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吾日三省吾身讀後感

手機:M版  分類:讀後感  編輯:小景

吾日三省吾身讀後感 標籤:春晚觀后感

  吾日三省吾身讀後感(一)

  《論語·卷一·學而第一》里曾子有一句話:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”說的是每天都要這三件事反問自己,檢查自己,為國家為他人出謀劃策時是不是夾雜了個人目的?與朋友交往或幫助朋友有沒有言而無信的地方?以前讀過的書籍是否溫習過?

  劉少奇在他的《論共產黨員的修養》一書中也引用這句話。原文是:“在中國古時,曾子說過"吾日三省吾身",這是說自我反省的問題。《詩經》上有這樣着名的詩句:‘如切如磋,如琢如磨’這是說朋友之間要互相幫助,互相批評。”不過這本書連同這句話在文化大革命中受到了深刻批判,說這是修正主義的一套,是徹頭徹尾的反黨反社會主義的言論。

  儘管如此,在我看來,如今還是缺少了這種勇於檢討反省自己的精神。

  如果那些貪官在將幾百萬幾千萬“喝茶錢”(註:原北京市交通局副局長畢玉璽稱貪六千萬為喝茶錢)揣入腰包的同時,反思一下自己的這種做法是否出於忠心?是否與長征路上那些出生入死先烈們的意志相左?是否站在了群眾的對立面?自己的“喝茶錢”是否太多?還有多少老百姓處在溫飽線上?還有多少孩子因家庭貧寒而無學可上?還有多少人因為無法就業而雪上加霜?那樣自己也許會將伸出去手慢慢縮回來,最終也不至於身陷囹圄,悔恨終生。

  李米特洛夫說:“要找出時間來考慮一下,一天中做了些什麼:是正號還是負號。假如是正號叫良好,假如是負號,那就採取措施。”高爾基說:“反省是—面瑩澈的鏡子,它可以照見心靈上的玷污。”一個人學會反思,經常檢討自己,他將時刻處於清醒狀態,在處理日常問題時,就非常從容。在當今滿是浮躁的氛圍里,你可以尋得一個寧靜之處;在與朋友交往或共事過程中,你可以寬容坦誠的心換取信任;在遇到挫折困難與逆境時,你會以平常心態緩緩度過;在處理婚姻家庭關係時,你會比較理智超脫;在人生理想信念上,你會比別人更加成熟穩重。不懂得反省,總認為自己是絕對正確的人,無疑是個庸人。

  唐代名相魏徵曾告誡唐太宗:……以古為鑒可以知興替,以人為鑒可以知得失。有反思才可為鑒,如果不明白反思,那鑒也就失去意義。總之,檢討自己,反省過去是一種較高層次的人生修養。如果領導能這樣做,那將恩澤百姓;如果自己能這麼做,就能寧靜致遠;如果大家都這麼做,那就天下和諧。

  吾日三省吾身讀後感(二)

  文/楊澤瑜

  自從開學初,學校提出“讀國學經典”的活動起來,我們班便掀起了讀《論語》的一股熱潮。

  每當早讀時,你的耳際就會傳來“學而時習之,不亦說乎?”“有朋自遠方來,不亦樂乎……”的儒家箴言;作業時,教室里時不時又響起“溫故而知新”“學然後知不足”的諄諄教導聲;夜幕降臨時,小花園裡、連廊上都能聽到陣陣誦讀聲,節奏劃一,井然有序,激情滿懷,神采飛揚……

  手捧論語,那句句沁人心脾的經典名句洗滌性情,凈化靈魂,使人心曠神怡,如茉莉般清新!讀着讀着,我便讀到了“吾日三省吾身”這句話,她深深地吸引了我。“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”我又抑揚挫頓地朗誦起來。讀着這句話,我似乎穿越時空隧道,見到曾子正在給學生授課,“每天都要深刻地反思自己,今天先生教的知識你複習了嗎?跟朋友相處誠實了嗎?你儘力去做每一件事了嗎?……”對照自己,我真的都做到了嗎?沒有,我可以誠實地說,沒有!

