淚流滿面作文

　　生活中一定會有一些事情使你感到難忘或是你高興、自豪、痛心、委屈、氣憤……

　　“滴滴滴，滴滴滴。”一滴滴眼淚落在紙上發出的聲音，這節課是美術課，美術王老師給我們看“感動中國”的視頻。

　　第一個人物是一位老人，他叫什麼我忘記了，可是讓我忘不了的是那位老人手上插着細管，監測儀……還在電腦前工作的情景。老人是國家的一位科學家，在多次請求醫生把電腦移到病房的要求，醫生終於答應了。可是，他在醫生把電腦拿來的時候，他馬上要求起床工作，醫生沒有答應，並要求他馬上手術，因為這位老人的病並不難治，馬上手術還會有活下來的希望，如果不手術，就會有生命危險。家人都已經答應了，可是，老人說什麼也不同意，醫生也沒有辦法。在他的再次請求下，醫生答應了。老人一工作起來就不休息，他連續工作了四個多小時，家人讓他休息一下，不下三十次，最後他才同意休息一會。當時，他呼吸次數不均勻了，大口呼氣，大口出氣，他的眼睛圓鼓鼓的，眼睛盯着自己的家人，家人的眼眶濕潤了，眼淚像斷了線的珠子流了下去，老人的眼眶也濕潤了，但是他忍着沒有流出來，他仍然要求起床工作，當他最後一次躺在床上休息時，老人已經知道自己快不行了，在上衣口袋裡，拿出了兩封信，那是他事先寫好的，一封給孫子的，一封給兒子的，他給完這兩封信后，心跳就停止了跳動，他走了。

　　他先後要求起床八次，他為了國家科研項目的成果，堅持起了八次床啊！他為了國家的利益，不畏犧牲自己的性命。

　　他走了，但他把科研成果留在了這個世上；他走了，但他的精神還留在這世間；他走了，但他永遠活在我們的心間……

　　六年級:我只是個孩子

　　生活中處處都充滿愛，充滿感動。那一刻發生所有事的畫面早已就就定格在我的腦海里，埋在了我的內心深處。——題記

　　挫折說；眼淚是我的“水源”

　　懦弱說：眼淚是我的“一日三餐”。

　　失敗說；眼淚是我的“朋友”。

　　我說：眼淚是生活的“必需品”。

　　眼淚不一定是在難過的時候流下的。那一刻，我卻是因為感動，眼淚才會不止得像斷了線的珍珠一樣流下來……

　　那一刻，我不曾忘記過。還記得嗎？青海與屬地蒸的時候，一位母親，哦，不，一位偉大的母親(不知道用語言怎麼傳達出她的無私)，在地震發生的那一刻，眼看着，眼看着房屋上的瓦片向她接踵而至，明明可以逃出去的，把她的兒子扔下不管，逃去那幢樓去，可是她沒有這樣做。橋，她的胳膊用力的支撐着地面，額頭上流着大顆大顆晶瑩的汗珠，滴在了地上，地在了兒子的心理，滴在了中國孩子們的心坎里……

　　當營救人員救出這對母子來，這位偉大的母親早已沒有了呼吸，沒有了心跳，而她還有一可愛兒子的心哪！看，胳膊還在支撐着地面，營救人員一時半會都拉不動這位母親的胳膊，為了保護身下的幼小的兒子早已變得僵持了！手裡緊握着手機，手機上寫道；兒子，記得媽媽愛你！

　　簡單明了的一句話，緊繃腦海的一根弦，感人肺腑的一段母子情。那一刻令我淚流滿面，人與人之間的情感不需要過多的語言，僅此一句，注意令我淚流滿面矣。停筆至此，我開始深思……

