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我的閱讀故事_1100字

分類:四年級作文  字數:1100字  編輯:pp958

我的閱讀故事 

  南化實驗小學四年級(1)班

  陳 駿 豪 

  讀一本好書,就是在和好朋友說話。我愛閱讀。因為閱讀讓我快樂,閱讀讓我開心,閱讀讓我得到享受,閱讀讓我可以忘掉不開心的事!只要一有空,我就捧起書閱讀;只要一閱讀,就像一條小蟲子鑽進了大蘋果,享受甜蜜! 

  一個星期天的下午,陽光明媚,藍天白雲像好吃的棉花糖。今天感覺很爽,我電話約了班上幾個愛閱讀的同學,到新華書店去看書。

  到了書店,我的目光像紅外線探測器,在迷宮似的書架放電。突然,在一個不太顯眼的角落書架上,我發現了一本紅色的書,讓我的心一陣狂跳,媽呀!那就是傳說中超級好看的《爆笑校園》。哈哈!今天總算可以讓我看個夠了。我趕緊把它取下來,抱着它,找到一個我感覺最好的地盤,迫不及待地美滋滋地讀起來。此時,我就像一個貪心的小山鼠,貪婪地讀起《爆笑校園》來。 

  《爆笑校園》真是一本讓人開心的好書,開心得我幾次都想偷偷大笑,瘋笑,狂笑,可是,我不敢笑,我怕書店的人發現我的行徑!,我不想讓別人說我“發神經”,可那故事實在是太搞笑,想不笑都不行,我只好咬着上嘴唇,痴痴的笑!比如有這樣一個小故事:老師讓獃頭用“果然”造句,獃頭說,我媽媽買回了幾個大蘋果;老師問:“ ‘然’怎麼弄丟了?”獃頭說:“沒丟。然後我把蘋果全吃到肚子里去啦!”老師又說:“ ‘果然 ’不能分開,要連起來造句。”獃頭說:“好的,我媽媽說,水果不能一下子多吃,吃多了要拉肚子的,我果然拉了!”哈哈!我笑得實在忍不住了,突然,一口唾沫星“啪”的飛到了書上。 

  一番自我呆笑過後,我想:不理解詞語意思當然不會造句。我也曾經犯過這樣錯誤啊。為什麼不會?上課不聽造成的啊。學習來不得半點馬虎,只有“認真”二字才行。笑話歸笑話,反思自己才是應該呀。這個笑話不是對那些對知識一知半解就自以為懂了的人的鞭撻嗎? 

  我繼續向下看,突然,一隻大手伸到我面前,把書揭了過去。我抬頭一看,媽呀!完了,我被媽媽抓了個正着。 

  “就知道你會躲在這裡。”媽媽大吼,“整天讀什麼課外書?語文書還沒看好。現在天就要黑了,還不回家。” 

  “媽媽,你看。”我指着牆上名言對媽媽說,“讀書破萬卷,下筆如有神。” 

  媽媽仔細看看,沉默片刻,竟一反常態,給我買了《鋼鐵是怎樣煉成的》《西遊記》《唐詩三百首》等八本書,我開心極了:“媽媽萬歲。讀書萬歲。” 

  從此,我勵志做一個真正的讀書人。 

  點評:在新華書店讀書的事情寫的生動、具體,尤其是作者的情態刻畫細緻入微。有書店讀書,到媽媽給他買書,再到勵志做讀書人,構思嚴謹。 

  家長姓名

  陳曉東

  聯繫方式

  18761813451 

  指導老師

  鄭士堯

  13951997506

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