  上次,數學老師讓我背公式,我匆匆糊亂背了一通,就玩了;再上次,我答應借《偵探小說》給李達,可我又塞回書包里;還有……還有一次,陳春波問我借兩元錢。當時,我心“喀登”一想,他上次向我借了一元錢,說好過一個星期還我的,結果沒還。拖了好幾個星期,我實在等不了了,才向他要回來的。這一次又要借,那這個錢也不知等到猴年馬月,我才不敢冒這麼大的“險”。我隨口應道:“我剛才還有的,就在剛才,我買圓珠筆用了一元五角錢,現在我的口袋裡沒錢了。”說完,我用手一攤,表示我已經無能為力了。陳春波悻悻而歸,垂頭喪氣地回去了。現在想想,我誠心了嗎,我實在了嗎?我怎麼能這樣做呢?怎麼會有這樣的舉動呢?萬一同學急用,我又怎能袖手旁觀,置之身外呢?我真後悔,我真慚愧!

  是呀,“吾日三省吾身”,每晚回想一番,曆數成功與失敗,感悟人生的啟迪,我們將受益無窮。《論語》,我將繼續和你前行!

  從全文看,小作者極富有語言功底。本文語言犀利,條理清楚,夾敘夾議,情理交融,又以議論見長,既有理論的支撐,又有事實的佐證,邏輯性極強,尤其是文字跳脫靈動,令人回味,發人深省!總體看來,這是一篇上好的徵文,值得一讀!

  吾日三省吾身讀後感(三)

  曾子曰:吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?古來賢者,必有其賢處。曾子之所以能經歷千百代而為人所熟知。其因正是他能每天捕捉自己生活的漏洞,不斷進行心靈的掃描啊。

  忠乎?

  今天幫別人出謀劃策是否儘力力呢?

  俗話說:在家靠父母,出門靠朋友。別人若是有事相求,定是遇到了難處。此時你若是能助人一程,就切勿吝嗇你的時間和精力。也許你的一句話,就能為他人指出一條光明大道。送佛送到西,幫人幫到底。盡心助人,不管此事於你是否有利;儘力助人,不管他人是否他日會以湧泉相報。盡心儘力地為人服務,給人幫助,要的只是能夠填補思想的漏洞,心靈的缺口。正如力的作用是相互的一樣,你若有形的物力於物,物也將無形地對你。產生反作用力。這種反作用力。在此,便是一種心靈的寬慰,便是一次對心靈的掃描。

  信乎?

  今天於朋友的交往中,你是否以誠信待人了呢?

  誠信作為一種傳統美德,在人們的人際交往中有着舉足輕重的作用。

  有一次,曾子的妻子到市場上去,她的兒子要跟着一起去。於是他妻子便對兒子說:乖孩子,你快回去,等媽媽回來了,就殺豬給你吃。妻子從市場回來了,卻發現曾子要提豬來殺。他妻子攔住他說:那只是逗孩子說著玩的。曾子說:決不可能跟孩子試着玩,孩子本來就不懂事,他什麼時候都跟着父母學,你現在騙他,就無法教好他。於是曾子便把豬給殺了。

  可見,誠信在我們的生活中有多麼的重要,一言既出,駟馬難追,曾子這麼做,為的也只是“掃描漏洞”,獲得心靈的寬慰罷了。

  習乎?

  今天老師傳授的知識,你溫習了嗎?

  子曰:溫故而知新,可以為師矣。適時溫習已學的知識,不僅能夠喚醒沉睡的已學知識,而且還能得出新的體會,這是一種學習的境界。能夠達到這種自覺學習,享受學習的境界,那麼學習就將會是一件很輕鬆、快樂的事了。

  培根曾說過:讀史使人明看,讀詩史使聰慧,演算是人精密,哲理是人深刻。可見,學習是與我們的思想情感密切相關的。所以時常查漏補缺,不僅是對學習的一次掃描,還是對心靈的一次掃描。

  省忠,省信,省習,我們要時時省,日日省,不斷進行心靈掃描,讓漏洞不再成為一種威脅。讓我們的心靈不再為“漏洞所累|”。永遠的純潔,健康向上!

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