暑期社會實踐故事徵文

　　l、提高了認識，明確了責任。通過參加社會實踐活動，同學們的思想認識水平有了相當程度的提高，深化了我們對鄧小平的"以經濟建設為中心"的思想。經濟落後，一切都免談。社會應該給予不發達地區以更多的關注，讓雨露惠及農村。

　　2、增長了才幹，發現了不足，激發了熱情。社會實踐活動給廣大同學提供了一個學習社會知識和展示自我才華的舞台，通過參加社會實踐活動，鍛煉了廣大同學的才幹。同學們一起合作了很多事情，一起自己動手燒水、洗碗，在合作中鍛煉了我們分工協作的能力，與人相處時應注意的問題，還有團隊精神。我想以後還應多參加這樣的活動，很鍛煉人，也學到了很多東西，這些是在書本上所沒有的。而社會實踐，作為一種把理論知識運用於實際的重要形式，又能夠很順利的讓我們做到了校外實踐與校內實踐相結合，達到兩方面平衡的發展的理想目標。

　　3、展示了形象，宣傳了學校，體現了特色。通過參加大學生社會實踐活動，充分展示了青年大學生的風采。我們都展現出了良好的精神風貌，不怕苦、不怕累。

　　0710

　　袁佳歡

　　在實踐中成長

　　學院：數學學院 專業班級：統計1501

　　隊伍名：數學學院赴陽曲審計局社會實踐隊 實踐單位：陽曲審計局

　　為期半個月的下鄉實踐已經結束了，回想起第一天去那裡，看着並不是那麼好的生活環境時還在想，這半個月的時間未免有些太漫長了，可轉眼間，這一切就已經匆匆結束了。

　　很幸運的，我們的實習單位是審計局，很適合我們所學的專業。在審計局的第一份工作是整理從1980年到2016年的眾多資料檔案，起初面對着數量龐大種類繁多的資料檔案，我們一群人束手無策，完全不知道該從何處做起，後來，在審計局的工作人員們耐心的講解指導下，我們有了一個大致的思路，先將審計報告和審計文書分開歸類，再分別按照時間順序擺放整理，人多力量大，我們僅用兩天時間就將原本令審計局工作人員頭疼不已的檔案全部整理妥當，並按照其擺放位置進行製表，方便日後的查找調閱。這項工作雖然非常繁瑣，但卻使我從中學到了許多，學會了如何更好地將眾多資料進行分類整理，在與他人一起工作的過程中，我的與人協作配合能力也有了很大的提高，可以更好地與他人分工合作去完成一項工作，提高工作效率。我在審計局的第二份工作是和學姐在一位阿姨辦公室幫忙將阿姨一些審計報告內容進行完善，根據模板將缺少的文件在電腦上打印出來，這對於之前從沒有接觸過審計工作的我來說是一個巨大的挑戰，因為有一些文件內容需要一些比較專業的術語來表達，我只得從第一頁開始挨着翻看，然後再根據自己的理解來組織語言完善文件。收穫和付出是成正比的，在翻看這些文件的同時，我對於審計工作有了一個更詳細全面的認識，知道了它主要負責哪些方面的審計，並且對於審計的後續整理工作有了一個更深入的了解，繁瑣的報表也不再那麼高深難懂。

　　這次實踐活動我們的主要工作還有關於山西省醫療狀況和養老保險情況問卷調查，在與爺爺奶奶們交流填寫問卷的過程中，我感觸頗深，爺爺奶奶們每當談起自己的兒孫時臉上都會不由自主地露出驕傲幸福的笑容，這讓我不禁想起了我的爺爺奶奶，他們因為過於操勞和年紀大了的緣故，身體也不太好，可每當我們問起時，他們都說沒事沒事挺好的，不讓我們擔心。都說孩子是父母最大的珍寶，可父母又何嘗不是孩子最堅實的依靠呢？父母身體健康心情愉快就是孩子最大的安慰。

