組織生活會方案

　　組織生活會方案（一）

　　根據新區教育黨工委、第一教育署黨委有關黨的群眾路線教育實踐活動的精神要求，結合我校工作實際，經研究決定我校黨員專題組織生活會擬於6月13日召開，具體安排如下：

　　一、專題民主生活會的主題目標

　　按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以“為民務實清廉”為主題，以反對“四風”為重點，切實解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風問題，牢固樹立宗旨意識和群眾觀點，提高服務群眾工作本領，努力辦好人民滿意教育。

　　二、專題組織生活會的日程安排

　　（一）時間：6月13日（星期五）下午3:00

　　（二）地點：學校五樓多媒體教室

　　三、專題組織生活會出席對象

　　全體黨員，入黨積極分子，全體行政人員，條線幹部

　　三、專題組織生活會的會前準備

　　1、制定方案。按照新區教育黨工委、第一教育署黨委相關文件和通知要求，結合我校工作實際，認真制定專題組織生活會方案。

　　2、廣泛徵求意見。領導幹部要在前期徵求意見的基礎上，普遍開展談心活動，繼續廣泛聽取意見，聚焦“四風”，查找突出問題。

　　3、撰寫發言提綱。會前，每位黨員都要以焦裕祿精神為鏡，按照“三嚴三實“要求，對照檢查在思想境界、素質能力和作風形象等方面的不足，找准“四風”方面的問題，從世界觀、人生觀、價值觀以及理想信念、宗旨意識、黨性修養、政治紀律、組織紀律等方面，認真分析產生問題的思想根源，寫好發言提綱。

　　四、專題組織生活會議程

　　（一）全體黨員開展批評和自我批評

　　（二）民主評議黨員

　　（三）總結講話

　　五、專題組織生活會的要求

　　1、專題組織生活會是黨內建設的一項重要制度，是對黨員進行經常性教育、管理和監督的有效途徑之一。全體黨員要緊緊圍繞“為民務實清廉”主題，找准“四風”問題，深刻檢查剖析問題根源，自覺踐行群眾路線。

　　2、校長書記率先垂範，開展批評和自我批評。要統籌謀划，主持研究制定專題組織生活會方案。帶頭對照檢查，開展自我批評，誠懇地接受批評、改正缺點。帶頭對黨員幹部提出批評意見，要直言不諱，督促改進，有針對性地做好思想工作，化解矛盾。

　　3、在批評與自我批評后，隨即進行民主評議黨員環節。與會黨員根據黨員個人自我剖析、現實表現，結合開展批評與自我批評的情況，做好黨員民主評議工作，推選學校優秀黨員。

　　中國共產黨上海市南匯實驗學校支部委員會

　　組織生活會方案（二）

　　按照縣委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組《關於在第二批黨的群眾路線教育實踐活動中召開基層黨組織專題組織生活會和開展民主評議黨員工作的實施方案》部署要求，結合我校基層黨組織實際，現就我校黨支部組織召開專題組織生活會，制定如下實施方案：

　　一、會議主題

　　按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以“為民務實清廉”為主題，以“反對四風、服務群眾、立德樹人、立教圓夢”為重點，堅持嚴肅認真、實事求是、民主團結，認真開展批評和自我批評，切實解決形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風和不落實方面存在的問題，促使系統全體黨員牢固樹立宗旨意識和服務群眾觀點，切實改進工作作風，提高服從群眾、教書育人的能力和水平。

　　二、參加範圍

　　我校黨支部專題組織生活會，全體黨員參加，黨員領導幹部要以普通黨員的身份參加支部的專題組織生活會，並在會上帶頭開展批評和自我批評。

　　三、時間步驟

　　（一）會前準備（**年8月15日——8月22日）

　　1、安排部署：召開支部黨員大會，傳達縣委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組《關於在第二批黨的群眾路線教育實踐活動中召開基層黨組織專題組織生活會和開展民主評議黨員工作的實施方案》和本方案精神，部署召開專題組織生活會有關事宜。

　　2、組織學習：專題組織生活會召開前，組織黨員進一步深入學習黨章和黨的群眾路線相關材料，學習《習近平關於教育工作重要論述摘要》和指導蘭考縣委常委班子民主生活會重要講話精神，學習“三嚴三實”和焦裕祿精神等內容，端正態度、打消疑慮，為召開一次高質量的專題組織生活會打好思想基礎。

　　3、廣泛徵求意見：組織黨員通過向同事發放徵求意見表，主動找領導、找同事、幫提意見等方式，廣泛徵求各方面意見和建議，為撰寫對照檢查材料累積素材。

　　4、開展談心談話：全體黨員要普遍開展談心談話活動，談話要聚焦“四風”和不落實，首先指出自己的問題和不足，然後請對方指出自己的問題和不足，共同分析原因，深入交流溝通、形成一致意見。支部書記要與黨員逐一談話，幫助黨員認清問題，正視不足，提高思想境界。談心談話要堅持“三談三不談”：談真心實意的話、具體實在的話、提醒幫助的話，不談不着邊際的話、模稜兩可的話、恭維讚美的話。

　　5、撰寫對照檢查材料：具體要求：①按規範格式撰寫，重點寫清“四風”和不落實突出問題，列舉具體表現和典型事例。要從理想信念、宗旨意識、黨性修養、政治紀律、組織紀律，“三嚴三實”要求等方面剖析原因。要明確努力方向，指出務實管用的整改措施。②支部書記要對每個黨員的對照材料進行審核，問題不明確，剖析不深刻，整改沒態度的對照檢查材料要修改或退回重寫。③對照檢查材料要開門見山、直奔主題，重點突出、內容實在，剖析深刻、觸及靈魂，力戒把對照檢查材料寫成工作總結或思想彙報。

