預言日記本讀後感

　　預言日記本讀後感（一）

　　假期我讀了一本叫《預言日記本》的書。書中只要寫了棒棒老師和三年（1）班的同學們每一天都過着多姿多彩，既生動有趣，又驚險刺激的生活，無論是哪種經歷都讓同學們回味無窮，終身難忘。

　　用寫作業機器寫作業，盡情享受可樂雨，給小白蟻過生日，親自體會颱風的威力，分享快樂大藥丸……在同學們心目中，棒棒老師就是神奇的魔法師，她的課堂不但充滿了歡聲笑語，還有天馬行空的想象，每節課都不是死板地學習知識，常常有意想不到的收穫。讀了這本書我學會了用味道和食物描寫一些東西；如何讓作文充滿各種色彩；也知道了怎樣把理想延促一點點；如何巧用心思寫出好玩有趣的遊戲；還有就是要打破思維的框框。就說寫信吧，也要寫給那些別人從來沒有寫過的對象，這樣才最帶勁。

　　棒棒老師有各種不同口味的棒棒糖，她的故事總是讓我們充滿了無限的憧憬與期待。我們每個人的生命都像一本書，不管它是印刷精美的豪華書，還是裝幀樸素的平裝本，它都只能印刷一次，也就是說，我們每個人的生命都是"絕版本".

　　朋友們，讓我們努力做到不因失敗而氣餒，不因挫折而放棄，共同去欣賞生命，放飛自己吧！

　　竇同祥（湖西小學四年二班）

　　指導教師：房靜賢

　　預言日記本讀後感（二）

　　誠信勤勞想象

　　今天我讀了段立欣的《預言日記本》，本書圍繞活力四射的棒棒老師、淘氣好動的高大威、豪爽潑辣的巴佳佳等在學校遇到的一樁樁事情，讓普通而枯燥的學習生活變得樂趣十足，充滿期待，讀起來意猶未盡，一個個深刻的道理貫穿其中，讓人難忘！

　　我讀出了湛藍的誠信，尤其是想成為說話算話的男子漢，更應該懂得誠信乃立足之本。書中的高大威承諾借給同學的書卻總是忘記帶來，苦盼的同學很失望，苦惱的高大威尋求棒棒老師的幫助，棒棒老師給了它一隻神奇的承諾塔圖筆，在手腕上寫上承諾別人的事，督促你按照自己的諾言去做，否則那支筆就會電你直到履行了承諾為止，讓同學們記住了承諾別人的事情一定要做到！讀到這裡，我想起有一次去好朋友楊佳鑫家玩兒，阿姨讓我們寫完作業再玩，我已經提前寫了幾頁，楊佳鑫讓我等等他，寫完一起出去玩，我漫不經心地答應，可我急急忙忙寫完剩下的作業先跑到樓下玩了起來，楊佳鑫着急，忙亂地寫完作業，被他媽媽狠狠地批評了一頓，現在想想真後悔，答應好朋友卻沒做到，讀了這本書里的故事我告誡自己，做事一定要守信用！

　　我讀出了金黃的勤勞，勤奮勞動才會換來收穫。又是淘氣的高大威餓急眼了，沒有問清楚就把撿來的餡餅吃掉，原來這是白蟻一家為白蟻寶寶定製的生日餡餅，"天上掉餡餅"的事是不存在的，惹得白蟻一家強烈的抗議。後來全班同學在手工課上齊心協力做了一個生日大蛋糕，同學們也因為辛苦的勞動換來白蟻一家的諒解而高興。

　　我還讀出了金色的想象，想象讓我們的童年五彩斑斕，世界通過想象充滿驚奇、夢幻，只有充滿興趣地探索，才會了解許許多多不為人知的領域。書中的同學們利用想象創造了看似不可能的東西，讓我明白了只有敢於想象勇於創造，才會有意想不到的美妙等着我們，發揮自己的想象力，創造更廣闊的世界吧！

　　預言日記本讀後感（三）

　　寒假期間我讀了一本叫《預言日記本》的書。書中只要寫了棒棒老師和三年（1）班的同學們每一天都過着多姿多彩，既生動有趣，又驚險刺激的生活，無論是哪種經歷都讓同學們回味無窮，終身難忘。

　　用寫作業機器寫作業，盡情享受可樂雨，給小白蟻過生日，親自體會颱風的威力，分享快樂大藥丸……在同學們心目中，棒棒老師就是神奇的魔法師，她的課堂不但充滿了歡聲笑語，還有天馬行空的想象，每節課都不是死板地學習知識，常常有意想不到的收穫。讀了這本書我學會了用味道和食物描寫一些東西；如何讓作文充滿各種色彩；也知道了怎樣把理想延促一點點；如何巧用心思寫出好玩有趣的遊戲；還有就是要打破思維的框框。

　　就說寫信吧，也要寫給那些別人從來沒有寫過的對象，這樣才最帶勁。棒棒老師有各種不同口味的棒棒糖，她的故事總是讓我們充滿了無限的憧憬與期待。