友誼的定義_1100字

　　晴，你的確是個好學生，但是你的行為素質卻令人為你而恥辱。　

　　我現在還清楚的記得，在上三年級的時候，你和我以為某種因素成為了一對形影不離的好朋友，那個時候，我學習不是很好，只是中等水平老師也不是很喜歡我，但你卻儘力去幫助我。因為你在老師心目中是個很聰明乖巧的學生，你處處替我着想，這真的使我很感動。　

　　現在，我已經上五年了，兩年過去了，我們的友誼還是那麽純潔嗎？早就變啦！四年級要畢業的時候，我也已經是全班同學公認的優等生，只差一步就要超過你，就連老師也認為我是個很有潛力的學生。但這時，嫉妒的激流、卻沖昏了你的頭腦。來打個比方吧，開始，我在低谷下奮力向上爬行，加上你的幫助和我不屑的努力，我終於爬上了高峰，和你站在一起。可你，卻又不知怎的把我從高峰一把推下去，我又重重的跌回低谷。　

　　上學期的一次月考，我考的還可以，但沒有你好，你就嘲笑我，說我很笨，我明白你心裡在想什麽，所以沒有多說，也沒有把你的話放在心上。第二天，老師讓你立了班規，我還很高興，卻沒想到災難就這樣降臨。　

　　開班會了，你在徵求老師同意后就開始念新立的班規。我從第一條，一直聽到最後一條，其中有一條如若考試照別人抄或對題，直接取消評比資格，我也沒多想什麽。中午，我完成作業后就和雯出去玩了，回來時，剛好聽到你在和老師談話，聽着他們的談話，一瞬間，我被驚呆了！親耳聽到晴說：“老師，我親眼看到路桐她照明和楊他們抄拉，嗯，對啦，還有雯，真的，老師，你還不知道吧！”老師聽了後有些吃驚，笑漸漸僵在了臉上：“真的嗎？明和文的他們還沒抄，紙條就被我撕碎了，不過桐難道也抄了？”他沒回答。我想辯解，但嘴剛張開，又合上了，我覺得沒用的。　

　　我們班有規定，每次月考之後都要評比，然後前十五把照片拿來，貼在評比欄里，我從一年級到現在一直沒下過評比欄，而且都是前十或者前五，可是這回···　

　　她直接取消了我的評比資格！　

　　我不敢相信，也不能相信，我從前的好朋友難道，難道就這樣信口開河，就這樣胡說，就這樣在我背後貶低我？“我是不是在做夢？”我輕輕在心裡對自己說，我希望這是在做夢，一個永遠不可能成為現實的夢。　

　　但很快，我明白，這真的不是夢，我清楚的聽到，我落榜了，我想哭，但哭不出來；我想笑，像電影里的英雄豪傑一樣，遇到不順心的事，開懷大笑，煩心事就會煙消雲散，但我有沒有人家的心胸寬廣。　

　　晴，我不知道我是不是哪裡得罪你了，還是我哪裡做的不好，請你指出，退一步海闊天空啊！如果你根本就不想做我的朋友，只是想耍我罷了，那這一切還不如從來沒有過。　

　　晴，如果友誼會這麼輕易破碎的話，那不能說明別的，只能說明從前的一切都是假的，友誼是世間最寶貴的，請你一定要珍惜這份來之不易的友誼！