一年級家長會教導主任講話稿
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第二個,學習工作不包辦。要自己整理書包。根據課錶帶好書。帶好一些學習用品。發揮孩子的主動性。自己的事情自己做。收拾和整理好自己的書包。家長做檢查。特別的東西會有通知,註上一筆。自己整理可能忘掉,家長要記住晚上要檢查一下。如水彩筆忘了帶,沒有必要再送到學校,老師有備用的,一次兩次可以,但是多次就有一些問題。老師要批評一下小朋友,家長心不要疼,也是通過這樣一個作法,規範做好課前的準備。自己整理書包,教給他怎麼整理,哪一格放書,哪一格放本子,書包要井井有條,乾乾淨淨。剛開始一周兩周和小朋友一起整理,慢慢放手,讓學生自己看着書包理,看理的如何,看是不是有東西拉下來。慢慢有能力形成,自己理好書包。
第三,放學后多和孩子交流。問孩子你認識了哪些新朋友啊,能叫出名字嗎,上了什麼課,講了什麼,舉手發言了嗎,交到好朋友了嗎。通過和孩子交流了解到學校的信息和情況,一旦發現問題及時和班主任聯繫。
第三,鼓勵孩子聽兒歌,聽廣播,收看收聽新聞。要讓孩子專心傾聽。學校有紀律要求,訓練孩子的自控力和能力。坐得住,聽仔細,表達清楚。靜心坐到二十分鐘完全可以。要對孩子提一些問題,看看是否真的看進去了,是否真正懂了。給孩子準備些課外的閱讀書籍,每天要有一定的閱讀量,培養孩子喜歡讀書的好習慣。
第四,保護眼睛。每個學生基本都會寫自己的名字,但是我不敢保證每個學生的握筆姿勢是正確的。如果握筆姿勢不正確,發生的嚴重後果是就是到了二三年級,比較容易得近視。握筆姿勢不對的話,到時其實頭是有斜的,慢慢的就影響到視力。但是這個握筆姿勢很難糾正。包括我的孩子,目前也慢慢地在糾正,但握筆姿勢還是不對,握的太低。握的沒有規範的,頭有點斜。老師會特別特別的指導握筆姿勢,在家裡家長一定要重視。不是能夠寫字就可以的,要又漂亮又快,能夠保護好視力。
第五,良好生活習慣的養成。要帶好紙巾和手帕。學校是綠色環保單位。用紙巾會造成資源浪費。我孩子口袋裡會裝一塊手絹,從一年級到五年級,口袋裡有手帕。要準備好水杯或水壺,學校供應溫水,不會燙着孩子。自己也帶白開水,天熱可帶上冷開水。要避免帶各種各樣的飲料,尤其是碳酸飲料。
第六,父母教給學生一些必須的技能。包括穿脫衣服系鞋帶,整理書包,遇到困難尋求幫助。下課要先去上廁所,再去玩。先去上廁所,上好廁所,進班級,把下堂課的物品準備好,換好書,再去玩。有的小朋友只顧玩,忘記上廁所。要教會孩子,想上廁所一定要舉手告訴老師,老師不會批評孩子的。剛進來沒有習慣肯定要忘記的,一定要教會孩子,要舉手要告訴老師。老師會問你有什麼問題,會讓你上廁所。在學校學習期間不建議帶零食和玩具到學校來。儘可能的不給孩子零花錢,懂得節約。
明天九月二號有一個隆重的開學典禮,對一年級各位家長開放。送好孩子,可看孩子的開學典禮。華陽校區在操場,八點十五分。昭華校區,從曹家堰校區八點十分整好隊,走到昭華校區,這邊八點三十分正式開始。歡迎各位家長參加各位典禮。
要培養孩子不說謊、愛勞動,不做危險動作,遵師守紀、愛護公物。下了課後不要猛跑,做一些文明的課間遊戲。如果一旦發生傷害事故,要相信班主任老師,有能力處理好這樣的事情,班主任老師會妥善解決。大家以心換心,了解整個事情的發生情況,妥善解決相關的問題。
三、家校合作形成教育工作的合力
如何與教育孩子。父母是孩子最貼近的老師,孩子第一任老師就是父母。父母每一句話每一個舉動和每一個眼神都會給孩子產生潛移默化的影響。如果父母孝敬長輩與人為善有愛心,孩子就會團結同學人際和諧,否則父母將會對孩子形成負面影響。父母要時時作榜樣與表率,做楷模。做人教育是家庭教育的核心。要成才就要教育孩子不能只教知識忽略孩子品行教育,否則會造成終身悔恨。這樣的例子很多,要用好的人格來影響孩子,實實在在做示範。只有健全人格的人才是對國家對社會對家庭有用的人。既要有水份,也要有土壤。知識固然重要,健康的心理、強健的身體也是非常重要的。要創造條件,培養孩子承受心理挫折的能力。
