女兒的運動會

　　今年六一，女兒所在的幼兒園別出心裁，要舉辦親子運動會。幾周前，女兒就以稚嫩的童聲告訴我：“六一那天，一定要爸爸媽媽來，爺爺奶奶老了，跑不快，得不到第一名。”我和老公的父母都不在本城市，去參加她的六一活動的肯定是我和老公。女兒不是多慮，想必是老師說的次數多了，幼兒們就像錄音機一樣把老師的原話記錄下來，見到自己的父母，就像竹筒倒豆子般乾脆利落地複述。

　　五月底，天一直陰沉着，時而落下陣雨，因為女兒幼兒園的親子運動會是戶外活動，不免讓人擔心活動能否順利舉行，學校也做了兩手準備，如果不下雨活動照舊，如果下雨活動順延。第二天大清早，女兒從睡夢中醒來，撩開窗帘看着窗外大聲說沒下雨。天公作美，不僅沒有下雨，太陽還撥開雲層露出欣慰的笑臉。女兒一骨碌爬起，穿起老師要求的服裝，吃過早飯，牽着我的手一路歡笑着向幼兒園跑去。小院子里精心布置了會場，到校的幼兒們都被老師帶到班內化妝，女兒異常興奮，笑意從上揚的嘴角洋溢開來，甩開我的手加入到小朋友的行列。

　　十點鐘，親子運動會正式開始，首先表演的是各班級精心編排的集體操，女兒所在的大中班是第三個出場表演的。與其說看錶演，不如說看自己的孩子表演，所有的家長都緊張地期待着自己的孩子表演，我也不例外。大中班身着灰色運動服，手拿紫色花環，踏着一二一的節奏整隊列的那一刻，我就把設置好的相機聚焦在女兒身上，記錄下她的一舉手一投足。歡快的音樂一響起，女兒和她的同學們隨着韻律投入地舞動起來，動作整齊劃一有力度，隊列轉換新穎又迅速，時不時博得現場的一陣陣掌聲。我看着女兒被圍在小圈子的中心盡情地舞，一種自豪感油然而生。

　　因為老師有節目，女兒表演一結束，我被她的老師臨時抓差去維持秩序。剛走到女兒身邊，女兒就用期盼的眼神望着我，她一向很在乎我的評價，希望得到我的肯定。我笑着對女兒說：“你跳的真棒！你的同學們跳的都很棒！”果然，女兒聽了我的話，歡欣雀躍。女兒的同學們爭先恐後地和我打招呼，稚嫩的“阿姨好”聲此起彼伏。他們笑着，鬧着，推搡着，用各種方式釋放者自己的快樂，慶祝着自己的節日，結果，隊伍出現了明顯的騷亂。我晃動手中的相機，對這些孩子說：“小朋友們，阿姨要給你們照相，大家是不是要排好隊伍啊？”話音剛落，騷亂平息了。看着一張張可愛的故作嚴肅的小臉，我啞然失笑，不停的按動着快門。原來，和孩子們呆在一起的感覺的幸福的，無可比擬。

　　下午，女兒被安排在單人項目，她參加的是套圈的小遊戲。現場拉起一張排球網，網前放着幾把椅子，每把椅子上都有一張粘着五條彩條的紙板，小運動員須跑步到排球網前，將第一條彩條撕下做成圓環狀套在網格上，其它彩條依次撕下串成圈套圈的樣子，做完者折返跑回起點。我站在排球網后，放眼望去，看見女兒正在第四跑道的起跑線前。隨着裁判的哨聲響起，女兒面帶笑容向著她所在跑道的椅子優雅地跑來，並很快投入到遊戲當中。這時意外發生了，女兒旁邊的小女孩因最後一個到達，竟索性大哭起來，她的老師怕她的哭聲影響其他的小朋友比賽，跑上來幫她做。女兒沒有受外界影響，不在乎小對手有外力相助，依然埋頭專註地做她手頭的事情，好好把握着這次鍛煉能力和展現自己的機會。液晶屏里的女兒，神情自信專註、動作嚴謹嫻熟，我不由一次又一次按下快門，定格這些精彩畫面。一直以來，我對女兒要求嚴格，重在培養她的自理能力和動手能力，今天，她積極向上的精神風貌感染着我，讓我情不由已地感慨，女兒到底是長大了！

　　生活節奏的加快，讓更多的年輕人忙於工作，忙於事業，很難有時間和孩子交流溝通，更難有時間陪孩子進行親子活動。儘管幼兒園提前幾周通知，還是有許多家長不能調開工作時間，來學校參加親子活動，我老公也是不能參加者之一。因此，我們沒能陪女兒一起上場，很是遺憾，也格外關注親子項目。精心設計的親子活動，全家總動員分擔不同的任務和責任，同時考驗成員間的默契和協調。家長的童真童趣被現場的活躍氣氛調動起來，一改平日的矜持和嚴肅，有地下爬的，騰空跳的，裝袋鼠的，笑態百出。你看，有個孩子的爸爸獨自逃回了終點，孩子的媽媽依然帶着孩子堅持結束比賽；有的爺爺奶奶，因年邁行動遲緩，也堅持走完所有的比賽流程；有的家庭成員太胖，呼啦圈不能同時套下三口人，圈裡圈外掙扎着。笑聲，掌聲一次次響起來，歡聲笑語把親子運動會的氣氛推向了高潮。

　　運動會在頒獎儀式中落下帷幕，每個孩子都有一份獎品。孩子們貪婪的享受着自己的勞動果實，歡欣雀躍，喜笑顏開。在這一年一度的節日盛典里，他們幸福地忘乎所以，在屬於自己的節日里他們兀自快樂着，在和父母一起的節日里，孩子們快樂里又增添了些許自豪。因為這一天記錄了他們點滴的進步，見證了他們悄然的長大！

　　“媽媽，我們集體操第一名，我的個人項目是第二名，諾，這是我的獎品！”女兒興沖沖地對我說完，低頭擺弄起她手中的獎品——一把手工剪刀和一本普通相冊。這些本來是節日里並不貴重的禮物，因為換了一種方式獲得，在女兒眼中竟變得意義非凡，孩子更多時候需要的是認可和表揚。想到這裡，我摟住女兒，對她說：“今天，你很出色，媽媽為你驕傲，媽媽為你自豪！”