雷鋒精神的校園廣播稿

　　雷鋒精神的校園廣播稿

　　星期一 雷鋒精神

　　雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內涵的、在實踐中不斷豐富和發展着的革命精神，其實質和核心是全心全意為人民服務，為了人民的事業無私奉獻。他已經成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表徵。周總理把雷鋒精神全面而精闢地概括為“憎愛分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產主義風格、奮不顧身的無產階級鬥志”。

　　憎愛分明的階級立場。憎愛分明的階級立場是雷鋒精神的精髓。雷鋒一心向著黨，他把黨比作母親，把自己的生命看成是屬於黨和人民的，無論遇到怎樣艱難複雜的情況，都“堅決聽黨的話，一輩子跟黨走”，“為了黨，願灑盡鮮血，永不變心”。“對敵人要狠，要像嚴冬一樣殘酷無情；對黨、對人民要忠誠坦白，永遠忠於黨，忠於人民。”這是雷鋒給我們留下的名言。

　　言行一致的革命精神。雷鋒是一個實幹家，是一個勇於探索的創造者，他總是把實現崇高的理想落實到本職崗位上，說到做到，表裡如一。他堅持理想與現實相一致，決心為共產主義奮鬥終身，甘做一顆永不生鏽的“螺絲釘”，干一行，愛一行，鑽一行；他注意理論聯繫實際，對自己政治上要求嚴格，自覺經受思想鍛煉，逐步成長為一名具有高度共產主義覺悟和道德修養的戰士。

　　公而忘私的共產主義風格。雷鋒毫無自私自利之心，在他看來，“個人和集體的關係，正像細胞和人的整個身體關係一樣。當人的身體受到損害的時候，身上的細胞不可避免也要受到損害。同樣的，我們每個人的幸福也依賴於祖國的繁榮，如果損害了祖國的利益，我們每個人就得不到幸福！”正因為如此，雷鋒時時處處都以黨、人民和祖國的利益為重，把毫不利己專門利人看作是最大的幸福和快樂，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。

　　奮不顧身的無產階級鬥志。雷鋒人生觀最光彩奪目的是，他正確地解決了“為誰活着，怎樣做人”的問題。他把“生為人民生，死為人民死”作為自己的信條，“時刻準備着為黨和階級的最高利益，犧牲個人的一切，直至生命”。在這樣的人生觀指導下，雷鋒始終保持着昂揚的精神狀態和勇往直前的革命幹勁，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績，用生命踐行了為共產主義事業畢生奉獻的誓言。雷鋒精神集中體現了中華民族的優良傳統，反映了社會主義和共產主義的價值觀念和行為準則，凝聚着全人類共同珍視的時代精神的精華。

　　學雷鋒活動，已經成為加強思想政治建設的重要方面，教育培養青年的重要途徑，傳播精神文明的有效形式，弘揚先進文化的生動載體。

　　雷鋒精神是對雷鋒事迹所表現出來的先進思想、道德觀念和崇高品質的理論概括和總結。

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　　星期二 雷鋒精神永遠飄揚在春天裡

　　1963年，毛主席寫下“向雷鋒同志學習”，此後每年的3月5日就被定為“學雷鋒日”。

　　50年彈指一揮間。“雷鋒精神”見證了半個世紀的社會變遷，伴隨着幾代人的歲月轉換——上世紀60年代，在毛主席的號召下，向雷鋒同志學習的熱潮席捲全國，“雷鋒”成為美好的化身，雷鋒精神也成了“真善美”的象徵；70年代，在特定歷史時期中，雷鋒精神成了“愛憎分明”的化身，“對同志要像春天般溫暖，對敵人要像嚴冬一樣殘酷無情”；80年代，鄧小平重新詮釋“雷鋒精神”為“不但要學習雷鋒把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”，還要學習“刻苦鑽研科學技術、文化知識的釘子精神”；90年代，經濟改革進入高潮，雷鋒精神也被賦予了新的含義，1991年江澤民在一次講話中指出“雷鋒精神實質是全心全意為人民服務，為了人民事業無私奉獻。”而走入21世紀，有人問：我們還用學雷鋒么？有人說：學雷鋒已經過時了！可細細想來，事實並非如此。雷鋒精神之所以能穿越時代，就因它並不是一個僵化呆板的道德教條，而是一個與時俱進的精神坐標。人們在對雷鋒精神傳承接力的同時，也在不斷地吐故納新豐富完善。歷經50年歲月的洗禮，雷鋒精神已然成為社會主義核心價值的重要象徵，一如不滅的火把，點亮人間。正如胡錦濤指出：“雷鋒這個光輝的名字和他崇高的精神品格，在歷史發展中始終煥發著光彩。”