　　這次實踐活動不僅去了各家單位進行實習，學校也為我們組織了多項活動來豐富我們的實踐生活，其中，陽曲烈士陵園之行最令我印象深刻。看着紀念館里陳列着的當時的文字記錄以及影像資料，我的眼前彷彿出現了烈士們浴血奮戰的場面。"你看不到黑暗，是因為有人拼盡全力把黑暗擋在了你看不到的地方。"我們現在的生活如此美好，正是因為有無數人用自己的血肉之軀抵擋住了狂風暴雨，邊防戰士守衛祖國的邊疆，保衛祖國的和平；軍人們艱苦訓練，成為我們堅實的後盾；醫生不論節假日都堅守在自己的工作崗位上，為我們的健康保駕護航。就在前一段時間的南方大暴雨期間，網上流傳了一組關於消防員的圖片，他們為了幫助居民們脫困，每天要在水中浸泡甚至10多個小時之久，皮膚被水泡的潰爛，他們卻依舊不忘自己的職責，幫助一個又一個人脫離危險。我們的祖國並不是那麼的完美，她有很多的缺點與不足，就比如說我在填寫那些問卷調查時就發現，有些家庭生活條件艱苦，即使家人得了很嚴重的病也不敢住院，而醫療保險也往往只能報銷很小一部分，有的家庭卻可以在家人生病時選用最好最貴的葯進行醫治，往往這些家庭的醫療保險的報銷比例能高達百分之八十，這也反映出了醫療保險制度方面的漏洞。確實，這些問題都是不容忽視的，可我們也不得不承認每一個人都在為了祖國的發展而努力着、成長着，有那麼多素不相識的人在為了祖國為了我們在奮力拚搏、在戰鬥着，我們又有什麼理由不去熱愛這個可愛的國家，不去努力成長守護這片寬廣美麗的土地？

　　在我看來，這是一次社會實踐，也是一次對自我認識的增強與對自己各方面能力的提高鍛煉。在實踐中我不斷進步、不斷成長，努力成為一個更好的自己！

　　0810

　　強薇

　　心靈的成長：學會積攢勇氣

　　學院軟件工程 專業班級： 軟件1521班

　　隊伍名：高村鄉二隊 實踐單位：高村鄉

　　從來都不是一個敢於嘗試的人，卻總希望自己有所改變。即使是知道自己已經在下鄉的名單里，卻還是感覺那麼的不真實。一同前去的小夥伴都是學生會裡見過的，可大部分都不很熟悉，所以心裡還是有"如果融不進去怎麼辦"的擔憂。

　　出發之前，校團委副書記張勇老師曾給我們開了一個動員大會，讓我明白了下鄉的目的和意義，也讓我知道了怎樣更好的與同學相處，怎樣為當地切實可行地做些事情。我不知道我到底可以做多少做多好，但是這次的動員大會確實讓我甩掉了顧慮並對馬上到來的下鄉生活充滿了期待。

　　有句話說得好：你如今的氣質里藏着你讀過的書、走過的路和愛過的人。所以在你有精力有時間的時候，應該多經歷一些風雨，多看一些風景。或許過程中會飽嘗社會的不公，但我們卻可以振奮旗鼓，從頭再來。不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海，你現在的每一寸努力都是對未來的積澱。趁着年輕出發，因為路在我們的腳下。

　　信念的成長：自強的動力源泉

　　吃過早飯，我們在鄉政府的安排下去北社村進行精準扶貧工作。先與村裡的幹部進行了任務對接，我們得知這個村共有74個貧困戶，常住居民大多是老人和小孩，屬於較貧困待發展村落。在隨後的數據統計中我們發現：村民的文化水平並不高，部分只有小學的文化水平，極少數有高中的水平。像這樣的村子並不少見，但它們依然保持着對知識的渴望：小升初的小朋友們忙着暑假預科；慶祝某同學成功考入山西省實驗中學的橫幅牢牢的釘在最顯眼的位置；我們去給村民們做周末講堂，教室里也坐的滿滿當當。現在沒有知識不要緊，關鍵是是否擁有求知慾，我相信在不久的將來，農村的高材生會越來越多。

