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小學紅領巾廣播稿

手機:M版  分類:廣播稿  編輯:小景

  篇一:小學紅領巾廣播稿

  甲:優美的歌曲可以給你帶來無限的快樂

  乙:動聽的廣播可以給你帶來無限的知識

  甲:在有力的少先隊隊歌的帶領下,

  乙:紅領巾廣播的時間離我們越來越近了,

  甲:今天我們為大家安排了很多精彩的節目,首先是《成語小故事》、其次是《世界真奇妙》、最後是《健康園地》,希望大家能認真收聽。

  一、成語小故事

  甲:首先請聽成語小故事

  漢語的廣闊天地里, 有一個成語世界,那裡風和日麗, 青山綠水,令人流連忘返;那裡萬紫千紅,奇花異草,令人心曠神怡;那裡還有琅琅上口的至理名言, 令人受益匪淺。今天,就讓我們一同去遊覽成語世界。聽成語故事《東施效顰》

  西施是中國歷史上的「四大美女」之一,是春秋時期越國人,她的一舉一動都十分吸引人,只可惜她的身體不好,有心痛的毛病。有一次,她在河邊洗完衣服準備回家,就在回家的路上,突然因為胸口疼痛,所以就她就用手扶住胸口,皺着眉頭。雖然她的樣子非常難受不舒服,但是見到的村民們卻都在稱讚,說她這樣比平時更美麗。同村有位名叫東施的女孩,因為她的長相併不好看,他看到村裡的人都誇讚西施用手扶住的樣子很美麗,於是也學着西施的樣子扶住胸口,皺着眉頭,在人們面前慢慢地走動,以為這樣就有人稱讚她。她本來就長得丑,再加上刻意地模仿西施的動作,裝腔作勢的怪樣子,讓人更加厭惡。有人看到之後,趕緊關上大門;有些人則是急忙拉妻兒躲得遠遠的,他們比以前更加瞧不起東施了!

  東施只知道西施皺着眉的樣子美麗,卻不知道這是因為西施本身美貌的原因,刻意地去模仿,結果只給後人留下「東施效顰」的笑話。

  同學們,我們可不要“東施效顰”啊。

  二、世界真奇妙

  甲:親愛的老師們,同學們大家好!世界世界真奇妙,奇人奇事你知多少?快快豎起小耳朵,跟我一起探奧妙。我是你們的老朋友——

  同學們一定喜歡看警察破案的電視電影吧,裡面經常會有這樣的鏡頭,一名警察小心翼翼地提取犯罪現場的指紋帶回去分析,指紋是破案的一個重要的依據。你會不會擔心警察會抓錯人呢,放心吧,每個人的指紋是不同的,世界上沒有完全相同指紋的兩個人。今天的科技天地為大家介紹〈為什麼人的指紋不一樣〉。

  乙:為什麼每個人的指紋不一樣

  指紋是由遺傳基因決定的,而且指紋一旦形成,就成為某個人終生不變的一種標誌。曾經有人為了某種特殊的原因,想方設法試圖改變自己的指紋。他們有的用火燙,有的用刀割,甚至還用化學藥品腐蝕手指表面,可是等傷口痊癒后,指紋依然不變。

  甲:指紋由不同長短、形狀、粗細、結構的紋線組成,分斗、箕、弓三種基本類型。我國漢族人的指紋以斗型紋最多,約佔百分之五十一;箕型紋約佔百分之四十七;弓型紋僅佔百分之二。不論是斗型紋、箕型紋或是弓型紋,都是每個人遺傳上的原因,與命運禍福完全無關。

  乙:隨着現代醫學科學的發展,科學家從指紋、掌紋和足底紋等探索研究來診斷疾病。指紋是由遺傳物質染色體決定的,因此,如果染色體出現了毛病,後代就會得某種遺傳疾病。如有一種先天性痴愚病,這種病人的指紋便不同尋常。從指紋看出遺傳規律和某些疾病的跡象,是有一定科學道理的。

  甲:自從電子計算機誕生以後,指紋的研究又有了新的發展,它的應用範圍也越來越廣泛。現在科學家已研製出了一種“ 指紋鑰匙” ,這種鑰匙就是人的指紋,當人在開門時,只要用手指按一下設在門上的計算機,計算機接收到指紋信號,就能迅速而準確地識別出要開門的人是不是主人,如果是的話,門馬上就自動打開了。

