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《我的中國夢》徵文:我的教師夢

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  《我的中國夢》徵文:我的教師夢

  在傲漫人生中,每個人都有屬於自己的夢想!是為人民申冤的律師?還是專門烹調美食的廚師?還是同我一樣想做一名光榮的人民教師。

  我不是詩人,不能用斑斕的詩句來謳歌我的人生;也不是學者,不能用艱深的思維來思考我的價值;更不是歌手,不能用動聽的歌喉來頌詠我的夢想。然而,我要在知識的寶藏里採摘如花的字詞,構築我心中最美好的詩篇;我要用深深的思索,推演我心中最奧秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最優美的頌歌。

  我從小就喜歡老師這個職業。教師,是一份多麼偉大的職業啊!他們像園丁,辛勤地培養着祖國的花朵,默默奉獻、無怨無悔;他們像紅燭,燃燒自己,照亮他人,無私地把知識教授給他人;他們像蜜蜂,“採得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜。”……我也想像他們一樣,像他們一樣做個無私的人,像他們一樣做個奉獻的人,像他們一樣做魯迅先生口中的“大寫的人”。在我的心目中,教育是一片聖土,教師在這片聖土上耕耘,用自己的生命、青春、心血和智慧換得學生的成長、成人與成才。

  雨果曾說過:“花的事業是尊貴的,果實的事業是甜蜜的,讓我們做葉的事業吧,因為葉的事業是平凡而謙遜的。”教師的職業是平凡而瑣碎的,也是清貧而艱辛的。然而,我深深懂得,教育是愛的事業,教師職業是神聖的,純潔的,偉大的。為著這份神聖,這份純潔,這份偉大,我願為其奉獻一生。我要讓我的生命在學生身上延續,讓我的價值在學生身上體現! 我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用責任心點燃每一個學生的夢想,我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……

  教師是清泉,奔流不息,是為了滋潤每一棵幼苗茁壯成長; 教師是火種,激-情燃燒,是為了點燃祖國的未來和希望; 教師是春風,吹拂面龐,是為了播撒溫暖和啟迪思想;教師是海燕,搏擊長空,是為了引領知識海洋中的水手揚帆起航。 春蠶到死絲方盡, 蠟炬成灰淚始干。 教師是春蠶,下種春天的希望;教師是紅燭, 映紅孩子的臉龐 。三尺講台,成就了多少中流砥柱 ;一尺教鞭,結出了多少拔頭桃李。

  現在的我只是一名高中生,還在一個汲取知識的階段。許多同學都說長大后不管幹什麼,都決不當老師。他們認為老師每天很累,又要管着一群不聽話的學生們,老師稍微嚴厲點,學生還要恨老師,遇到強勢的家長,老師還左右為難。是的,教師這個職業的確奉獻了很多,但同時也會收穫很多,最重要的是無愧於自己的內心。

  我現在還只是一個追夢者,和所有的追夢者一樣,為了自己的夢想奮鬥着、拼搏着。我現在能做的就是努力地學習,不斷地擴充自己。每一個人都有屬於自己的夢。但它可能並不是偉大、壯烈的,也許只是做生活中的小人物。不管你懷揣着什麼樣的夢想,亦或是做着什麼偉大的夢,記住,不管夢想能否實現,先用自己的雙手去創造,努力地去拼搏!

  中國夢,屬於我們每一個人,屬於我們全中國,更會走向全世界!只要我們敢於去做夢、追夢,去實現夢,那麼我們的中國夢就一定會變成現實。

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