　　50年彈指一揮間。勤勞勇敢的中國人，已經意氣風發地走進了新時代。然而，社會轉型時期，我們在享受極大豐富的物質條件時，精神缺失道德滑坡也接踵而來。2歲女孩被碾壓，18路人視而不見；害怕被訛詐，老人跌倒無人敢扶；擔心被挪用，慈善捐款越來越少；因為壓力大，高中男生啞鈴弒母……我們越來越害怕孤獨，卻不願給予更多信任。我們越來越渴望溫暖，卻習慣了冷漠相對。我們極度憎惡熟人社會的各種潛規則，卻在面對問題時習慣性找個熟人，哪怕幫不上忙，也圖個心安。我們非常抵觸醫生收紅包，卻在自家親人住院時，偷偷塞出幾個，也是為了圖心安。為何？因為，我們沒有安全感。於是，有人說雷鋒叔叔已經走遠。道德焦慮與精神危機中，我們不斷發出對雷鋒精神的呼喚。

　　曾經有人調侃“雷鋒叔叔沒戶口，三月里來四月走”，如今，黨的十七屆六中全會專門提出“把推動學雷鋒活動常態化”，這下雷鋒叔叔就有了“常住戶口”。他的名字，將永遠寫在春天裡；他的精神，將永遠在空中飄揚；他的身影，將永遠在你我身邊——看，那個艱難蹬行“支教三輪”的白方禮老人；看，那個始終走在學雷鋒前列的“雷鋒班”；看，那個向小悅悅伸出援手的陳賢妹；看，那個雙臂救下墜樓兒童的“最美媽媽”；看，在本市紅十字會註冊的近20萬志願者……即便困惑着，但人們從未放棄過對“真善美”的追求，也從未忘記過自始不變的期盼：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？

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　　星期三　　雷鋒精神是時代的呼喚

　　發揚雷鋒精神是愛與奉獻的傳遞，是對國人的一次道德洗禮與重建，是對社會主義核心價值建設的責任與擔當。雷鋒精神是時代的呼喚。把學雷鋒活動變成一種追求、一種時尚，雷鋒精神才會成為一首永恆的時代之歌，引導激勵我們不斷前進。

　　有人說，在一切向錢看、凡事功利化的今天，雷鋒精神早已遠去，取而代之的是人性的冷漠與無情。但當我們靜下心來思索就會發現：人們心底固有的善良和骨子裡萌發的正義感從未遠去，心靈深處那盞向善的明燈不曾微弱，對雷鋒精神的認同和呼喚不曾消退。雷鋒精神是光輝的，又是樸素的；是崇高的，又是平凡的；是理想的，又是現實的。雷鋒精神是一面旗幟、一根標杆。面對新時代、新任務，我們需要把雷鋒精神作為一種價值取向、一種思想境界、一種行為規範，使學雷鋒活動制度化、經常化，成為絕大多數人的自覺行動和整個社會的風尚。

　　傳承雷鋒精神重在實踐、重在行動。而實踐和行動的動力，主要是對雷鋒精神的真諦是否理解。我們不能一提起雷鋒精神，就淺薄地認為只是做做好事、幫幫別人，就輕蔑地認為那是過去年代提倡的東西。蘊藏於雷鋒精神之中的核心是熱愛人民、樂於奉獻、愛崗敬業、銳意進取、勤儉節約。這對每個人來說，任何時候都不過時。

　　雷鋒是一個富有時代特色的行動者，但又不局限在他的那個時代。我們現今學雷鋒，一定要注入新的精神、新的價值，立足本職崗位，從一點一滴做起。像郭明義，用最樸實的想法去認識問題，用最樸實的行動去做一些事，也“為社會上一些事情流過淚”，這不是“生活在童話里”，這是與這個時代同呼吸、共命運。這就是新時代的雷鋒精神。

　　雷鋒以對身邊人的純樸，以一直堅守的助人為樂，為我們樹立了道德標杆。學習雷鋒不需要化身崇高，只需要把我們心底的善良和愛心釋放；學習雷鋒不需要做給別人看，只需要堅守誠信、友愛、敬業、進取等價值觀念，讓高尚道德的力量充滿每個人的胸膛。

　　不同的時代，對雷鋒精神有着不同的詮釋，但始終都蘊含著“奉獻”這兩個字。為人民服務的奉獻精神、干一行愛一行的敬業精神、銳意進取的創新精神、艱苦奮鬥的創業精神，在任何時代都不會過時。讓我們向時代的行動者致敬，讓我們爭做這個時代的行動者。