　　隨後我們在其他村子做了一些採訪和調研，主要想了解村民對"信訪"制度的看法和移動互聯的普及程度。從村民口中得知，如今大部分村民都住上了新房，村村通了公路，有線電視也做到了村村覆蓋。移動網絡也逐漸覆蓋，幾乎家家都有手機，有60%以上是智能手機，信息技術的觸角已經深入到農村的每一個家庭，村民就可以利用移動網絡和電視網絡充分了解社會，農村的生活一步步提高！但是，對智能手機等的應用還很少，村民通過移動應用服務自身和方便生產的事例還比較少，反而是發生過一些電信詐騙，QQ盜號和隱私泄露等問題，他們的痛我們都懂，我們看在眼裡疼在心裡。我們深知，兩周的時間太短，我們自己掌握的信息技術、軟件技術和信息安全知識還比較少，能真正幫助到他們的更是少的可憐，而農村的生產生活發展需要的幫助卻很多，需要的是一代又一代的人去努力，不斷地發現不足不斷地完善。如果說原來學習的動力，是來源於父母灌輸的"好好學習，將來畢業能找有個好工作，自己生活好一點",那麼現在從實踐中看到的社會對知識能力的那種渴求，無疑成為我們每個參加實踐的學生內心的澎湃動力。

　　能力的成長：團結中克服困難

　　還記得團隊建設的那一天，我們去了青龍古鎮，在回來的路上由於公交拋錨，我們一行九人必須在夜色中步行5公里公路走回營地。走在高速公路上，左邊是荒草灘，右邊是轟轟駛過的大卡車，漫漫長路，看不到盡頭……大家每個人都沒有這樣的體驗，各種害怕和擔憂，漆黑的山野，讓人毛骨悚然。我們小組的學生隊長為了保證安全，讓我們站成兩列並要緊緊貼着路邊走，男生在外邊保護着女生，一個不到十人的團隊就這樣緊緊的圍在一起。每個人臉上都是疲憊，衣服也潮潮的黏在身上，但我們依然努力把笑容揚在臉上，相互鼓勵和安慰。忽然，有個人唱起了歌，聲音清脆悅耳，似乎將夜幕和恐懼一下子打散了，其他人也相互附和着，笑聲歌聲飄蕩在走過的路上……一路走來，腳后留下了長長的不易，但我們知道沒有到達不了的遠方。

　　一個沒有世俗陳雜的地方讓我們擁有了更加純粹的友誼，讓我們充分認識到"團結就是力量"、"革命情感比愛情更賦溫暖"、"實踐出真知"、"不同的思維可以碰撞出絢麗的火花"等的真正內涵是什麼，在我們眼裡它們再也不是空洞的話，而是一個個飽含深情的故事。

　　0910

　　田書楠

　　艱辛知人生 實踐長才幹

　　學院：軟件學院 專業班級 :軟件1514

　　隊伍名： 軟件學院 TYUT陽曲社會實踐人社局隊

　　實踐單位：陽曲人社局

　　時間如同白駒過隙，一轉眼，為期半個月的陽曲社會實踐生活不知不覺已經結束了近十天。在這十天中，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里迴旋。我感慨頗多，實踐的半個月中，我們見到了社會的真實一面，它給我們帶來了意想不到的效果。社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。

　　廣大同學通過實踐和自己的調查了解，耳濡目染，特別是與人社局領導、各界人士的接觸中，深刻感受到民生現狀和基層社會的發展。通過個人的切身體會，讓我們明白作為當代大學生，更要努力把握現在所擁有的，振奮精神，勤奮學習，開拓進取，努力把自己培養成為"四有"人才，不辜負黨和人民的期望，不辜負時代的要求；認真學習貫徹落實"一學兩做"精神與習主席的重要講話，把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求。

　　在每日活動前開展"晨檢"計劃，每天早上開早會，認真貫徹"兩學一做"學習教育，基礎在學，關鍵在做。要把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，以用習近平總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務。同時每日抽出一小時各抒己見，說出自己的心得。每天鍛煉一小時，將"野蠻其體魄、文明其精神"落實到生活中去。

