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學院黨總支黨員民主評議制度

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學院黨總支黨員民主評議制度 標籤:分析評議 三項制度

  學院黨總支黨員民主評議制度

  民主評議黨員,是加強對黨員經常性教育、管理和監督的一項基本制度,也是提高全體黨員實踐"三個代表"重要思想的自覺性,充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和黨員先鋒模範作用的一項有效措施。結合學院實際,特制定黨員民主評議制度。

  一、評議黨員的目的

  民主評議黨員,即是對每個黨員進行組織考察、檢查和評價的過程,也是對黨員進行黨員標準教育過程和黨員個人黨性鍛煉的過程,通過評議使每一名黨員思想上有所觸動,行動上有所改進,工作上有所提高,作風上有所轉變,紀律上有所增強,爭做認真學習的模範、加強黨性修養的表率。

  二、評議黨員的主要內容

  以"三個代表"重要思想為指導,以保持共產黨員先進性為目標,以加強作風建設為重點,圍繞理想信念、根本宗旨、組織紀律、轉變作風、發揮作用等方面進行評議。

  (一)是否有堅定的共產主義信念,能否認真學習和貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領,堅持黨性原則,保持清醒的政治頭腦,對中國特色的社會主義現代化建設充滿信心。

  (二)是否認真實踐"三個代表"重要思想,能否正確處理國家、集體、個人利益之間的關係,牢固樹立宗旨意識和大局觀念,做到個人利益服從黨和人民利益,為精神文明建設做出自己的貢獻。

  (三)是否站在教育改革的前列,具有較強的改革意識、進取意識、創新意識、積極投身到教育教學改革實踐中,為全面實施素質教育發揮了應有的作用。

  (四)是否注重師德修養,做到愛崗敬業,在教育、教學、科研、輔導、管理、服務等項工作中起到了先鋒模範作用。

  (五)是否密切聯繫群眾,關心他人、關心集體,有較強的團隊精神和合作精神,能團結與自己意見不一致的同志一道工作,帶領群眾一道前進。

  (六)是否切實執行黨的決議,嚴守紀律和法律,真正做到令行禁止。

  三、評議的方法步驟

  民主評議黨員工作,要在黨總支的領導下,以支部為單位,按要求進行。

  (一)學習動員。組織黨員學習黨章的有關章節,學習評議的有關文件,統一思想,提高認識,自覺參與評議,講求實效。

  (二)自我評價。對照黨員標準和評議內容,總結個人在思想、工作、學習等方面的情況,肯定成績,找出差距,明確努力方向。並對是否合格自我認定。每名黨員都要寫出書面自我評價材料,在黨支部會上交流並交黨支部審定。

  (三)民主測評。黨支部開好支部生活會,組織黨員相互評議,根據群眾意見開展批評與自我批評。並對每個黨員進行概括評價,評價分為四個等次:優秀、合格、基本合格、不合格,其中優秀率一般不超過支部黨員數的15%.

  (四)組織評定。黨支部委員會在自評、互評的基礎上對每名黨員的表現進行綜合分析,做出實事求是的鑒定。上報黨總支。

  (五)指定整改措施。搞好評議總結,同時要處置不合格黨員。對少數表現較差、問題較多的黨員,黨支部要進行誡勉談話。

  外國語學院黨總支

  2011年10月

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