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市機關作風建設集中教育“建章立制,集中整改”階段實施意見

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市機關作風建設集中教育“建章立制,集中整改”階段實施意見 標籤:幹部作風 兩個文明建設 教育的智慧 愛的教育 三生教育

  根據市委、市政府《關於開展機關作風建設集中教育的意見》,現對“建章立制,集中整改”階段的工作安排提出以下實施意見:

  一、總體目標

  建章立制、集中整改是機關作風建設集中教育的重要環節,要通過建章立制,規範行為,嚴格自我約束,建立健全機關作風建設的長效機制。要通過集中整改,切實解決本機關和機關幹部中作風建設方面存在的突出問題,實現轉變職能有新舉措,服務水平有新提高,隊伍面貌有新改觀。

  二、具體安排

  這一階段從4月15日開始到4月24日結束,着重抓好以下三項工作:

  (一)搞好建章立制(4月15日至4月17日)

  完善的規章制度是機關作風建設取得實效的重要保證,市機關各部門要結合本部門實際建立起一套健全有效的制度。要根據前階段查擺和發現的各類問題,集中研究,追根尋源,從制度上查找原因,屬於有制度而沒有執行的,要制定嚴格的措施保證制度落實;屬於制度不完善的,要有針對性地加以健全;屬於沒有明確制度的,要加緊研究制定。要建立健全乾部作風建設和隊伍建設方面的一系列規章制度,重點包括以規範內容、組織嚴密為主要內容的學習制度,以規範程序、強化職責為主要內容的工作制度,以規範行為、保障工作為主要內容的管理制度,以廉潔從政、加強自律為主要內容的監督約束制度等。要通過落實制度,嚴格管理,切實加強機關幹部隊伍建設。

  (二)制定整改方案(4月18至4月20日)

  制定整改方案要實事求是、客觀公正、明確實在,既要考慮針對性,又要具有可操作性。

  1、根據千人評議機關、民主測評、民主生活會、對照檢查等活動中排找出來的突出問題,進行系統的梳理分析、整理歸類,理出產生問題的原因、環節及責任人,認識問題的危害性,明確整改的方向,為下一步制定整改方案提供充分的依據。

  2、要在分析整理問題的基礎上,認真制定本機關、科室及個人的初步整改方案。整改方案要做到“五到位”:即整改內容到位、方法步驟到位、具體舉措到位、工作責任到位、時限要求到位。

  3、要組織對整改方案進行討論完善,在機關內部分層次對上述整改方案徵求意見,組織討論,提出建議,對整改方案作進一步的修改完善,在此基礎上形成正式的整改方案。

  4、要對整改方案分級把關,並在一定範圍內公布,接受監督。機關集體的整改方案要於4月24日前上報市機關作風建設集中教育領導小組辦公室。

  (三)落實整改措施(4月21日至4月24日)

  1、要細化方案,提高可操作性。市機關各部門的整改方案要分解落實到責任科室,各科室要將整改方案分解細化,明確具體的整改時間和要求,落實具體的整改責任人,以增強整改的可操作性。

  2、要抓好整改,提高成效。要把工作的着力點放在整改措施的落實上,根據輕重緩急,能夠立即整改的要即行即改,暫時有困難難以整改到位的,要創造條件,列出計劃,分階段實施整改。要圍繞解決突出問題,重點加強理論學習,提高思想素質;加強業務培訓,提高服務水平;加強內部管理,規範行政行為。

  三、有關要求

  1、目標要明確。要把建章立製作為加強機關作風建設的重要舉措,把集中整改的成效作為檢驗集中教育活動成敗的重要標準。各單位要嚴格按照這一階段的目標要求,認真紮實地做好各項工作。

  2、責任要落實。認真落實責任,是建章立制、集中整改階段工作順利進行的重要保證。要建立起明確有效的責任體系,分級負責,真整真改,確保整改落到實處,取得實效。

  3、督查要到位。加強督查,是這一階段工作取得實效的重要環節,市機關各部門領導、科室負責人要切實履行職責,加強工作指導,加大督查力度,使集中整改工作有序展開。要建立健全整改工作的考核、獎懲機制,把整改情況納入對科室、個人的考核範圍,作為評價工作優劣的重要標準。

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