閃閃惹人愛讀後感
手機:M版 分類:讀後感 編輯:小景
閃閃惹人愛讀後感
篇一:《閃閃惹人愛》讀後感
《閃閃惹人愛》是一本"小情書".
裡面講了:邱佳在一次月考考得很低,座位是由這一次考試來排的,邱佳很低,而且坐在最後一排。但是,他媽媽從來都沒批評他。
邱佳有一個同桌,邱嘉和全班同學喜歡叫他黃瓜,他的學習非常好,身材瘦瘦的。
後來,邱佳換了一個數學老師,這個數學老師長得像邱佳的爸爸。數學老師問邱佳討不討厭數學,邱佳回家以後,在QQ上發了他討厭數學,因為那一天,邱佳的爸爸,送她去數學補習班,出了車禍,她變的討厭數學。但是,數學老師還是喜歡他。
篇二:《閃閃惹人愛》讀後感
胡夢希
在快樂的暑假裡,我讀了一本有趣的書,名叫:閃閃惹人愛這本書。米諾缺失父愛,對關心她的數學實習老師竹川產生了一種依賴之情。班裡的‘’感情專家‘’陳小沐和果果的‘’啟發‘’,她懷疑米諾和竹川在暗戀。因此,同學們都嫉妒米諾,但米諾飽受了。
在基地中,她無意中從樹林里偷聽到了一場對話,讓她知道,原來,愛還有那樣一種溫暖的姿勢。
篇三:閃閃惹人愛讀後感
呂美儀
今天我讀了一本書,《閃閃惹人愛》。這本書主要講了:失去父愛的邱佳,對關心她的數學老師關凌產生一種想念和依賴的感覺。受到"愛情大師"冉小瑜和陳酷兒的"啟發",她認為自己開始成熟了,也認為這就是愛情、暗戀。因此受到女生們的嘲笑、嫉妒。在一次無意中在大樹下聽到的對話,讓她知道,愛還是一種溫暖……
這本書給我的感想是:這本書是關於十二歲的青春物語,讓我感受到它的童真與憂愁。讓我知道十二歲是奇特的,在這個年齡,會讓每個人感受到成熟、長大的滋味。
篇四:《閃閃惹人愛》讀後感
書架上的書已堆得滿滿的,我比較喜歡看的一本書是——《閃閃惹人愛》。
《閃閃惹人愛》這本書的主要內容是:缺失父愛的邱佳讀初一,但個子才一米四八,數學最差。一天,班裡新來了一位數學實習老師——關凌,關凌很關心邱佳,並為她補習數學……無意中在樹林里偷聽到一場對話,讓邱佳知道,原來愛還有那樣一種溫暖的姿勢。
書中的邱佳是12歲的,12歲時人生最奇特的年齡。它是童年的尾巴,也是青春的開始。
邱佳從8歲就失去了爸爸,如果你是這樣,你肯定感到悲傷、難過。被老師重視和關心的感覺怎樣?會感到欣慰和快樂。
讀完《閃閃惹人愛》這本書,我受益匪淺,我挺喜歡看這本書的。
篇五:《閃閃惹人愛》讀後感
大家都讀過《閃閃惹人愛》這本書了嗎?如果沒看過,下面就讓我來給大家介紹一下裡面的主要出場人物,有邱佳、冉小渝、陳酷兒、黃天宇和關凌;邱佳、冉小渝和陳酷兒叫愛情大師,黃天宇叫黃瓜。
這本書主要講了邱佳的數學成績非常差,每次月考都是35分,不進步也不退步,更倒霉的事就是老師吧邱佳調到了倒數第二排的位置。大家肯定不知道這是為什麼?這就是因為邱佳的排名排到了全年級的第三十名。更可笑的是邱佳每次寫作業都要上QQ,等黃瓜上線,再把黃瓜給的答案抄到老師布置的作業本上。
這本書告訴我們,做什麼事都不要依靠別人,更不能像邱佳一樣,寫作業時上QQ,還抄別人的作業。我們可不能像邱佳一樣,如果真的有哪門功課不好,就應該上課認真聽講,不走神;也可以去報個補習班補一補。來提高自己。
篇六:閃閃惹人愛讀後感
宣萱
暑假裡,讀過《閃閃惹人愛》這本書,我的腦海里留下了深刻的印象。我很想推薦給同學們閱讀。
這本書講的是一位名叫邱佳的女孩,數學成績很不好,她在班裡沒有一個朋友,內心很迷惘、孤獨。一位叫關凌的實習老師給缺少父愛的邱佳帶來了鼓勵和溫暖,漸漸地,邱佳對老師產生了一種依賴之情。後來,她受到了同學們的冷落和嘲笑,也感受到了被老師關心的溫暖。無意間偷聽到的一場對話讓她深深體會到,原來愛還有那樣一種溫暖的姿勢。