　　（二）召開會議（8月23日——8月25日）

　　1、召開支委會，開展批評和自我批評，班子成員每名都要重點針對“四風”問題開展批評和自我批評。

　　2.精心組織專題組織生活會：根據會議準備情況，確定會議時間、主持人，並提前通知到每位黨員。

　　3、召開黨員大會，積極開展批評與自我批評：參會黨員要緊扣主題，認真開展批評與自我批評。自我批評不能避重就輕，應立足思想和工作實際明確擺出“四風”和不落實突出問題，檢查剖析問題根源，並提出改進的具體措施。批評應堅持原則、實事求是，不發泄私憤，不搞突然襲擊，不搞無原則紛爭，要注意方式方法，對擬開展批評的問題，會前應充分溝通和交換意見，取得共識或基本共識后，在會上進行交流，以達到“團結——批評——團結”的目的。

　　3、會議議程：

　　（1）通報會議的主題、準備情況及會議要求；

　　（2）黨支部書記帶頭進行對照檢查；

　　（3）黨員逐一發言，每個黨員發言后其他黨員逐一對發言的同志提出批評意見，沒有批評意見跳過，最後，發言的同志要對照大家的批評意見再作表態；

　　（4）批評和自我批評后，要對黨員進行民主評議，組織黨員客觀公正、實事求是、嚴肅認真地填寫《黨員民主評議表》，評議結果會後要向黨員本人反饋；

　　（5）支部書記作專題組織生活會總結髮言。

　　（三）通報、報告（8月25日——8月28日）

　　1、會後通報：專題組織生活會後，要以會議或印發通報的形式將召開專題組織生活會的情況向單位非黨幹部職工通報。

　　2、反饋評定意見，根據組織生活會評議情況，結合黨員平時表現，進行綜合分析，對每名黨員進行評定，並向本人反饋。

　　3、及時報告情況：專題組織生活會結束后，黨支部要形成專項報告，報教科教育實踐活動領導小組辦公室存檔，同時送縣委教育實踐活動小組辦公室備案。

　　四、會議要求

　　黨支部書記要高度重視，切實履行第一責任人的職責，組織開好專題組織生活會，督促本支部黨員認真撰寫對照檢查材料，認真開展談心活動，認真對照檢查自己，誠懇接受批評、改正缺點，通過專題組織生活會紅紅臉、出出汗、加加油、治治病，達到互幫互助、增進團結、促進工作的良好成效。

　　組織生活會方案（三）

　　為慶祝中國共產黨建黨**周年，按照學校組織部的部署和圖書館黨委通知要求，近期各基層黨支部組織一次黨員民主生活會。我支部擬採用網絡會議方式召開本次組織生活會，現將會議的有關情況策劃如下：

　　一、會議主題：“知史明志，爭創一流”。

　　二、出席會議的人員：本支部全體黨員。

　　三、會議準備：

　　1、黨員準備：發言稿一份，字數不限。準備時間為6月24--26日。內容（1）為通過學習和回顧中國共產黨90年光輝歷程，激發廣大黨員熱愛黨、熱愛社會主義的深厚感情，增強黨組織和黨員永遠跟黨走的信心和決心；（2）聯繫黨員學習、工作實際，查找問題和不足，深刻分析原因，明確今後努力方向，為實現學校內涵發展、質量發展、特色發展，發揮黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用。

　　2、黨支部準備：會議方案的策劃、網絡博客私密博文的暢通、黨員簽到的組織、會議程序的掌握、會後的會議簡況撰寫與發布。

　　四、會議時間與程序：

　　會議時間為6月27日（星期一）下午三點整。

　　會議程序：黨員通過密碼登錄，進入私密博客的組織生活會文檔。

　　1、黨支部書記宣布會議開始。

　　2、黨員實名簽到：黨小組長清點到會人數，報告應到、實到、請假、缺勤等情況。

　　3、會議開始：黨員申請，經支部書記批准后依次發言。

　　4、會議討論：黨員同志對我支部工作和黨員中存在的問題，進行簡要梳理和改進的建議。

　　5、支部書記簡要總結會議情況。

　　6、請黨委書記講話。

　　五、網絡組織生活會入場方法與發言方式

　　1、點擊山東大學網站——圖書館——圖書館黨委網站——左側“文理分館黨支部”。

　　2、進入了新浪博客文理分館黨支部網站，看最上邊，點擊“登錄”以主人身份在線。

　　3、點擊“博文目錄”——“私密博文”——20**年6月27日組織生活會。

　　4、看到“與會報到”的提示后，在下面“評論”中輸入：個人真實姓名（因為是私密博文，無密碼是看不到的）報到。然後輸入識別碼數字（每次發言都要輸入）擊“發送”。

　　5、大會發言個人先寫“評論”申請，支部書記同意誰發言時，在“評論”中先輸入個人真實姓名，然後將已經準備好的內容粘貼上，並輸入識別碼，點擊“發送”完成。發言后留一定時間供大家認識閱讀，支部書記再指定發言人時，下一個人發言。

　　6、進入討論部分是自由發言，大家可以根據自己的想法隨時往上發送“評論”。

　　7、不會操作博客或打字慢的同志，要提前做好準備，或與其他同志共用一機相互幫助。

　　六、會議紀要的撰寫與發布。

　　文理分館黨支部