　　實踐——在於團隊合作，共同出發

　　我們參觀了人社局的各個辦公地點，大致了解了辦公內容。像真正上班的員工一樣，在會議室中忙碌，整理了將近二十年的各類文檔。我們不僅按照年份分類，還按照文件出處，省文件，市文件，縣文件在此分類。每個人都有各自的分工，彼此合作，本以為滿滿一桌子的文件我們會耗時一天完成這項工作，沒想到我們只用不到一個上午就完成了，而且還輪流檢查了兩次。短暫的午休之後，我們被安排了信息錄入的任務，深刻體會到了合作重要性的我們更加明確了下午的分工，兩個人一組，一人讀，一人錄，兩人配合默契，相得益彰。

　　在這一天的工作中，我們不但更加深刻的了解了人社局的具體工作內容，更重要的是我們在這個過程中懂得了什麼叫團隊，什麼叫合作。

　　經過兩天的磨合，我們配合越來越默契，整個團隊凝聚力也有了一個質的飛躍。

　　我想，現在時間剛剛好，團結的我們再次出發！

　　實踐——在於體會人生，感恩一切

　　我們走出象牙塔，走上街頭，主動出擊，深入群眾，了解本地就業與再就業情況。在一次次的交流中，我們對工作的認識更加深入，更加升華。其中一位工人大哥如今陽曲正在蓬勃建設，面對工人雖依舊條件相對艱苦，但也享受着較好的福利，辛苦卻幹勁十足。更重要的是，我們對社會有了更加深入的認識，社會總是不同於學校的，學校中的那份純真，學校中那份輕鬆的氣氛，在社會上是不存在的，在學校中，我們所接觸的人和事都是那麼單純、那麼簡單，在學校中，我們除了學習沒有多少事情需要去做，生活的輕鬆而且自在，但在工作單位，就不是那麼簡單了，我們要做的事情是那麼多，那麼繁碎，然而，沒有人會告訴你，你要做什麼，你要怎麼做，只能憑自覺去做，要做好，做的認真漂亮，要把最簡單的事情以最認真的態度去做，也只有這樣，我們才能得到別人不一樣的評價，我們才能有一個漂亮的開頭，同時，我們也會發現自己的不足，才能向別人學習更豐富的知識，才能學習別人為人處事的方法，才能高自己的能力。

　　在工作中，我們共整理了上千份文檔，那麼多的勞動問題糾紛，案件。以史為鑒，令我們更加感恩現在所擁有的一切。珍惜時間，珍惜一切，珍惜生命，我們的夢想從來沒有機會重來，堅定我們該走的路，不打草稿，青春如此完美，沒有空閑時間去浪費。

　　人生無草稿，且行且珍惜。切莫子欲養而親不待。

　　人生無草稿，隨性真人生。正確的時間做正確的事。

　　人生無草稿，生命進行時。每天都是現場直播。

　　我相信在接下來日子中，我們會更加堅定自己的決心和毅力，學會感恩，感恩我們所有的一切。我們應當深知人生而不易，且行且珍惜！

　　兩個星期的實習生活暴露出了我的缺點，但也給了我改正的機會，如果沒有這次經歷，我的成長就會可能繼續推遲。了解過許多大學畢業生的實習經歷，往往都會在一兩個月之後才會感覺到自己之前做得不好，才來想到改正和珍惜這次的實習機會。但是我卻提早有了這樣的體悟，這對於我將來的學習和工作是大有裨益的。

　　短暫的實踐生活轉瞬即逝，心靈滿載着收穫，回望一下這篇灑下青春熱血的紅土地，那是青年人的留言。實踐活動結束了，每個人都在思考着這幾天發生在我們身上的全部，少了那些青春的張狂，多了些青春的踏實，少了那些青春的迷茫，多了些青春的奮鬥。經歷了這十五天，我們才真正明白，什麼是奮鬥，什麼是團結，什麼是一個團隊。這樣的實踐，這樣的我們，這樣的快樂。七月未央，我們經歷過這樣的年華拐角，有種聲音一直在腦海中激蕩，那是實踐的承諾，那時對革命歷史的永遠銘記，那是家鄉未來的美麗呼喚！實踐活動是結束了，但是我們的青春沒有結束，我們對黨而更加精彩，相信未來，我們這批熱血青年定會重返我們的足跡，用知識和熱情奏響豆蔻年華更響亮的音符！