讀完了這本書,我受益匪淺。我覺得這本書選的題材非常好,它選了十二歲的故事作為題材——十二歲正是人生最奇特的年齡,十二歲正是從童年過渡到青春期的敏感時期,十二歲正是我們現在的年齡,但終有一天你會發現,你再也回不到童年去了,美好的童年生活將隨着時光的流逝,永遠地保留在了我們的記憶中……
我非常喜歡書中的主人公邱佳,她的生活雖然缺少了父愛,但她不會因為失去父親而悶悶不樂,也不會因此而消沉,而是樂觀地生活學習着。這讓我非常感動,很值得我們學習。
篇七:《閃閃惹人愛》讀後感
昨天下午,我去同學家借了幾本書,其中有一本書是《閃閃惹人愛》,讀完后,我非常有感觸。
本書講述了一群12歲少女的校園趣事,講述了12歲少女的情感憂傷。裡面的主角"邱佳"是全班最小的女生,在別人看來,她很笨,也很幼稚,數學出奇的差,她也沒有朋友,從來都是獨來獨往,
可是新來的數學老師改變了她。又有誰知道邱佳的疼苦,又有誰知道她的數學為什麼這麼差呢?邱佳是一個單親家庭的孩子,她的父親在她小時候就已邁向天堂的道路,邱佳永遠也忘不了這一刻,邱佳的父親來接邱佳上數學補習班時,一輛車急速駛來,邱佳的父親措手不及,被撞死了。就是這一刻,讓邱佳無比恐懼數學,無比疼恨數學。直到新的數學老師來臨,才結束了邱佳的噩夢。裡面的新的數學老師叫關凌,是個男老師,關老師很體貼人,他受到全班女生的崇拜,一瞬間,我迷迷糊糊的感覺到,關老師,跟我們的劉老師多像呀!雖然偶爾我們犯了錯誤,她會細心地指導我們,直到改正錯誤為止。她也陪伴了我們走過了五年的時間,我們了解她,她,也了解我們,她是一位成功的老師,她獲得了全班同學的喜愛!
作者在封面寫的一句話,我很喜歡,"我愛12歲。它是童真。它是淡淡的憂愁。它是轉瞬即逝的歌聲。它是無跡可尋的夢。"是的,12歲代表着什麼?代表着童年的結束,代表着少年的開始,代表着你已邁向人生的進步。
篇八:閃閃惹人愛讀後感
張靜宜
這個暑假,我讀了一本好書,名字叫《閃閃惹人愛》,這本書給我印象深刻。
這本書講述了一群12歲的女孩的校園趣事和情感憂傷。裡面的主人公"邱佳"是全班最小的女生,在別人眼中看來,她不聰明,還有一點幼稚,數學十分糟糕,所以身邊沒有朋友,後來,一位新來的數學老師改變了她。但是又有誰知道她的數學成績為什麼會有這麼差呢?邱佳是一個在單親家庭里長大的孩子,她的父親在她小時候就已經邁向了天堂的道路,邱佳永遠也忘不了這一刻,邱佳的父親來接邱佳上數學補習班時,一輛車極速而來,邱佳的父親措手不及,被撞死了。就是這一刻,讓邱佳無比恐懼數學,所以她的數學成績開始一落千丈,但是改變這一刻,是直到一位新的數學老師來臨,才結束了邱佳的噩夢。這一位新的數學老師叫關老師。關老師十分體貼學生,為人善良溫柔,因為這樣她受到了全班同學的崇拜、愛戴和尊敬。一瞬間,我迷迷糊糊的感覺到,關老師對待學生的方式,跟我們班的劉老師是多麼的相似啊!雖然我們有事會犯錯誤,但是劉老師會耐心的教導我們,直到我們改正錯誤為止。劉老師陪伴我們走過了一年的時間,她是一位成功的老師,她獲得了全班同學的愛戴和尊敬。
我最喜歡作者在封面上寫一句話:"我愛12歲。它是童真,它是淡淡的憂傷。它是轉瞬即逝的歌聲,它是無跡可尋的夢。"的確,12歲代表了我童年的結束,代表着少年的開始,代表我已邁上人生的步伐。
讀完這本書,我知道了單親家庭的孩子最需要家人、老師和同學的關愛,他們的心靈比我們的要脆弱的多,我們應該給予他們更多的溫暖,不是嗎?
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