人生若只如初見

　　娟是我初中的同學，就坐在我後面。她是我們班的學習委員，學習尖子，也是全班公認最漂亮的女生。她的睫毛很長很密，很像封面上的大明星，唯一的區別是娟的長睫毛是真的。一對美麗的大眼睛又黑又亮，有一種奇特的魅力，當它們沒有看你的時候，你的目光會被不自覺地吸引過去，然而當它們看着你的時候，你不敢與之瞬息對視，否則會被灼得臉紅心跳。

　　七七年，我們上初三了。也許是由於學習還好，能時不時幫哥們兒一把，我在男生中還是頗有威信的。為此老師竟讓我當小組長，實指望我能管住組裡幾個包括我自己在內的調皮搗蛋的男生。那個年代，十五、六歲的男女中學生之間是不說話的。實在不得已時，也要儘可能避人耳目，以免被同學取笑。在這種情況下，作為班委的娟實際負起了帶領組裡幾個女生的責任。

　　那年夏天，學校照例停課兩周，到附近農村去幫農民收麥子。為了幹得快，老師讓我們各組之間展開競賽。我簡單地向組裡同學交代了幾句，就身先士卒地幹了起來。別看我們組的男生平常淘氣，學習不行，干起活來還就數這些淘氣包幹得快。當然了，女生在娟的帶領下也頂起了"半邊天"。不久我們組便遙遙領先，率先幹完了分給我們的那一塊地，在其他組同學驚訝的目光中轉移到另一塊地去了。

　　雖然時值三伏，但為了防止被麥秸扎，同學們都穿着厚棉布做的制服，連涼鞋都不敢穿。一陣猛干下來，大家都是又累又熱。這時，幾個男生開始跟我商量："該歇會兒了，反正咱們已經領先了。"其實，我何嘗不想歇一會，只是……。我用徵詢的目光望了娟一眼，她長長的睫毛撲閃了一下，沖我調皮地一笑，算是默許了。我一下子楞了，這是我們第一次四目相對。我的心騰的一熱，直燒到臉上。

　　她顯然發現了我的表情異樣，羞澀地低下了頭，依然淺淺地笑着。毛絨絨，黑漆漆，亮晶晶的大眼睛閃爍着羞怯，嬌嗔與友善。曬得微黑的臉上泛着紅暈。一身洗得發白的藍制服顯得有些短小，卻更充分地勾勒出她那少女的曲線。赤着腳穿一雙白塑料底布鞋。樸素的衣著襯托着她的天生麗質，近乎原始的勞作更給她增添了幾分野性的美。

　　天藍得沒有一絲白雲，金黃的麥浪送來田野的芳香。微風悄然地吹拂着發燒的臉，舒暢，怡然。我默默地望着她驕羞的面龐，好美好美，只想就這樣永遠地看着她，看着她，婷婷地站在這無邊的藍天和田野間，清麗嬌柔，純樸自然。四周靜止了，時間凝住了，一種奇異的感覺在少年心中蕩漾着。從那天起，這幅田園少女圖就深深地刻在了我的心中，並伴隨我浪跡天涯，從未被磨平過。

　　兩周的勞動結束了，同學們又回到了平靜的校園。娟依舊是那樣酷酷地漠視着男生們的"注目禮"。

　　那時剛剛恢復高考不久，學校老師抓學習的積極性非常之高。好象憋了十年的勁一下子爆發出來。數學老師組織了數學小組，不時出點難題讓大家解。娟是學習尖子，自然是其中一員。我的成績還算上游，且善解難題，所以也僥倖入選。一次數學老師在樓道里碰上我，就把一份數學題給了我。我作完后把題傳給了坐在我後面的娟。她作完后，連題帶解答又都傳回給了我。我忍不住心中的好奇，打開了她的作業本。

　　娟的字很漂亮，且頗有幾分男孩子的豪放，一如她本人，娟秀而任性。直到現在我都認為，她本是個無拘無束，活潑調皮的女孩，只是因為長得太漂亮，又天資聰慧，從小就受到大家的呵護，老師的喜愛，一直當著班幹部，才成為一個好學生的吧。

　　我飛快地瀏覽了一下她的答案，發現有兩道題做錯了。那天剛好我們組作值日，放學后，我趁着大家都在打掃衛生的時候，鼓起勇氣，走到她身邊悄聲地說："你的題有兩道好象做錯了。"說完，我就把我的數學作業本遞給了她。

　　第二天交作業時，她把我的本和她的放在一起交給了我。我打開一看，吃驚地發現她在我的解答後面密密麻麻地寫了整整一面。我的臉一熱，趕緊合上本看看左右沒人注意，這才打開仔細地讀起來。