就業指導創業計劃書

　　就業指導創業計劃書（一）

　　一、選擇此項目創業的目的

　　當今社會就業形勢嚴峻，就業壓力日益增加，教師崗位也要求越來越高。如何讓自己在應聘中脫穎而出 這就需要不斷完善自己，提高自己的執教能力。在學校辦輔導班，可以讓大學生提前感受教師這個崗位。在這個過程中，積累總結經驗，真真正正把講台站好站穩，為以後的找工作打下紮實的基礎！現如今，在校大學生有充裕的課餘時間，有的學生可能因為沒事做或者找不到事做，一直放縱自己，生活學習上慢慢失去方向。這樣，不利於大學生自身綜合素質的提高，更不利於我校人才的培養與教育成果的提高。兼職家教工作既能讓大學生充分利用課餘時間，又能促進他們的學習，讓他們覺得生活變得充實而富有挑戰性，同時也鍛煉了我們同學自立自強的品格，為以後自主創業打下基礎。更有利於文明、奮鬥、活潑、安寧、和諧的校園氛圍的塑造。

　　我校以師範為特色，同時向綜合性大學邁步。在本校辦輔導班，其實是展現我校，讓社會確實感到大學為當地做出的貢獻，進一步提高淮師的知名度。

　　二、方案的可行性

　　1．我校培養了一大批語數外等學科上有專長的師範生，加上我校學生的精神風貌與熱情，以及我們同學之間很好的協調配合，可以保證教學的效果，這是家長最看重的，也是我們最自信的地方。

　　2．學校教育深入人心，輔導班熱浪湧起，整個家教市場面臨著擴大。教育部規定，所有中小學生不給補課與上晚自習，許多家長擔心孩子的成績，希望給孩子找合適的家教，這種需求的不斷增長，有潛在巨大的市場。

　　3．投資成本比較低，可以先從小規模做起，當知名度日益提高時，再慢慢擴大規模。

　　4．我自身就是師範班的學生，也有過兼職家教的工作經驗，可能操作起來會顯得更加得心應手。此外，聯繫身邊同學做家教也十分便利。

　　三、輔導班開課時間

　　星期一至星期五晚上

　　6:00—8:00

　　星期六 星期日

　　上午：8:30—11:00

　　下午：2：30—5:00

　　四、上課形式

　　輔導班以分年級班級方式授課，幫助學生複習課本知識，檢查輔導家庭作業，配合同步練習，引導新課預習。

　　五、上課老師安排

　　總負責人將在輔導班值班，以確保學生安全與教學正常有效進行。同時招聘在校優秀大學生進行執教。

　　六、注意事項

　　1．為前來進行輔導的中小學生進行詳細的資料登記，如家庭地址、父母聯繫方式、就讀學校、成績狀況、尤其是薄弱科目等。

　　2．為了保證教學質量，採用競爭方式上崗、教學，如可通過筆試，講課的形式來篩選執教者，並做好學生評價老師與家長反饋等工作。

　　3．輔導班可以採取適當的獎勵措施。如通過定期考試，評出成績優異的學生給予一定的物質獎勵。這樣，有利於提高學生的積極性，有利於工作的開展，根據考試情況與學生學習的狀況定期召開家長會，增加家長對輔導班的了解，彰顯我們輔導班的專業化。因為專業，我們會做的更好！

　　4．學生的安全問題至關重要。首先要與家長簽定書面協議，告知家長上課的時間，要求必須由家長接送小孩，併合理控制學生學習和休息的時間。同時，在輔導班中每晚都有專門的人值班，統一管理，責任到人。

　　七、輔導班對家長與學生的承諾（教師準則）

　　1．平等的對待學生，尊重學生的隱私與個性發展。

　　2．堅持學習，不懈努力，善聽學生的意見。

　　3．對教學保持熱情，積極向上，開拓進取。

　　4．制定合理可行的教學規劃，以啟髮式的方式引導學生，不是簡單的教授。

　　5．家教輔導班定期結合學生與家長的反應討論如何提高教學質量，要求集體備課。

　　八、輔導班收費標準

　　四年級：250元/月

　　五年級：300元/月

　　六年級、初一：350元/月

　　初二、初三：400元/月

　　九、雙方簽合同

　　甲方：“夢，飛翔”家教輔導班

　　乙方：學生家長

　　（一）雙方的義務

　　甲方為乙方提供家教服務，加強教學效果，為人師表，不體罰學生，告知乙方家長上課下課時間，如有臨時變動提前通知乙方。

　　乙方負責學生上學放學的接送，在沒有乙方簽字，甲方不允許學生離開，乙方要積極配合甲方的教學工作。

　　（二）雙方的權利

　　學生在輔導班不服從甲方管理，在勸說教育的情況下還不悔改，甚至影響正常的教學工作與秩序，甲方可以把小孩領回去，不退還輔導費。

　　乙方可以前來家教班觀看課堂教學情況，提出自己的意見，對老師進行評價。

　　十、宣傳（營銷）策略

　　對於這個家教輔導班在做好內涵建設的同時也要同時做好宣傳工作，因為宣傳是我們對外交流的一扇窗。現在我們有以下四點宣傳計劃：

　　A、選擇中高檔的小區並在小區內設立點派專門人員進行定點式宣傳

　　B、在小區內和中小學附近粘貼海報

　　C、在中小學附近發放我們印製的宣傳單

　　D、托熟人介紹

　　十一、管理者

　　作為“夢，飛翔”家教輔導班的設計者我認為讓我們來當管理者是最合適的。因為我們對這個輔導班的理念、制度、運行等等都是很了解的而且我們幾個設計者又都是師範專業的，讓內行管理內行是比較科學的也是比較可行的。

　　十二、資金投入

　　因為首次創業，我想選擇地址在學校食堂的地下室里，自己與學校老師溝通，取得他們的支持。有大學生創業基地，場地費用可以免除。同時，裡面也有課桌，無需購買，教師工資的發放，按每人每晚35元支出和200元的宣傳費用。

　　就業指導創業計劃書（二）

　　一. 公司摘要：

　　介紹公司的主營產業，產品和服務，公司的競爭優勢以及成立地點.時間，所處階段等基本情況。

　　二. 公司業務描述：

　　介紹公司的 宗旨和目標，公司的發展規劃和策略。

　　三. 產品或服務：

　　介紹公司的產品或服務，描述產品和服務的用途和優點，有關的專利，著作權，

　　政府批文等。

　　四. 收入：

　　介紹公司的收入來源，預測收入的增長。

　　五. 競爭情況幾市場營銷：

　　分析現有和將來的競爭對手，他們的優勢及劣勢，以及相應的本公司的優勢和戰勝競爭對手的方法。對目標市場作出營銷計劃。

　　六. 管理團隊：

　　對公司的重要人物進行介紹，包括他們的職務，工作經驗，受教育程度等。公司的全職員工，兼職員工人數，哪些職務空缺。

　　七. 財務預測：

　　公司目前的財務報表，五年的財務報表預測。投資的退出方式（公開上市，股票回購.出售.兼并或合併）。

　　八. 資本結構：

　　公司目前及未來資金籌集和使用情況，公司通融方式，融資前後的資本結構表。

　　九. 附錄：

　　支持上述信息的資料：管理層簡歷，銷售手冊，產品圖紙等。其他需要介紹的地方。