樹木成長不能沒水,但過多也不行。對孩子過多的愛溺愛也是一種十分愚昧的愛,也會毀了孩子,對孩子的成長不利的。由於溺愛造成的類似例子不可勝數。逐漸富裕起來的人,再富也不能寵孩子。這值得各位父母深思。要學校家長教育,合力推動。
家長委員會是一種自願結合的群眾性組織。是全體家長的代表,建立這樣組織的目的,是更好地促進家校配合,使學生健康地成長,順利完成各種義務。家委會的主要職能是監督學校的辦學方向,配合學校教育學生,優化社會家庭教育的環境,幫助學校改善辦學條件為學校發展獻計獻策,熱心為班級和學校服務。家長委員會是自願報名,學校審批。
為家長提一些建議。
第一,入學的心理準備。在家中為孩子建立一個相對比較安排的學習環境,營造家庭中的學習氛圍,消除孩子緊張的入學心理。新生入學教育時在教室里隨便轉轉,和一個男孩子聊聊,問開心嗎,開心的。但好象有點坐立不定,有點緊張。問為什麼緊張,說緊張的昨天晚上都很緊張。沒有必要那麼緊張。要多鼓勵孩子,能行的,一定能學的很好的,會很好的。最近可能有家長親戚見面了會說,這下好了,儂苦了要收骨頭了。每個家裡或多或少最講過。沒有必要嚇孩子。讀書是非常開心的事情。每位老師都會愛護關心學生的。沒有必要嚇孩子。要多鼓勵孩子。尤其是不適應的時候,一定要多鼓勵。讓孩子對做任何事情充滿信心。
第二,學習生活工具的準備。書包自備。六角形鉛筆HB。避免使用活動鉛。木頭鉛筆8支。墊板三塊。高級繪圖的直尺橡皮。書包上面的花紋盡量簡單,不要太多。小朋友容易分心。木頭鉛筆,包括墊板,最好是用紙質膠帶,寫好孩子的名字。非常多的情況是,一天下來到老師手裡,一大捆鉛筆,鉛筆不做記號,不知是誰的,沒有一個小朋友承認的。做好記號,能夠看到及時歸還給孩子的。孩子可能擔心沒有管理好學習用具而不去認領,其實不必的,不需要擔心。相應的東西貼上孩子的姓名標籤。,可簡單一點紙質的膠帶在鉛筆墊板上。
第三,給孩子準備一個湯碗。每天有盒飯。給他準備一個軟的餐墊,怕油膩。餐墊小的毛巾就可以了。碗要碗口大,深一點,最好有兩個柄,至少一個柄,拿得住。不綉鋼的比較湯,怕燙着孩子。走廊比較小,要拿穩,慢慢走,不能碰到小孩子。食學燒好湯,會把保溫湯蓋子開好,先涼起來。選擇裡面不綉鋼外麵塑料的餐具避免燙傷。當時我孩子讀書時我在淘寶上淘大口碗,裡面不綉鋼外麵塑料,兩個柄,質量也很好,從一年級一直用到五年級。為孩子準備一塊小毛巾,吃好一擦,放到袋子里,洗起來也非常方便。為孩子準備兩條毛巾交替。
要為孩子準備一個復讀機或錄音機。聽磁帶。
第四,培養孩子學習興趣和求知慾。興趣是孩子最好的老師,不明白的時候總問為什麼。要鼓勵孩子多問。對孩子的問題要進行耐心細緻的解答。把學校中遇到的一些問題大膽地說出來。比如家長在工作中或單位里很忙遇到煩心事,孩子問的時候可能不耐煩,但不能不耐煩,要認真回答孩子的問題。其實每個家長要反省一下,要保護好孩子的這樣的一份興趣。鼓勵孩子多說,鼓勵孩子善於表達自己的看法和觀點。要注意孩子的反應,孩子聽到看到什麼會提出他們的看法,要加倍呵護耐心聽他們講鼓勵他們表達他們的觀點和看法,不斷提高孩子的表達能力。中午的小靈通與孩子交流,也是提高孩子的表達能力。
要鼓勵孩子主動和其他人溝通。遇到困難一定要學會求助他人。要抽一點時間,和孩子交流學習的生活,及時發現問題。如果解決不了,可以和老師多幫助解決。六節課,每節三十五分鐘,要慢慢適應學習。
