀被人輕輕拍了一下,回頭一看,是一個和我年紀差不多的考生。“是在找眼鏡嗎?”他大約有一米六高,面部嘴角微微上揚,一副友善的表情。他順手將插在他包上的一幅眼鏡取下,遞給我,問道:“我剛剛撿到一幅眼鏡,是你的吧?”我搖了搖頭,面無表情,轉身就走。他突然像想起了什麼似的,追了上來,“嘿!你是在找103教室吧?”我停住了腳步,轉身向他點了點頭。“跟我來!”我跟着他走到了走廊的另一端,他告訴我103室就在左邊第一間。原來103室的門壞了,監考老師又遲到了,這間教室現在看上去還是那麼不起眼,所以剛剛才會怎麼也找不到。在教室門口,我拍了拍他的肩膀。“你可真神啊?對這考場地形了如指掌!”他笑着,搖了搖手說:“我都來考第二次了,上一次也和你相同的經歷,耽誤了事……總之,祝你好運!”“好運!”我與他握了握手,“我的教室在二樓,得趕快走了。”“再見!”我低頭看了一下手錶,離開考還有3分鐘。這傢伙跑得挺快。再抬頭,已經看不到他的背影。我在心裡默默地為我倆喊了一聲加油。走進了教室……

  一個小時的考試很快就過去了,當我走出考場的時候,雨也停了。望着陸陸續續走出考場的同學,我多希望再見到熱心的他,問一下他的名字。也許,他正守在哪個地方,挨個詢問誰掉了眼鏡。想到這兒,我的內心湧上一絲感動。

  五年級:高稔斐

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