窗邊的小豆豆讀書筆記

　　窗邊的小豆豆讀書筆記（一）

　　厚厚的一本書，打開一看，每一章節其實都不長，長的是作者對她小學生活的思念。

　　那是一本多麼有趣的書啊!那是一所多麼有趣的小學啊!

　　大門是兩棵矮矮的樹，校牌被吹到了一邊;教室是七輛電車，卻是孩子們的樂園。在那裡，沒有工整的時間表，只有從每個孩子的愛好開始的課程;在那裡，沒有板著臉的教師和校長，只有跟着學生思維轉的老師與校工，和一位能認真聽小豆豆說四個小時話的校長;在那裡，午餐既不是山珍，也不是海味，但大家的午飯一定會有山的味道、海的味道;在那裡，下午沒有被占的自修課，老師帶着學生在附近的寺廟自由地散步。

　　對，這就是小豆豆的小學——巴學園。因為不能容忍小豆豆活潑、好問的性格，原來的學校要求她退學，她得以進入巴學園。學校本是學生學習生活的好地方，但是原來學校那種令人失望的教育模式，扼殺了多少孩子學習的興趣啊!

　　窗邊的小豆豆讀書筆記（二）

　　我認真地讀完了《窗邊的小豆豆》這本書，它講述了作者黑柳徹子小時候的一段真實故事。作者因淘氣被原學校退學后，來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下，一般人眼裡“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的可愛孩子。故事中，我印象最深刻的是：她剛上小學的時候很淘氣，上課時，把桌子的蓋子一開一關，弄得啪、啪、啪的響，還喜歡叫外面的街頭藝人來表演，搞得老師上不好課，老師也不耐心教育她，就把她開除了。後來，她轉到巴學園，遇上了小林宗作校長，小林校長對她很好，不斷地鼓勵她、支持她、誇她是個好孩子，增強她的自信心，使她不斷地克服缺點，爭取好的表現，許多時候被校長深深地愛所感動。他那麼熱愛孩子，真是一個了不起的教育家。他組織學生參加試膽量、散步、溫泉旅行等活動，在活動中，學生受到了鍛煉，同學們更加團結友愛。從這本書里，我感受到，人的命運是可以改變的，只要有信心，有決心，有正確的引導，不斷完善自我，就能成為有出息的人。

　　《窗邊的小豆豆》這本書，它講述了作者黑柳徹子小時候的一段真實故事。作者因淘氣被原學校退學后，來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下，一般人眼裡“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的可愛孩子。故事中，我印象最深刻的是：她剛上小學的時候很淘氣，上課時，把桌子的蓋子一開一關，弄得啪、啪、啪的響，還喜歡叫外面的街頭藝人來表演，搞得老師上不好課，老師也不耐心教育她，就把她開除了。後來，她轉到巴學園，遇上了小林宗作校長，小林校長對她很好，不斷地鼓勵她、支持她、誇她是個好孩子，增強她的自信心。

　　從這本書里，我感受到，人的命運是可以改變的，只要有信心，有決心，有正確的引導，不斷完善自我，就能成為有出息的人。

　　窗邊的小豆豆讀書筆記（三）

　　作為一名教師，我很欣賞小林校長的教育理念，他認為“無論哪個孩子，當他出世的時候，都具有着優良的品質。在他成長的過程中，會受到很多影響，有來自周圍的環境的，也有來自成年人的影響，這些優良的品質可能會受到損害。所以，我們要早早地發現這些‘優良的品質’，並讓它們發揚光大，把孩子們培養成富有個性的人。”

　　巴學園不僅僅是小豆豆和那幫孩子們的理想校園，同樣很多老師和學生都嚮往的地方吧。他的身上有太多的東西值得我們去學習，去思考。我也應該像小林校長那樣在教育學生的同時要學會尊重學生，多站在學生的角度思考問題，多一些理解，多一些寬容，相信孩子們一定會變得更加優秀!

　　《窗邊的小豆豆》讓我記住了“巴學園”，記住了這個特別的小豆豆，也記住了了不起的小林宗作校長。每一個孩子的成長都是一個特殊的不可逆回的旅程，身為老師我可以並應該做的，是讓這個旅程擁有更多的歡笑。