　　1010

　　胡永金

　　青春材子，助夢星辰

　　學院： 材料學院 專業班級： 冶金1403班

　　隊伍名：材料學院"夢之帆"志願服務隊

　　實踐單位：山西省呂梁市臨縣林家坪鎮星辰小學

　　記得去年三年級的小朋友們問過我一句話"小胡老師，你明年還來嗎？",今天仍舊是那一群孩子，仍然一樣的問題，我卻不知該怎麼回答了。

　　帶着學生組織核心的光環再一次來的了這個讓我熟悉而有陌生的地方，這個小學還是簡陋的教室，簡單的布置，簡要的人員構制。算不得是初次來到這裡了，我心裡有一種老資格的優越感，覺得自己什麼都懂，什麼都會。然而，十天的工作和學習讓我明白了一句話，我是一個平凡的人。

　　十天的時間說長不長說短不短，該發生的仍會發生，該明白的仍會明白。正式開始教學任務的第二天，我就遭到了當頭棒喝，體操動作含糊不清，自己態度不端正，抱着極大的僥倖心理。小學校長看似不經意的一句話點醒了我"你們教學的時候能不能認真一點？",反思一下自己對於下鄉的任務，總是有一種得過且過的心態，這個心態在下鄉初期一直貫穿於整個支教團隊，我們所有人都是懶懶散散，極不認真，有點忘了當初自己選擇來這裡的目的和當初的雄心壯志。這是對自己，對支教隊伍，對材料學院，對太原理工大學極端的不負責任。被批評的一天，我都在負面情緒中度過，腦袋裡思緒那麼多，卻又那麼無用，頭一次覺得自己這麼的蒼白無力，對於工作和學習滿懷自信的我，遇到了極大的挫敗感。順利的大一大二，讓我迷失，突然發現自己的不足，讓我無措。當你昂首前進時，別只顧着向前，低頭看看你走過的路，經歷的人和事，你總會有不一樣的收穫。我想到了大一時對於體育部的全力以赴，全身心跟着部長在前進，成長無數。大二，作為體育部部長，帶着我的部員舉辦活動，幫助別人的活動，讓我對於組織和個人有了更深的感情，體育部部員就好像是我帶出來的孩子，一代一代的傳承。

　　從去年到今年，兩年的下鄉不也正是一個傳承，整個材料學院的學生組織們在一起互相幫襯，互相提高，互相適應，互相進步。記得那一天晚上我們16人開會到凌晨一點，卻毫無困意。從張老師找出我們的問題開始，我們之間進行了激烈的碰撞。我們思想上的不成熟，行為上的散漫帶給張老師的是無盡的失望和煩惱，他滿懷期待的帶了我們這個隊伍，我們卻差強人意。那一晚，我經歷了整個下鄉最大的改變，相信其他15個夥伴也是這樣。我們總是喜歡把自己做的強烈的表達的出來，卻不願意思考一下別人給自己找出問題，這也就是我們所最大的缺點，從馬京洲的總結開始，整個會議變得緊張嚴肅，我們思考着，表達着自己，努力的整個隊伍更加了解，其實正如都靜所說，我們一直都在適應，都在進步。一晚上的暢談給了我們進一步相處的機會，我們開始認可彼此。