　　那一刻，足以令我淚流滿面矣！

　　蒲一中初三：檸檬、莫莫

　　有一種力量，讓我淚流滿面。那，是愛的力量。有人說，愛是一種養分；有人說，愛是一種能力；我要說，愛是一種力量，一種可以催人淚下的力量。愛情的力量，讓我淚流滿面。還記得為“春如舊，人空瘦，淚痕紅?碰掮??rdquo;而感動。春風暖暖，卻吹過心頭淡淡的苦澀。陸遊，你是那樣一個重情之人，沈園的偶遇，讓你恍惚迷茫，兩旁的柳樹，搖曳着你內心的不舍，恍恍乎任筆尖飛揚，寫下一首《釵頭鳳》，訴說著你的情、你的怨、你的思、你的憐。白駒過隙，這飽含無盡情思的詩句，依舊感動着千年之後少女的心靈。撫摸着沈園的那塊石壁，淚水沾滿衣襟，只為你的痴而落淚，只為你的情而落淚，志同道合，其愛彌篤。母愛的力量，讓我淚流滿面。忘了嗎？那一場災難，讓無數人流離失所，那樣一個個靈動鮮活的生命，剎那間便被湮滅。漫天飛舞的蒲公英飄蕩在四川的每一個角落，也飄蕩在一位已經逝去的母親身旁，她雙膝跪着，雙手扶着地支撐着身體，在她的身子底下，是那三個月大的還在熟睡着的孩子，而就是這樣的一個場面，卻深深的觸動了人們心底最深處的那份柔軟。在這場災難中，她用單薄的身體，扛住了苦難，扛住了寂寞，扛住了孩子生命的希望。肅立於此，淚水滑落臉頰，此時，生命如天地般蒼茫，母愛卻比天地更廣闊，更高遠。雨無情的下，淚不住的流。生命的奇迹就是母親。愛國的力量，讓我淚流滿面。波蘭作曲家、鋼琴家肖邦一生為了祖國而過着漂泊不定的生活，直至臨終，他唯一的心愿便是把他的心臟帶回祖國，沒有人知道肖邦的內心是多麼的深愛着這片土地，“為什麼我的眼裡常含淚水，因為我對這土地愛得深沉……”也許他的藝術就是含着淚完成的吧。生命本是根華美如濤的弦，而你用你的淚將它彈得如此驚心動魄，又如此美妙至極，我為你對國家的情而落淚，卻也為你對國家的執着而落淚。……因為愛，我落淚了，止不住的落，從心底流淌出的。讓我淚流滿面的，是一種力量。那，是愛的力量。

　　初一:轉世雲煙

　　盼已久的《感動中國2013頒獎典禮》終於在2013年2月19日晚在央視播出了，昨天晚上，我特地抽觀看了頒獎典禮，觀看過程中，幾度眼眶濕潤，獲獎者，有的是為了國家事業而忘我工作，直到生命結束，令人敬佩，有的為家人、為他人平凡的付出。在平凡中堅持，成就了不平凡，感動了大家，感動了華夏兒女。平凡的人們在不同平凡的崗位上，他們堅守着一個信念，‘愛自己的祖國，愛自己的人民。’這種愛在他們的堅守中不是一年，不是一時一事，而是幾十年如一日，是全部的心血，全部的愛。

　　1、縱死終令汗竹香--林俊德

　　大漠，烽煙，馬蘭。平沙莽莽黃入天，英雄埋名五十年。劍河風急雲片闊，將軍金甲夜不脫。戰士自有戰士的告別，你永遠不會倒下！

　　2、孝更絕倫足可矜--陳斌強

　　小時候，這根布帶就是母愛，媽媽用它背着你。長大了，這布帶是兒子的深情，你用它背着媽媽。有一天，媽媽的記憶走遠了，但愛不會，它在兒女的臂膀上一代代傳承。

　　3、何處春江無月明--何?

　　正是花樣年華，你卻悄然離開。你捐出自己，如同花朵從枝頭散落，留得滿地清香。命運如此殘酷，你卻像天使一樣飛翔。你來過，你不曾離開，你用平凡生命最後的閃光，把人間照亮。

　　4、悲莫悲兮生別離--高秉涵

　　海峽淺淺，明月彎彎。一封家書，一張船票，一生的想念。相隔倍覺離亂苦，近鄉更知故土甜。少小離家，如今你回來了，雙手顫抖，你捧着的不是老兵的遺骨，一壇又一壇，都是滿滿的鄉愁。

