今天教室里特別靜作文

　　今天教室里特別靜

　　劉汝琪

　　我班一向以吵鬧而“著稱”，總是老師不在時，大吵大鬧。有一些“惟恐天下不亂者”還折飛機，教導主任也常記我們班一“功”。而今天卻不一樣，我們班裡一反常態，變得異常安靜，這倒叫人丈二和尚——摸不着頭腦了。

　　原來，是老師感冒了。老師昨天晚上，為了給我們批改作業，忘記了關窗戶，結果初冬的使者——風溜了進來，老師受了涼。但第二天還是拖着疲憊的身子來到了學校。上課時，老師講得聲音很小，寫字也很吃力，頭上直流汗。那些“不安分子”見此狀況，也不交頭接耳了，個個坐得筆直，人人洗耳恭聽，每人都爭先恐後地回答問題。還有一些同學悄悄送上一杯水。老師把這些看在眼裡，記在心上。她欣慰地笑了：“同學們，謝謝你們！我不需要你們的幫助，你們的心意我也領了。我只想你們認真聽老師講課……”老師，您真是我們的好老師……

　　“優美”的下課鈴終於響起，全班同學　都向　老師跑去……

　　這一節課不但讓我們真正學到了知識，還讓我們讀懂了老師的高尚與無私！

　　指導教師

　　崔梅茹

　　今天教室里特別靜

　　權明軒

　　今天教室里特別靜，是一個反常嗎？不是。

　　我的班是實驗一校的五年級二班，平時教室里非常吵，從一樓就可以聽到，是全校最最有名的亂班，每一次最少扣五分，老師為此而發愁。　

　　偶爾有一次，老師拿着獎狀快速走上講台，同學們很驚奇，又沒有考試，幹嘛發獎狀呢？老師給每人發了一張獎狀，然後出去了，我們迷惑不解。這是節數學課，我聽得十分認真，並沒有覺察到，語文老師正在後門窺視我們，真是嚇人啊！

　　下課後，語　文　老師站在門口說：“程德龍，丁隆鑫……交你們的獎狀，因為你們在數學課上隨便說話。”我　明白了　老師的用意。

　　下課後，同學們議論紛紛：“不說話可以得獎狀嗎！”“太好了！”

　　第二天，上學時，我們又在教室里說話，我心裡想：靠不說話這樣的小事得獎狀，不算是好漢，教室里炸開了鍋。瞧，有些同學都到講台上去跳舞，站在椅子上唱歌。當然，我也不例外，和他們一起歡呼。老師突然推門而入，幸虧我早坐在椅子上，否則就被老師逮住了，我們班少數同學被老師抓走了。

　　第三天，老師上班會時說：“昨天我　和胡　老師討論了一番，發現你們吵是因為自己沒事幹，同學們，你們說是不是？”教室里鴉雀無聲。

　　下午，同學們帶來了自己喜歡的書，五顏六色。如果把五顏六色的書比作花，那麼，整個教室成了一個花園，教室里安靜了……

　　從此，我們教室里不吵了，同學們也不鬧了，這是個反常嗎？不是！因為我們的教室成為了書的世界！

　　指導教師

　　崔梅茹

　　今天教室里特別靜

　　楊詩語

　　今天教室里特別靜，也不知道為什麼。我走在空曠的操場上，只有別的班發出喧鬧的聲響，我有一種預感，似乎今天是我的“倒霉日”。我懷着一種忐忑不安的心情，走在樓梯上也感到有氣無力的，好像靈魂脫殼似的。

　　我走過每一間教室時，都發現有同學像猴兒似的在講台上裝模作樣的。我的手都快被汗水浸濕了，水像溪水一樣向下流淌。當我走到教室門口時，悄悄地向裡面看了一眼，心想：今天有點反常，得注意着點。我正在鎮定情緒，有一位老師平淡地對我說了一句話就走了。我走進教室時，心裡就像揣着一窩小兔子一樣怦怦直跳。當我在位上坐下時，同學們像一個個幽靈似的慢慢悠悠地“飄”着，看上去有些神秘。大家不約而同地說：“數學老師叫你去她辦公室。”我也來不及顧慮這麼多了，頓時急得像熱鍋上的螞蟻，我像一匹瘋馬似的飛奔着去了辦公室。我剛到了辦公室，老師就問：“你來幹什麼？”我說：“不是您讓我來的嗎？”老師說：“我什麼時候讓你來的？快回去吧。”我才知道我受騙了，我鼓着一肚子氣回了教室，看見同學們在教室里鬧翻了天。有的在布置黑板，有的在擺放禮品，我的腳剛一踏進教室，全班同學一起喊道：“祝你生日快樂！”緊接着唱起了英文的《生日歌》，一時我沉浸在無比幸福和歡樂之中。

