培訓開場白遊戲

　　培訓開場白遊戲（一）

　　尊敬的研修班領導余老師、同志們：下午好！

　　我今天講一個詞語：遊戲，一個詞組：少先隊遊戲。

　　對“遊戲”的解讀。

　　有人發現，喜愛運動和遊戲的人特別容易展現笑容，而且不怕老。

　　1、生物學角度，人體釋放過程帶來快感。

　　2、心理學角度：拋開生活困結，預防抑鬱，釋放內心世界，從而令人與人的心靈互相結合。

　　（二）關於“遊戲”這個詞，我想用四句話來解讀它：

　　遊戲是人類與生俱來的不可或缺的需求。

　　人類是群體生活的，遊戲就充當了溝通、組織、合作、互助、互信、夥伴及喜樂的橋樑，令生活變得更快樂、更和諧。

　　遊戲實際上是不可能給他人剝奪的！遊戲是爸爸、媽媽、老師、校長教育所不能阻止的，因為遊戲在我們的心裡，而不是在他們的口中。

　　遊戲會影響人的生命和個性。食物只能令身體成長，遊戲則可以實現人的生命成長。

　　培訓開場白遊戲（二）

　　同學們：

　　大家好！

　　每當我經過網吧時，總能看見一些哥哥紅着眼睛走出來，這時，我真想對他們說：“遠離網絡遊戲！”

　　網絡遊戲固然有好處，但卻少不了壞處，網絡遊戲對於大人來說，可以理智的玩耍，但對我們學生來說，必須要有度。據統計，不少中學生沉迷於網上，將百分之九十的時間用到網絡遊戲上，成為了網絡遊戲的俘虜，徹徹底底地被網絡遊戲所束縛，玩物喪志啊！

　　培訓開場白遊戲（三）

　　大家上午好！

　　非常榮幸能與你們一起分享我們的學習收穫。以下的內容，是我和胡老師共同準備的，以下是今天的分享內容，八個字，一個蘋果，五大要素。

　　在座的各位，我覺得你們對高瞻並不陌生，我們幼稚園已經做了三年的高瞻課程了。我想和大家分享一個話題，什麼是高瞻？以你的理解，用一兩句話，或幾個關鍵詞來說你理解的高瞻。