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考考考,老師的法寶;分分分,學生的命根。_600字

分類:六年級作文  字數:600字  編輯:小景

考考考,老師的法寶;分分分,學生的命根。 標籤:考考考作文 啊,老師作文 法寶作文 學生的無奈作文

期末考試即將來臨,我們也進入了複習階段。複習就是不好受,就拿上個星期五來說吧。 

 一大清早,數學老師就拿着一疊試卷 走進教室,說:“同學們準備一下,馬上考試。”一聽到這消息,原本喜笑顏開的同學們立刻變得愁眉苦臉。這老師也真是的,原本早晨的綠色心情,現在以飛到九霄雲外去了。同學們都在喃喃自語的責怪老師。不一會兒,我們便拉開座位,老師發下了試卷,教室里鴉雀無聲,同學們都在認真的計算着。 

 終於把數學考完了,原本以為下節語文課可以輕鬆輕鬆,可沒想到語文老師也拿着一疊試捲走了進來。無可奈何的我們只好在老師的逼迫下,不得不忍着痛苦做語文。俗話說得好:“人人有本難念的經。” 

 哈!忍過上午就行了,午飯後的自習課我們在討論下節課英語老師會不會來霸佔,“叮鈴鈴…。.”下課鈴響了。我們趕快整隊去上電腦課,原以為英語老師不會來了。沒想到老師來了個“馬後炮”,手中還拿着“法寶”。我們學生的命怎麼這麼苦呢?我們學生恨透了老師,更恨透了考試。沒辦法,誰叫老師手中的“法寶”威力這麼大呢?為瞭然我們考出好成績,這也是迫不得已的。真是:“考考考,老師的法寶。” 

 最後一節課,數學老師拿着批好了的試卷給我們“鬆鬆骨”,聽到“啪啪啪…”的聲音就知道老師來打手心的。分數一個個的報着,領試卷的同學有的愁眉苦臉,有的喜出望外…。.我的心不停的跳動,終於叫到我,雖然沒有考出理想的成績,但至少滿了90分。回家不用吃“南京板鴨”了。真是:“分分分,學生的命根。” 

 “考考考,老師的法寶;分分分,學生的命根。”這句話正應了我們的學生。

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