志願者活動方案
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志願者活動方案(一)
一、活動背景
隨着一年一度學雷鋒日的到來,學雷鋒志願者活動又在我們的校園中活躍起來。雷鋒——這個中國大地上出現的平凡而偉大的英雄人物,曾在歷史的迴音壁上激起了何等強烈共鳴,儘管經歷了許許多多不平凡的歲月,但雷鋒精神卻像一切屬於時代、屬於人民的美好事物一樣,始終珍藏在我們心底。 志願服務是一項高尚的事業。志願者所體現和倡導的 “ 奉獻、友愛、互助、進步 ” 的精神,是中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德和雷鋒精神的繼承、創新和發展,也是我們新一代大學生應該繼承與發展的。
二、活動主題
smile ,grin ,chortle
三、活動目的
通過一系列活動,使同學們更加深刻了理解雷鋒精神,體會志願活動為身邊的人帶來的溫暖,對社會的作用,同時也認識到自己對於他人對於社會的價值,從而讓大家愛上志願活動,讓“雷鋒爺爺沒戶口,三月來了四月走”不再發生。增強同學們的團結協作能力,讓我們這個大家庭更加默契更加溫暖。
通過我們的笑臉,也通過各種各樣的宣傳,用我們的志願行動帶動身邊更多的人,讓更多的人體會到來自他人的暖意,體會到自己的價值,在料峭春日能夠會心一笑。
四、活動對象
中北大學機電工程學院13010141 團支部全體成員
五、活動時間
** 年3 月17 日
六、活動地點
中北大學一食堂對面,圖書館,二道門
七、具體流程
(一)、宣傳
1、製作畫板、條幅,在活動之前擺出,並在院網站上發新聞稿,讓大家提前了解我們的活動。
2、在人人主頁,新浪微博,新浪博客,飛信,騰訊QQ 上進行同步宣傳,擴大影響力邀請更多的人參與到我們的活動中來。
(二)、進行活動
(Ⅰ)smile ——圖書館的微笑
1、團支部成員於回字樓下集合,整隊步行到圖書館。
2、在大廳中按小組分散開,前往不同樓層的不同閱覽室、自習室。
3、向老師說明來意,得到許可后開始進行志願者活動。
4、幫助圖書管理員將散亂在外和同學還回的書籍按照標號放回原來的書架,同時注意檢查還回的書籍是否有損壞,幫助管理員整理書架。
5、幫助前來借書的同學尋找他們所需要的書籍,減少他們找書所花費的時間。
6、幫助勤工助學的同學打掃圖書館閱覽室及自習室的衛生,並監督閱覽的同學不要隨意在圖書館留下廢紙之類的垃圾。
7、給每個我們幫助過的人一個微笑,讓他們感受到志願者活動的溫暖。
8、團支部所有成員在圖書館一樓大廳合影留念。
(Ⅱ )chortle ——二道門的歡笑
1、團支部所有成員下課後在回字樓下集合,帶好垃圾袋,行至二道門。
2、將全體同學分成8 組,撿拾鐵道周圍的垃圾,並以小組為單位進行比賽。
3、給定同樣的時間,大家去二道門周圍撿垃圾,看哪個小組撿拾的垃圾更多。
4、邀請過往的同學,以帶動更多的人參與到我們的保護校園環境的志願活動中來,評選出最有魅力小組。
5、將撿拾到的垃圾聚集起來,扔到垃圾箱。
6、發出“彎彎腰,還一片凈土”的倡議,拍照留念。
7、在進行活動的路上同樣注意校園環境,撿拾周圍的垃圾。
(Ⅲ)grin——食堂前的咧嘴笑
1、活動之前,請每位同學在紙條上寫下能隨手完成的志願活動或者溫暖的小心愿,折好後放到小紙箱里。
2、上午10:40 ,團支部所有成員在回字樓下集合。
3、分配好人員將活動所需的物品帶到一食堂對面。拉好條幅,放好桌子、畫板、便利貼、用於抽籤的小紙箱等各種準備材料。
4、團支部成員向過往同學發出邀請參與活動。
5、請每個參加活動的同學們首先在條幅上留下自己的名字,再從小紙箱中抽取之前其他同學在便利貼上寫下的小心愿。
6、請他替之前寫下心愿的人達成願望,能當時完成的就當時完成,並在紙條上標註;不能當時完成的,在紙條上寫下自己的回復。將所有抽出的心愿貼於畫板上。
7、然後請參與的同學在一張新的便利貼上寫下自己想到的舉手之間可以完成的志願者活動,折好後放進紙箱,等待接下來參加活動的同學抽到並完成它。