　　5、爝火燃回春浩浩--高淑珍

　　粗糙的手支起課桌，寬厚的背擋住風雨。有了愛，小院里的孩子一天天茁壯起來。你的心和泥土一樣質樸，你灑下辛苦的種子，善良會生長成參天大樹。

　　6、動人以行不以言--陳家順

　　為鄉親卧底，你吃遍所有的苦，為百姓打工，你換來群眾最多的甜。你喬裝改扮，卻藏不住心底最深的惦念；你隱姓埋名，可我們都知道你是誰，為了誰。

　　7、冰雪為容玉作胎--張麗莉

　　別哭，孩子，那是你們人生最美的一課。你們的老師，她失去了雙腿，卻給自己插上了翅膀；她大你們不多，卻讓我們學會了許多。都說人生沒有綵排，可即便再面對那一刻，這也是她不變的選擇。

　　8、能受天磨為鐵漢--李文波

　　二十年堅守，你站成了一塊礁石，任憑風吹浪打。卻只能愧對青絲白髮。你也有夢，可更知肩上的責任比天大。你的心中自有一片海，在那裡，祖國的風帆從不曾落下。

　　9、清香傳得天心在--周月華、艾起

　　她背起藥箱，他再背起她。他心裡裝的全是她，而她的心裡還裝着整個村莊。一條路，兩個人，二十年。大山巍峨，溪水蜿蜒，月華皎潔，愛正漫漫的升起。

　　10、長使英雄淚滿襟--羅陽

　　如果你沒有離開，依然會，帶吳鉤，巡萬里關山。多希望你只是小憩，醉一下再挑燈看劍，夢一回再吹角連營。你聽到了么？那戰機的呼嘯，沒有悲傷，是為你而奏響！

　　我想，這一刻，有很多人淚落，為了他們平凡而偉大的事迹。我想，這一刻，有很多人激情澎湃，為了心裡蜇伏許久的豪情。

　　雖然，這只是一次評選，但卻點燃了全中國的熱情。雖然，這只是十個普通的人物，但卻看到了中華民族的錚錚鐵骨。

　　有時候，我們需要這樣的感動，來喚醒心中的良知和激情。有時候，我們需要這樣的人物，來引領我們走向新的輝煌。

　　記住這些名字吧，他們為我們樹立了楷模和榜樣。記住這些面孔吧，他們為我們叫醒了內心的狂熱。這一刻，他們感動了中國，感動了世界。

　　遼寧鞍山海城市西柳中學初一:何秀艷

　　有時，感悟人生，就好像在那頃刻間被某種意念所心之醒悟。

　　——題記

　　風中搖曳縷縷情

　　早晨，微微曙光透過數的星點縫隙，映在那冰冷的水泥地上；不過，這恰好增添了幾分情調，繪成一抹憧憬並伴有絲絲灰暗痕迹的風景。是的，一陣微風拂過，撫摸着那柔和的微光，蕩漾起一曲曲悲切的調子來……於是我耳邊正傳來泠汀的潺潺水聲，那是一條小溪，溪水岸邊的一處草草坪上，正有一對母子，在那用彈弓打玻璃瓶……我走近一步看，那小男孩大約七八歲，可老是打不中，但他的母親卻依然很耐心地撿石子，並小心翼翼的放在小男孩的手中，似乎這樣的動作已經很嫻熟。我有些着急，便上前說道：“阿姨，打瓶子應先對準了再打。”“哦……他看不見……”只聽阿姨平和地答完，便又繼續撿石子；當時我怔住了，驀地，張口吞吐道：“哦……對……不起……啊。”原來他是看不見的，我知道我犯了不該犯的錯。

　　於是繼續在旁邊認真的看，可是我真的有些迫不及待，便往後退了幾步，邊走就邊祝願他能打到玻璃瓶……沒走幾步，“吱”的一聲清脆悅耳的隨着風傳入我耳中，頓時感到前面一片模糊，煙籠寒水月籠沙般的難以置信，轉過身，只見母親抱著兒子，那片場景是那麼的美好，那麼的動人，那麼的清晰。頃刻間我的淚水劃過臉頰，心底里的餘悸還隱約動蕩着，浮現出縷縷若笑靨如花般的漣漪來……那抹景，讓我刻骨銘心的存放在我最深處的記憶中。

