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“走進天宇博物館,見證歷史的奇迹“的活動方案

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“走進天宇博物館,見證歷史的奇迹“的活動方案 標籤:第56號教室的奇迹 愛德華的奇妙之旅 少年派的奇幻漂流

  “走進天宇博物館,見證歷史的奇迹“的活動方案

  一、活動背景:

  當前社會經濟快速發展,科技手段日新月異,學生的物質生活得到了極大的豐富。然而其精神文化的需求卻在一定程度上卻得不到滿足。了解歷史可以讓人變得理性,了解歷史可以讓人得到深邃的智慧啟迪,享受到精神上的愉悅。博物館是歷史文化的承載,是文化傳承的橋樑,是人們享受歷史滋潤的“泉眼 ”。

  天宇自然博物館是平邑歸來庄金礦開發的一個涉足金外的產業項目,也是"全省唯一的、全國少見的、世界一流的博物館",先後被省科協、省教育廳批准為山東省青少年科普教育基地,被省關工委、省科協、團省委、省教育廳批准為山東省關心下一代科普教育基地。

  二、活動目的:

  拓寬孩子的視野,陶冶情操,對孩子進行科普教育

  三、活動主題:“走進天宇博物館,見證歷史的奇迹”

  四、活動對象:

  臨沂第一實驗小學三河口校區 二年級三班的全體學生和陪同家長、老師

  五、活動時間:2014年3月22日 早8:00集合

  六、活動地點:平邑天宇博物館

  七、活動主辦單位:臨沂第一實驗小學三河口校區 二年級三班 家委會

  八、安全保衛及醫務急救:邵泓源爸爸

  九、行程路線:三河口小學門口 ---博物館---午餐—回校

  十、活動流程:

  前期準備:

  1、毛小萌爸爸和博物館進行溝通約定時間與人數;

  2、李德洋媽媽負責聯繫車輛。

  3、家委會各組長負責收取參觀、午餐費用。

  4、王B琿媽媽總負責費用

  5、楊雅迪媽媽、毛小萌爸爸、田書寧爸爸準備好攝影器材;

  6、陪同家長和老師負責安全。

  活動中期:

  1、老師和家長們負責在校門前組織好學生並拍照;

  2、所有參觀博物館學生有序進入博物館;

  3、博物館講解員帶領大家有序參觀,並提供講解服務;

  4、家長和孩子們拍攝照片收集素材;

  5、參觀完畢有序出館。

  活動後期:

  1、孩子們寫活動感受;

  2、劉佳老師進行活動總結;

  3、倡導參加活動的學生交流參觀后的感受;

  4、班會進行活動的口頭總結以吸取經驗看清不足;

  十一、注意事項:

  1、本班學生要準時到校;

  2、在參觀過程中要注意維持秩序,不可高聲喧嘩;

  3、注意保持館內的環境清潔,不能帶零食進入館內;

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