聽，那是一首歌_1300字

　　14歲。喜歡做夢的年紀。有着90后的共同特性。喜歡慵懶的曬着下午兩點的太陽。喜歡躲在閣樓的角落聽着月亮的聲音。喜歡穿着完全不合身的衣服在街上張揚。開始用一雙迷茫的眼睛，注視着這個世界。把那個我們從出生成長老去的過程中決定這段旅程的命名為“時間”。開始用沙啞的嗓音來唱一首歌。我暫且把它叫做《成長，那是一首歌》吧。聽，歌聲響起來了，我們笑着演繹每一個音符。

　　——自白

　　M—magical(魔法的)

　　還記得六七歲的時候很崇拜魔術師。經常會看看大衛？科波菲爾的那不可思議的表演。昏暗的聚光燈下，穿着華麗的燕尾服，一雙手，似乎有着讓人無懈可擊的魔力。我也要有魔法。小小的我，第一次有這麼堅定的信念。或許是天真的單純，或許是純粹的景仰，總之這個特別的信念就這樣根深蒂固了。

　　我們也有無窮的魔法，而且還是與生俱來的吧，我常常這樣想着。我們呢喃着那句爛熟於心的咒語。也許所有的魔力都在我們的一雙手上。這一雙普普通通的手，或許藏着無數的驚喜和意外。牢牢握緊你的手，千萬不要讓屬於你的那份特殊的魔力就這樣逃走。等待着你手中的那顆金色種子在一個橙色的秋天慢慢地發芽了。夢想與現實無意的交融，那顆金色的種子，在你的精心呵護下，萌發出最美的花。

　　U—uncharted(未知的)

　　每天都是個未知數。

　　等一個晴天。等一個蔚藍的天。等一個奇迹出現。可是卻又太多的未知阻礙了我們等待的心。六月的天，有了夏天的味道，鹹鹹的海風，焦躁的知了。六月，陽光其實已經很刺眼了，照耀在皮膚上就會在幾分鐘內逼出那些細密的汗水來。夏天不僅僅是一個淺淺的氣息吧。

　　或許六月可以說是烽火硝煙吧。一場以筆為武器的無聲的戰鬥。不知道明年的六月我是不是笑着走出那個考場？X，Y還只是個未知數。未知，未知。如果能夠預知未來，那麼是不是這份成長的期待值就會降低？

　　S—scrap(碎片)

　　零零碎碎的記憶就像一張張散落在風中的紙片。那麼輕。回憶里總有一些無法忘記的畫面，曾經下定決心要牢牢記住的，卻還是在我們念念不忘中不經意忘記了。碎片，拾起那些曾經的記憶，一張張重新拼湊在一起，看着那些有點泛黃的定格。“長大以後，現在的我忘記了快樂，現在的我常常會寂寞。”輕輕哼唱起《那年夏天》，眼前的視線還是不住模糊了。都怪自己不夠堅強。眼角那些晶瑩的東西，怎麼可能取代時間的流逝？

　　那條熟悉的小道，夏天的梧桐綠得發亮，細碎的陽光的剪影，把那條斑斑駁駁的林蔭道顯得更加慵懶了。沒有落葉歸根的感傷，沒有唯於茫茫的壯美，沒有鶯飛草長的動人。喜歡夏天是種信仰。重新拼湊記憶的碎片已經是種習慣。依賴一份只有我記得的回憶，我長大了。

　　I—indocile(倔強的)

　　我們都是一群倔強的孩子。不服輸，永遠都不會承認自己的失敗。倔強並不是叛逆，只是那份執着和永不放棄。我們只是一群稚氣的孩子，甜甜的笑和苦澀的淚光只是掩飾內心的矛盾。用一種倔強來看清前方的路。直到精疲力竭，拋開自己所有的設防，只剩一點倔強。不回頭地奔跑，用那點僅存的倔強，擦乾眼淚。我們放肆的經歷着一個又一個的春去秋來，最後成為一句“又過了幾年，真快。我們長大了。”

　　C—continue(繼續)

　　這個夏天過了，還有下一個夏天。一切都還是日復一日地按部就班。我們還在長大，懷着不一樣的心，我們期待每天的變化。成長着，驕傲地高聲唱着青春的歌。聽，那是一首歌。