  三、健康園地

  甲:又到了“健康園地”節目時間,今天的“健康園地”給大家說說“春季如何防止常見的疾病”。

  乙:春季是細菌滋生、腸道疾病多發的季節,一不小心,很可能會感染腸道疾病。出現腹痛、嘔吐、腹瀉急性腸胃炎的癥狀。許多人拉肚子后不喜歡去醫院,習慣在家裡隨便找些止瀉的抗生素藥物來吃,其實這種做法是不好的。應該及時到醫院就診,按醫囑用藥,不要亂用抗生素,避免因病菌耐葯后變異引起腹瀉大流行。為了避免腸道傳染病,應養成良好的衛生習慣,特別注意飲食衛生。

  甲:預防措施:

  (1 )要注意飲用水的衛生。應該飲用煮沸后的水,不喝生水,以免喝下生水中的致病微生物引起消化道疾病。

  (2 )要講究食品衛生。盡量少吃涼拌菜,特別是涼拌生菜,食品最好是經過高溫加工以後的。

  (3 )要盡量減少與腹瀉病人的接觸,尤其不要與其共用餐飲用具。(4 )不要光顧無證食店及熟食小販的不合衛生要求的食物,尤其避免吃生冷的食物。

  結束語

  甲:時間過得真快,轉眼又到說再見的時候了。

  乙:親愛的同學們,我們衷心地祝願:紅領巾廣播站能成為你的良師益友,願它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;

  願它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。

  甲:感謝大家的收聽,再見!

  篇二:小學紅領巾廣播稿

  - 親愛的老師!同學們 !大家好!

  甲:當燦爛午後的陽光溫暖着整個校園,採擷一縷陽光,編織成七彩的花環。

  乙:留住一絲清風,播撒出希望的明天。

  甲:付出一份真誠,打造愛的世界。

  乙:帶走一片笑容,永遠與我們同行。

  甲:在這的腳步越來越近的時刻,在這播種的季節。

  合:紅領巾廣播又和大家見面了!

  今天的紅領巾廣播是由我們五年級主播

  我是主持人:高海波 我是主持人:張娟

  甲:今天我們為大家安排的是《小學語文學法三字經》之習慣篇 . 。

  乙:一、讀書、寫字的姿勢:

  甲:讀書,先坐正。頭抬起,腰挺直,手拿書,眼平視,一心意,

  牢記清。寫好字,三個一,胸離桌,一拳頭,手執筆,只一寸,眼和紙,差一尺,腳平放,心入靜。看清楚,再動筆,不低頭,不側身。紙和筆,要珍惜。

  乙:二、如何定學習計劃:

  定計劃,很重要。先目標,遠中近,德智體,有針對。措施細,

  講效率,學與玩,巧結合,多檢查,常調整,做主人,成良才。

  甲:三、如何預習:

  做預習,不可少。初讀文,划生詞,不明意,查字典;細讀文,

  明內容,不理解,打個問。課後題,動動筆,查資料,試解決。上新課,效率高。

  乙:四、怎樣聽課:

  聽課前,作準備,書和筆,放好位,人坐正,心入定。重難點,

  注意聽;疑難處,動腦筋。腦眼手,齊參與。下課後,細回憶。

  甲:五、怎樣做課堂筆記:

  專心聽,認真記,看板書,明要點,圈點划,作旁註,複習時,

  有依據。

  乙:六、怎樣發言:

  細聆聽,明問題,抓關鍵,精整理。有頭尾,語通暢,口齒清,

  聲宏亮。

  甲:七、怎樣複習:

  通讀文,查缺漏,再精讀,攻難點。翻筆記,憶講解。做練習,

  用新知。反覆練,記得牢。

  乙:八、怎樣查字典:

  字不明,義不清,查字典,能弄明。知拼音,查音序;曉字形,

  查部首;形難辨,查難檢。

  甲:九、怎樣做讀書筆記:

  讀書時,作筆記,成習慣,多得益。記書名,記日期,定格式,

  有規律。好詞語,先圈起,修飾名,多摘錄。列提綱,概內容,明中心,談感受。

  乙:十、多讀、多問、多想

  學語文,多讀書。讀課文,如流水,精彩處,記腦中。課外書,

  廣泛讀,勤摘記,是關鍵。閱讀時,多提問,審題目,須質疑。為何寫,怎樣寫,在書中,細求解。處處問,時時問,問中學,學中問。

  甲:本次紅領巾廣播站播音到此結束,謝謝您的收聽!下次再見! bay bay

  篇三:小學紅領巾廣播稿

  (背景音樂)