　　雨中飄舞抹抹景

　　夜晚，淅淅瀝瀝的雨揮灑在路面上，由於出門到書店買書，忘記帶雨傘了，結果只能在書店門口等待着雨停。等着等着，雨卻越下越大，好像故意捉弄我似的，等得我有些疲憊了，邊迷糊的坐在書店門口睡著了。醒來時，發現身上多了一件暖融融的毛皮大衣，原來這才發現是那書店阿姨給我披上的，頓時惺忪的眼眶中多了一層暖流，正不知不覺間地要滴落下來……便擁住書店阿姨，哭着說：“謝謝……”原來這就是人間溫暖啊。雨還在下着，不過變得很小很小、很軟很軟，正滴入我的血液中，流淌着，流過我的心底，浮現出縷縷若笑靨如花般的漣漪來……那雨景，是那麼的自然，那麼的純美，那麼的溫馨啊。

　　人生中有許多次溫暖的回憶，回首那頃刻間醒悟的感觸，我們便開始成長，有了前行的勇氣。

　　成都市蜀星中學初三:向永芳

　　每個人都有淚流滿面的時候，明明在心裡告訴自己不能哭可是眼淚還是像斷線的珠子一樣嘩啦啦的往下掉。

　　記得，剛到八年級二班的時候看見班主任覺得他很嚴格，事實上他也確實很嚴格，他做事的風格從來都是雷厲風行的，可是命運似乎就是這樣捉弄人，把他這樣的班主任和我們這群懶懶散散的學生分到了一個班級。我們經常會惹他生氣，他每次生完氣后還會來向我們道歉，我們當時很不理解他甚至還在背後說他壞話，可他心裡想的都是怎麼樣才是對我們最好的。快到地生會考的時候，學校安排早讀，他每次都是來得最早的班主任，陪着我們一起看着誰不好好背他就會過去批評他。他經常對我們說：“同學們你們要好好學習啊，現在高中好考了，你想想你連個高中考不上能幹什麼，你怎麼就是不聽啊。”他總是苦口婆心的勸我們好好學習，可是當時的我們很叛逆就是不聽他的話。

　　八年級一年一晃而過，離開八二班的時候心裡很難受，可是我們沒有哭，因為班主任說過我們只是小分不是大分。我們還在一個學校里還能見到面。九月一號，去的時候我們沒有機會回到八二的教室了，甚至連老班的面都沒見着，後來我才知道，他去教八年級了，第一天中午見到他的時候，和他說了幾句話，心裡覺得好難受啊。後來每次見到他，心裡覺得很高興，覺得八年級的時候他對我們真的是很好，可是我們卻不知道去珍惜。後來，有一天早讀一個同學對我說八年級的老班去別的學校了，我還以為他騙我，他斬釘截鐵的告訴我是真的，後來我就淚盈滿眶了，一回頭，又看見了八年級二班的教室，心好痛。

　　後來到了中午，我找到了八年級的同桌，我告訴他老班走了的事，他說他早就知道了，然後我們就抱在了一起，想起以前老班對我們的好，我們哭了起來，淚流滿面，然後我們又走到了八年級二班的教室，看見了我們一起照的照片，心裡難受極了。晚上回家知道后，拿出了我們在基地的照片，看見老班高興地神情，眼淚又不知不覺的落了下來，想起了我們以前的回憶，心痛得要命。沒想到，不知不覺中，我已對老班有了這麼深厚的感情，可是已經晚了。

　　老師，其實我早就想對你說：你對我的淳淳教導，我這輩子都忘不了。八年級這一年你教會了我很多，不知不覺中感情已經這麼深了，可是我們很不爭氣，經常被其他老師告狀，經常惹你生氣。老師，對不起，對不起。老師，我很想你，可是等你一年後回來我們已經不在這個學校了，你也看不到我們考高中了，每次想到這裡，心裡就會很難受，但是我不會忘記你的，永遠都不會，雖然，現在你還不知道我對你的感激，但是總有一天你會知道的。老師，謝謝你！

　　初三:1666