　　友情，是一盞明燈。友情是一條小船。友情，是一個可愛的家。

　　指導教師

　　崔梅茹

　　今天教室里特別靜

　　張龍飛

　　我們班向來被稱為“吵鬧班”，甚至連校長也久聞我們的大名。

　　然而，今天我們班卻出奇的安靜。

　　原來，我們班的四大鬧王（簡稱F4）全部都轉學了，同學們都非常懷念他們。

　　這只是原因之一，最重要的是我們換了一名班主任，年級的教導主任成為了我們的班主任。他號稱全校第一嚴師，管理學生，那可是有一套的。“踢、罵、擰、打”四大酷刑那可是都要用上的，你要能夠逃過這幾劫，那可是不幸中的萬幸啊！

　　有這樣的嚴師，再鬧的同學也不敢不服從。所以呢，下課後，大家都乖乖地拿出課外書讀書。因此，教室里特別靜。

　　今天，校長在檢查時，特地表揚了我們班，希望我們能夠繼續發揚。

　　唉，我們的日子不好過嘍！我們得要多加小心噢！

　　指導教師

　　崔梅茹

　　今天教室里特別靜

　　付雨寒

　　今天，我像往常一樣唱着小曲走進了教室，卻發現同學們表情凝重，班主任站在講台旁，正說著什麼。她見了我忙說：“付雨寒同學，快請進。”我坐到座位上，聽班主任講了一段后才明白：實　習　老　師王　老師要走了，她下午就可以坐公交車去另一個城市了。聽到這裡，我就想起她的溫柔，想起她對我們的愛……我們都離不開她，異口同聲地對剛進門的　王　老師說：“老師，你別走！”我看見　王　老師的眼中流下了晶瑩的淚。

　　下午，我們全體一起來到實習教師宿舍樓，把準備好的禮物拿出來，敲開了她的門。是另一位實　習　老師，把　王　老師叫了出來，幾個老師也跟了出來，臉上充滿了羨慕。“機靈鬼”跑了出來，輕輕地對她說：“　王　老師，你還記得我們的秘密嗎？”說著，她就把一盒巧克力拿了過來。她們耳語了一陣，　王　老師又與我們一一告別，我們就跑回到了教室。

　　這時的教室，還是那麼靜。

　　指導教師

　　崔梅茹

　　今天教室里特別靜

　　於江浩

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”下課鈴響了，我以百米衝刺的速度上完廁所。

　　但我回到教室里的時候，本以為教室里會吵吵鬧鬧，可是今天教室里靜得出奇，空無一人。我想大概和我一樣去廁所了吧！可是，不符合邏輯呀。等到上課的時候，仍然只有我一個人。怎麼回事？我只好忍受着時間的飛逝，等到了下課，40分鐘已與我擦肩而過。這時，胡嘉心和劉乙昊首次衝進教室，只見胡嘉心說：“劉乙昊，你真牛呀！選上了運動員。”

　　“沒什麼，小keys啦！”劉乙昊說。

　　“咦？於江浩，你怎麼沒去？”胡嘉心發現了我。

　　“我……我……。”到這時，我才明白，這節課上體育！並且還選拔運動員！

　　全部同學都來了，一個連一個問我：“為什麼不去參加選拔運動員？”我生氣地說：“你憑什麼問我！”同學們都散了。

　　“於江浩，回家寫400字檢討！”　宗　老師走過來說，“原來是你在教室里，我還以為你沒來呢！”

　　“哎。”聽天由命吧！早知道看看課程表，也不會引起這麼大的錯誤：沒選上運動員加檢討，一舉兩得。我還以為一句話：“今天教室里靜得出奇！”

　　以後我再也不當全班同學公認的“豬豬大俠”了。打起精神，不再忘事了！

　　指導教師

　　崔梅茹