  男:敬愛的老師、

  女:親愛的同學們,

  合:紅領巾廣播又和大家見面了。

  男:時間過得真快,轉眼已進入了本學期就快要結束了,這意味着期終考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。

  女:學校將於下周組織期末考試,考試可以讓我們找到學習中存在的不足,離學習要求還有哪些差距等等,以便在今後的學習中做適當調整。

  男:回眸身後,我們每位同學都會有幾十雙希望的眼睛注視着,全體同學的成功和失敗將會牽動着家長與老師的心。

  女:“誰言寸草心,報得三春暉。”我想我們所有的同學都會希望通過自己的努力,爭取優異的成績來向家長彙報。我們要從現在起“溫故知新,用科學的方法迎接期終考試。” 男:一、首先要正確認識複習、考試的意義。

  男:我國古代偉大教育家孔子就提出了“學而時習之”、“溫故而知新”的觀點,學習要經常複習,溫習舊的知識能從中獲得新的體會、新的見解、新的知識。

  女:“溫故”所以能夠“知新”,是因為新舊知識之間存在着內在的必然的聯繫。同學們只有以這些知識作為遷移的基礎,才能使自己在學習新知識時,思維通達,舉一反三,觸類旁通,不斷擴大和加深知識;

  男:而離開了這些知識基礎,便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發,獲得新體會,新知識就成了無源之水、空中樓閣,掌握新知識便只能是美妙的幻想。

  女:那麼怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確並適當地運用考試,對促進同學們的學習有着重要意義。同學們為了要取得一個滿意的學習成績,就要很好地理解知識,牢固地掌握知識,熟練地掌握技能。這對同學努力學習起着激勵作用,同時也培養了同學們在學習中積極克服困難的良好學習習慣。同學們通過考試,還可以發現自己學習中的優點以及存在的問題。經常運用考試中所獲得的反饋信息,找出原因,糾正錯誤,改善學習態度,改進學習方法,這本身也是同學們自我分析、自我教育能力的增長。

  男:二、要用科學的方法去迎接挑戰。

  女:複習的主要功能是使知識系統化、結構化,並進一步鞏固知識,切忌為了複習而複習。通過複習,還可以培養綜合地分析問題、解決問題的能力。

  男:怎樣做好複習工作?同學們可以借鑒以下幾點:

  女:⑴系統地看書和筆記、以及有關的學習參考資料,並隨時做些筆記,把複習的內容在腦中過一遍。

  男:⑵複習首先要把握住知識之間的聯繫。要通過編提綱、列表格、作圖等方式找出知識間的邏輯聯繫。

  女:⑶複習要在全面、系統複習的基礎上把握住知識的重點和難點,對重點和難點要花更多的時間複習鞏固。

  男:⑷複習也要記憶。要運用推理、歸類、對比等方法,要記住知識的結構和聯繫,對重點內容更要記牢。

  女:⑸在複習過程中,對不懂的問題要搞懂,進一步查漏補缺。

  男:⑹通過做綜合性的練習來鞏固複習的內容,並通過測驗來進行檢查。

  女:當然,除了以上幾點,注意科學地安排時間,勞逸結合,認真上好複習課等都很重要。衷心地希望我們全體同學能在老師的幫助下充分認識考試的意義,做好複習工作,在期終考試中取得優異的成績。

  (音樂)

  男:三、溫馨提示《怎樣緩解考試壓力》

  男:親愛的同學們,期終考試即將來到,同學們已經開始複習、準備考試了。不管你是否已經有了一套適合自己的複習方法,在這裡我們想告訴大家的是,在複習的過程中,在掌握正確的複習方法之外,保持良好的心態最重要。“

  女:每當臨近考試,隨着學習節奏的加快,考試日期的臨近,再加上部分家長對孩子施加壓力,有很多同學還是會產生一些緊張心理,嚴重的甚至感覺喘不過氣來。這種過度的緊張心理會直接增加同學的心理負擔,影響到複習的效率。

  男:同學們,不必太把考試當成一種負擔,要善於把壓力轉化為動力,不要過多地去想考試的結果,只要實實在在地去認真學習,一次考試並不能說明一切,注重平時的學習積累,學習過程中掌握的知識才是自己的財富。

  女:在這我們教給同學們一些緩解緊張心情的方法:如果你在複習的過程中感覺緊張時,可以試着做做深呼吸,或者到室外散散步,也可以和好朋友做做遊戲,盡量讓自己的心情得到放鬆。這樣才能考出好成績,當然考試的時候看清楚題目也是很重要的哦!

  希望同學們都能考出理想的成績!

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