　　正式的下鄉的最後一天也是最考驗大家的一天，對於我們前幾天工作的肯定，匯演在緊張和激動的狀態下有條不紊的進行着，隨着最後一個大合照的結束，我們終於交上了一份滿意的答卷。以我的節目為軸，回顧一下這幾天。初期，每個班級都在為各自的節目焦頭爛額，因為都不清楚學生們擅長什麼，自己要表演什麼，大家顯得很茫然。接下來的幾天，我們便開始了摸索和排練，漸漸確定了節目的類型。臨近匯演的這幾天是我們最煎熬和最沒底氣的時候，大家開始抱怨孩子們的調皮和不聽話，背課文，背東西，學英語時的不認真，對於節目的不上心，最大的問題在我的廣播操上，小孩子們的動作不規範，不標準，還不認真學，更是經常左顧右盼，擾亂周圍的同學，讓我對於開幕式上的表演也是很沒底。每天八點的體育課我開始了嚴格的要求，一個動作重複重複再重複，每個班從班裡推出了幾個人，組成了體操表演小隊。每天的體育課35人體操小隊，開始了嚴苛的訓練，不管下雨還是颳風，還是炎熱的天氣，我依舊領着小隊在堅持的訓練，匯演前一天，我依舊在心裡忐忑的，因為我們的問題還是很大。匯演的圓滿成功，但細節也有很多問題，回頭看看這個匯演，不可預料的事情太多了，總有很多難以預測和隨時發生的事情，需要提高的就是自己對於事情整體和全面的理解，更重要的就是對於突發事情的處理。接受完錦旗和榮譽證書，我當時整個人內心都是震撼的，就是那種付出突然有了收穫，獲得別人的肯定，對於我個人和整個下鄉團隊的肯定。正如校長說的話，他們這十天的辛苦，配得上這一切。

　　整個下鄉行將結束了，感慨太多，不知從何說起，卻又想表達出來。那就從我個人來說。

　　對於別人的肯定，兩年的學生會經歷讓學會了更多的是依靠自己，以前我信奉的是這麼一句話，靠人不如靠自己，求人不如提高自己，所以我全方面的提高和拓展自己，讓我更加的強大起來。這十天，與各種組織核心的成員相處讓我有時候產生了巨大的落差感，為啥人家有這種想法，而我卻沒有，為什麼他們做的那麼好，而我卻做的水平如此低。反思自己，尺有所長，寸有所短，每個人都有自己的長處，總有自己擅長的領域。所以，做到求同存異，彼此之間取長補短。

　　對於自己的認知，性格和脾氣的缺失讓我對於與人相處方面進行得很艱難，大大咧咧卻有心思細膩，總給別人看不懂自己的感覺。努力讓自己更加的沉穩，內外兼修，控制自己的情緒，不波及別人也不表露出來，讓自己變得越來越可以處理好這些負面的情緒。

　　對於工作角色的轉變，大一的部員到大二的部長我不記得我用了多久來適應這個新的角色，換屆初期，我一有事還是第一時間去找我的老部長，老主席，讓他們給我解疑答惑，我忘記了自己已經是可以獨當一面的部長了，有了跟自己大一時一樣的部員了，角色的成功轉變讓我在部長這個職位上開始遊刃有餘。來到下鄉，本來是學生的我突然就要變成一群孩子的老師了，這是多大的一個挑戰。作為學生，我可以懶散，我可以睡覺，我可以隨意的按着自己的性子來。成為老師，必須作為一個標杆，一個孩子來學習的榜樣，時刻嚴格要求自己。並且，我們在這裡不光是當一名老師，更是一名優秀的大學生志願服務人員，所有人都在看着我們，都在考察着我們，都在監督着我們，我們必須快速的把角色轉變完成才能清楚自己，看清自己。

　　去年和今年下鄉是同一個地方，卻有了不同的體會。當初，我是以籃球少年的身份來到這裡，給我們團隊的籃球事業更好的發展，我是僅有的兩個大一的人中的一個，其餘都是學長們，他們照顧我，提醒我，更是時刻的鞭策我，讓我改正自己，提高自己，以一個學習者的身份完成了我下鄉的任務。今年，仍然是一個學習者，我學習的方面有了很大的改觀，從去年的言行舉止和行為方式，變成了今年的與人相處和與人合作。這十天以來，跟這些優秀的人在一起吃喝住行，我只有時刻注意自己，調整自己才能跟上大家的步伐。我取得了在學校兩年也沒有取得進步和深刻體會，成長已經在發生。

　　最後，我想喊出我們的口號，青春材子，助夢星辰。夢之帆，我們一直在路上，也一直在前行。