8、擁抱每個參與到活動中的同學,感謝他們與我們一同進行志願活動,希望大家都能夠盡自己的一小份力量參與到志願者活動中來。
八、活動前期
1、和圖書館老師進行協調,申請一食堂前的活動場地
2、訂做條幅(傳遞志願活動,留住溫暖笑容)
3、製作宣傳畫板
4、購買活動用品(便利貼,筆,紙箱,小禮物,膠帶,膠水)
九、注意事項
1、活動之前提前與各方面進行溝通,確定好活動地點,活動時間等。對各種可能出現的意外情況做好準備。
2、活動前做到提前通知。活動時要安排好人員的分工,做到人多而不亂,忙而不慌,使活動有序進行。
3、邀請他人參與到我們的活動中來時,態度要溫和有禮,不能強硬,讓人產生反感。
4、圖書館不可大聲喧嘩,保持安靜,不隨意吃東西,打鬧等。
組辦方:***** 團支部
志願者活動方案(二)
一、活動主題與口號
活動主題:志願服務獻真情,愛心傳遞促和諧
活動口號:發揚雷鋒精神,促進志願活動
二、活動具體情況
1, 參加活動人員 : 0604xx 班全體同學
2 ,活動時間: 2007 年 3 月 15 日 下午(周四)
3 ,活動地點: 西校區各綠化帶,建功路, 8 幢教學樓樓道
4 ,活動形式:
1 , 三月是萬物復蘇的季節,當然也是雜草叢生的時節。西校區的綠化面積較大,雜草較多。組織同學們在西校區各綠化帶內清除雜草,給植物的生長一個舒適的環境。
2 , 春暖花開,微風吹來,微風美麗的春天,同時也吹來了各種疾病。春季的氣溫,濕度等都適宜病毒的繁殖滋生,是流行病的高發季節。故組織我班同學在建功路上散發有關“春季疾病預防知識”的宣傳單,告訴同學們如何預防春季疾病預防。
3 , 在整個校園裡面有這樣一群人,每天都為同學們打掃教室,擦黑板……那就是勤勤懇懇的清潔工阿姨。在本次活動中,安排我班志願者幫助清潔工阿姨清掃樓道和教師,發揮志願者的精神。
5 ,活動負責人: 一個寢室寢室長為負責人。帶領寢室同學共同服務。
6 ,活動經費預算: “春季疾病預防知識”宣傳單複印費 10 元(由班費支出)。
7 ,活動目的及結果預測:
樂於助人是我們中華民族的傳統美德。對於我們新時代的大學生來說,需要發揚這種傳統美德,更需要發揚雷鋒精神。通過此次活動提高同學們對雷鋒精神的認識,加強志願活動和社會實踐的意識。同時也提高同學們的思想覺悟。
三:活動結束
最後在本次活動結束后,合影留念。留下我們對志願活動,對雷鋒精神的美好回憶。同時要不斷地總結經驗教訓。為更好地續行下次志願活動提供經驗借鑒。
xx學院 0604xx 班團支書 xxx
志願者活動方案(三)
一、目的意義
僅用自己小小的力量,為困難群眾雪中送炭,同樣是一件利於他人提升自己的好事。本次開展的“學雷鋒做小小志願者”活動,錦官驛小學的同學與社區自願者一起把溫暖送給困難家庭的社區行動,這是為了能夠讓孩子們了解到生活在自己身邊的人,也有需要得到幫助與關懷,需要得到溫暖與愛心的。為社區里的困難家庭送去小小的愛心,卻給困難家庭帶來了大大的溫暖,在慰問幫扶行動開展中,孩子們不僅能夠在體驗中感受到社會中許多生活不易的人,更能通過這次體驗活動,認識到還有許多需要幫助與關懷的困難家庭,需要這些孩子們努力學習,為祖國的將來發展的更美好而努力。
二、慰問對象及範圍
水井坊社區困難家庭3戶。
三、慰問時間
**年8月1日。
四、慰問活動安排
1、組織形式:錦官驛小學學生由學校老師組織,統一行動,於水井坊社區為老助殘關愛中心集合;
2、慰問任務安排:在社區工作人員與志願者的帶領下,分為三個小組,分別就水井坊社區的三戶困難家庭進行幫扶活動,幫扶形式可按做家務打掃衛生、義倉物資派發、與孤老聊天等行式。
六、活動要求
1、按照社區工作人員的安排,分為三組,每組由一名志願者及一名老師帶隊;
2、下午2點30集合,2點45前往社區困難家庭;
3、在進入困難家庭進行幫扶或慰問活動中,做家務打掃衛生、義倉物資派發、與孤老聊天,給困難家庭帶去溫暖;
4、4點鐘在水井坊社區為老助殘關愛中心集合,結束活動。
成都市錦官驛小學
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