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　　星期四　　做弘揚雷鋒精神的實踐者

　　雷鋒精神，一座內涵豐富、意蘊深刻的精神寶庫，哺育和激勵了一代又一代人成長，內化為中華民族的文化基因，成為中國人民共有的精神財富。

　　時代過於匆匆的腳步，有時把靈魂落在了後邊。信仰物化、誠信缺失、道德失范，萬象叢生。個別媒體為追求眼球效應，大幅報道冷漠、陰暗，有時因偏聽偏信，造成嚴重負面社會效應。突如其來的彭宇案、許雲鶴案、小悅悅事件將良心的底線話題逼到公共輿論空間的中心，讓我們想念那個叫雷鋒的中國人和他的精神——那個為了別人利益奮不顧身的人，那個為了國家集體公而忘私的人，那個為了理想信念跋涉不已的人。

　　雷鋒身上的人格魅力，已經越過意識形態的辯論，化作了每個人心中的感動。

　　其實，我們的生活中從來就不缺少雷鋒。“雷鋒”這塊金字招牌，被一代代雷鋒傳人們擦亮。有一抓清絕招的售貨員張秉貴、為搶救落入糞池的掏糞工而獻出24歲生命的大學生張華、騎着舊自行車常年奔波於6000多戶居民中間的水電維修工徐虎、讓乘客如沐春風的公交車售票員李素麗、創造馬幫郵路傳奇的郵遞員王順友，鞍鋼工人郭明義、組工幹部李林森、植樹達人楊善洲。

　　不同的時代，這些最為普通的共產黨人，賦予雷鋒精神新的內涵，感動着我們每一個人。他們都是新時期學習實踐雷鋒精神的優秀代表，是雷鋒精神在新時期的真實寫照。

　　經歷了時代變遷的雷鋒精神，具有豐富的內容和崇高的意蘊。全心全意為人民服務是雷鋒精神的核心；愛憎分明、言行一致、奮不顧身是雷鋒精神的特徵；忠於黨、忠於人民，是雷鋒精神的基石；干一行愛一行、專一行精一行、甘當螺絲釘的敬業精神，銳意進取、自強不息、刻苦鑽研、勇於創新的釘子精神,艱苦奮鬥、勤儉節約的創業精神，是雷鋒精神的重要內容。

　　它所體現的愛國主義、集體主義情懷，影響並激勵着一代又一代中國人。

　　雷鋒精神是一面永不褪色、永放光芒的旗幟，弘揚雷鋒精神體現了中華民族的傳統美德，順應了社會進步的時代潮流，我們每一個中國人都要做弘揚雷鋒精神的實踐者。

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　　星期五　　雷鋒的塑像豎立在美國西點軍校

　　作家梁曉聲說，雷鋒的塑像之所以豎立在美國西點軍校，原因就是雷鋒精神。說到底，就是一種對他人關愛的人性精神，而這種精神是超出國界的。

　　商品經濟時代，雷鋒真的不在了？但美國西點軍校懸挂的雷鋒畫像給了我們最好的回答。

　　雷鋒同志的戰鬥素質我們不了解，但他的頭像卻貼在了西點軍校的牆上，這證明他在西方的專業軍事學校知名度很高。

　　“我記得，雷鋒是個個子不高愛做好事的戰士，聽說他的照片還被掛在美國西點軍校里。”一位男青年特別自豪地對記者說。

　　雖然雷鋒離開我們已經很久了，但我們的時代永遠需要雷鋒精神，美國的西點軍校都能把雷鋒的故事在校園裡留傳，而同為中國人的我們，為什麼不能把雷鋒精神發揚？

　　雷鋒成為了幾代人學習的楷模，雷鋒精神走進了美國的西點軍校和日本、德國的大企業。

　　雷鋒精神具有世界性。不僅國內學雷鋒，美國西點軍校等也大力倡導學雷鋒。

　　對待同志像春天般溫暖，對待工作像夏天般火熱的雷鋒同志已經逝去，但我們從美國西點軍校望去，仍可見其全心全意為人民服務的精神的閃爍

　　當時的這些道德說教，使得社會秩序也井然有序，活雷鋒到處可見。連美國西點軍校都學雷鋒。

　　這是我軍所有官兵都曾經歷並感到溫馨的鏡頭。但它無法像雷鋒故事那樣跨越國界走進西點軍校。現在流行出國,但我們希望雷鋒精神不要也跑到外國落戶。當美國的西點軍校以極大的熱情學習中國的雷鋒精神時,但願我們能留住雷鋒精神的根。

　　雷鋒，不僅是億萬中國青少年學習的楷模，在太平洋彼岸的美國西點軍校，也將雷鋒作為學生學習的榜樣。

　　這就是美國用來培養高級軍事將領的西點軍校，正悄悄地掀起學雷鋒運動，因為，美國人發現：他們所缺乏正是雷鋒式的高尚精神。

　　如我們人人讚頌的雷鋒叔叔，他只是想當個好士兵，做一顆螺絲釘，卻成了公認的偉大的共主主義戰士，並且越過國界，走向世界，在著名的美國西點軍校，他的畫像還和世界各國著名人物掛在一起