學院學生黨員民主評議制度

　　學院學生黨員民主評議制度

　　為進一步提高我院學生黨員的素質，加強支部建設，增強黨支部的凝聚力和戰鬥堡壘作用，發揮黨員的先鋒模範作用。根據黨章的有關規定，特制定學生黨員民主評議制度。具體如下：

　　一、民主評議內容

　　1、是否具有堅定的共產主義信念，能否堅持四項基本原則，堅持改革開放，把實現現階段的共同理想同腳踏實地做好本職工作結合起來，全心全意為同學服務。

　　2、是否堅決執行黨組織的決議，嚴守黨紀法規、保守黨的秘密、履行黨員義務。

　　3、是否密切聯繫同學，關心幫助同學。

　　4、能否保持黨員的形象與先進性，在工作、學習、生活中能否在同學中起到先鋒模範作用。

　　5、能否落實“一個崗位、二大作用、三種意識、四個保證”。

　　6、能否及時彙報自己的思想、調研反饋同學中的信息與動態等。

　　二、民主評議黨員程序

　　民主評議黨員工作在院黨總支的領導下，以各學生黨支部為單位，分小組有步驟地進行。黨員評議按以下五個程序：

　　1、學習教育。主要是對黨員進行在新形勢下堅持黨員標準的教育。學習的內容要緊密結合有關黨的路線、方針、政策和文件。學習的方法可採取上課輔導、介紹體會、座談討論、重溫入黨志願書等形式，務必講究實效。

　　2、自我評價。在學習討論的基礎上，黨員在小組會上，對照黨員標準檢查個人在思想、工作、學習和個人生活等方面是否發揮了先鋒模範作用，是否自覺地遵守黨紀黨規文明行為符合黨員的標準，肯定自己成績同時，要找出差距，明確努力方向。

　　3、民主評議。在黨員進行自我對照檢查后，召開黨支部會，進行民主評議。評議採取當事人迴避的方式，黨員評改。要是非分明，敢於觸及矛盾，指出各自缺點，認真地開展批評與自我批評。

　　4、組織考察。在支委會上綜合民主評議的意見，形成組織意見並轉告本人，再由支部書記向支部大會領報。

　　5、教育處理。對評議中暴露出來的問題，支部要認真查明，嚴肅處理，對不合格黨員，要區別不同情況妥善處置。對勸退和除名的黨員，要做好思想工作。

　　三、黨員鑒定

　　黨員鑒定是黨員評議過程中了解考察黨員的一種有效方法。通過黨員鑒定可以使黨員全面地正確地認識自己，發揚優點，克服缺點。

　　1、黨員自我鑒定。黨員本人對照黨章規定的黨員標準和對黨員的要求，總結個人在一定時期內思想、工作、學習、社會生活等方面的情況，肯定成績，找出差距，明確努力方向，實事求是地寫出書面材料。

　　2、黨員組織鑒定。黨支部對黨員的自我鑒定進行評議，提出意見，再由支部委員會討論，作出黨員的組織鑒定，並同本人見面。黨員對黨組織的鑒定如有不同意見，可以提出。黨組織應作出說明和解釋，如果本人堅持不同意，可以保留，或將意見附寫在鑒定後面。