上廁所的問題舉一個例子。有這樣的一堂課 語文課。老師在上課,聞到了一股臭味,一個小朋友大便在身上了。老師邊上課邊巡視,是一個小女孩身上的。老師寫了個紙條交給了小女孩,對這個小女孩,你能幫老師一個忙嗎。其他的小朋友好奇地回過頭來看,這個小朋友能做老師的小幫手真了不起。老師讓小女孩交給辦公室的某某老師,紙條上寫到“大便可能拉在身上了,請你幫她清理一下”。小女孩不認識字,拿到紙條到辦公室,找到了應找到的老師,老師幫她全部處理乾淨。教室照常上課。小朋友的心理沒有受到任何影響,小朋友的自尊心沒有受到傷害。我相信各位家長聽到我這個故事後,會非常放心地把孩子交給我們的老師。老師象大媽媽一樣,關心呵護孩子,保護孩子的自尊心,各種事情都能處理好。老師幫孩子換好乾凈的衣褲,一年級的老師都有備用的衣褲,幫孩子換上。再和家長聯繫,告訴家長今天孩子發生了這樣的事情,不要指責孩子,以後遇到這樣的情況要及時告訴老師上廁所,並把換的衣服洗乾淨帶回來。
講一講,家長,該從哪裡入手提高孩子的學習成績。家長可能對這個最關心。有的學習比較鬆懈,不是太理想,對孩子進行懲罰。這樣做是非常錯誤的。學習習慣的養成有一個過程,小學生更是如此。家長從哪裡入手,提高學習成績?
第一,關注作業。規定孩子放學后認真完成作業,自己檢查。口頭作業,包括英語語文,預複習,包括錄音。這些作業絕對不能馬馬虎虎,要認真完成。
第二,關注態度。學習要細心認真,書寫工整準確清潔,不能虎頭蛇尾,不能龍飛鳳舞。一定要書寫工整。我孩子剛入學時,班主任和我講,孩子做練習如果字不認真的話就是差的,只有字認真卷面看上去乾淨乾淨端正,成績才能提高一步才能上來。我對孩子班主任的話將信將疑,字稍馬虎一點,難道成績就不夠理想嗎。但通過對他的練習卷非常認真的去看,確實如此。如果做練習卷的時候心靜下來,字必定工整,做的練習卷的質量必定高。我對此深信不疑,把自己走過的這一段路告訴大家。如何提高孩子的學習成績就從字開始,對孩子的每一張練習每一張書寫的字要有規範和要求,必須要做到。書面作業回家是沒有的,回到家后看一下孩子的書包,會有練習卷和練習本。學拼音的時候,不會有書寫的內容,以後慢慢會有。從字開始,關注字開始,非常要緊的。
第三,關注技能。做作業要准中求快。口頭表達、手工操作等務必要熟練。
第四,關注能力。包括注意力、觀察力、思維力。注意力非常重要。注意力比較差。不能記住每句話會比較累。要慢慢培養。靜心看二十分鐘書,靜心看二十分鐘故事。二十分鐘時間。可能剛入學的時候有個過程。要有一定強制性。要有具體要求,具體督促,具體檢查。不能要求一堆,不認真落實。不能讓孩子鑽空子。有了具體要求,再認真檢查。讓孩子感覺到嚴肅性,認真總結落實。不斷去督促,自然而然形成一種習慣。好習慣的養成,對於提高學習成績是非常有好處的。一二年級特別關注學習態度和學習習慣。好的學習習慣終身受益。知識是不難的,要在學習習慣方面有強制性。
對家長的要求。家長要配合,每天早晨準時把孩子送到校門口,讓孩子背好書包高高興興進校園,沒有特別事情家長不要進去。沒有特殊情況,班主任老師不接待家長。四節體育課和體育活動課在內,放在中午讓孩子活動。那麼家長為孩子準備服裝的時候,要寬鬆透氣適合運動。每天有運動會,要配備好運動鞋,利於運動。準備一個小毛巾。沒有空調,擦汗。
下午接孩子可以進校園,但不要堵校門口,不要來的太早。周一四五是二點三十五分,周三四是三點十九分。不要太早,早到五六分鐘可以。不下課不開校門。憑入校證進來,入校證老師和保安都會看的。如果沒有帶證,先站邊上,等大部分學生走了,等老師和學生出來,再帶走學生。
家長一定要穿着得體。不睡衣,不拖鞋。禁煙。老師中午不和家長聯繫。下午放學后可以聯繫。
最後,感謝各位家長今天選擇了江五。我很想說,你們的選擇是明智的,你們的孩子是幸運的。老師將加倍努力,榮耀讓我們一起創造,我們有理由相信江五明天會更美好!
(紀錄整理:嘉嘉爸爸)
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