我和書的故事作文400字

　　我是一個小書迷。可是在以前，我並不喜歡讀書，是個純粹的野丫頭，可因為一件事，讓我深深的迷上了書。

　　這是一個炎熱的暑假，媽媽和弟弟去了姥姥家，我和爸爸在家裡。爸爸擦玻璃，我呢，在椅子上坐着，很無聊。我望了望樓下，空無一人。“一人玩，多無聊！”我想。“去玩電腦，爸爸又不讓！幹什麼呢？”我坐在椅子上東張西望，忽然，我的眼睛一亮“書架”，我便朝書架走去。拿出一本平常不留意的書《福爾摩斯探案選記》，一本正經的看了起來。越看越入迷，從每個句子里都透出福爾摩斯探案的神秘，我彷彿是故事中的一個人。我看的腰酸背痛，可是故事的情節吸引着我，讓我一刻也不能離開書。

　　晚上，開飯了。爸爸叫了我的名字，可我沒有回答。爸爸繼續叫我的名字，我才從書中走出來。後來我越來越喜歡書了。

　　書成了我一生的伴侶。

　　山西省朔州市第六小學五年級一班 李雯

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　　書，像沙漠里的指南針，又像是黑夜裡的北極星，時時刻刻都默默地在為人們導航，指引正確的方向。

　　自小，爸爸愛看書，他的書架上擺滿了書，最多的是詩歌。我大概是遺傳了爸爸愛看書的習慣吧，但我可不會遺傳爸爸在上數學和英語課上看作文書和鑽研。爸爸從來不會讓我看他的書，因為爸爸老是說：“你還小，看不懂這些書。”我總是不服氣的說：“如果一下子看懂了話，那就沒意思了。”

　　在三年級的時候，我開始看爸爸給我買的書了，有《優秀作文選》，《小學生作文，手把手輔導》等。每當看到描景篇，彷彿身臨其境：看到寫人篇，我似乎看到了一個個鮮明的人物……

　　慢慢的，我長大了。開始慢慢接觸爸爸的這些書了，我看的爸爸的第一本書是《七色花》，我覺得詩歌給人帶來的情感體驗往往是難以用語言來表達的。

　　書開心的時候可以看：傷心的時候也可以看；無聊的時候也能看。書帶給我無窮的動力。不知道書帶給了你們什麼呢？

　　六年級:郭軒穎

　　莎士比亞說：“書籍是人類的營養品。”魯迅說：“書是營養麵包。”我也非常愛看書，在和它的接觸中，它經常經給我帶來無窮的樂趣。下面大家就和我一塊分享一下吧！

　　四年級暑假的一個下午，爸爸從新華書店給我帶來了一本漫畫故事書--《笑貓日記》。我一接過書，就像一匹餓狼，貪婪地讀着，我被裡面的故事吸引住了，彷彿深入其中，沉迷在它的世界里，讀得廢寢忘食。爸爸媽媽都說我看書上癮了，說我是一個書獃子，我就是這樣，只要一看到好書，就什麼都不記得了。因此，我得到了一個“小書迷”稱號。

　　書籍不但給我帶來無窮的樂趣，而且是我學習的好幫手。有一次，我被一道奧數題難住了，急得像熱鍋上的螞蟻--團團轉。就在這時，我突然想到找我的助手--書幫忙。於是，我拿來了一本《金牌奧數》，仔細地從中尋找類似的解題方法，最終在書的幫助下我順利地解出了那道奧數題。書籍是我學習的“萬能助手”，我一遇到問題總喜歡找它幫忙，十分喜歡與它為伴。

　　書籍是我良師益友。它給予智慧，給予我力量，給予我快樂，還會在我迷失方向時指引我正確的方向。

　　江西進賢民和一小五年級:徐博

　　年幼的時候我總是沉浸在童話故事裡，每天晚上睡前總要?着媽媽給我講童話故事，才知道自己年幼的心靈也能夠為那令人艷羨的故事而充滿美妙的幻想。

　　隨着一天天長大，童話故事不再能夠滿足我對讀書的渴望，直到我已經可以背着書包開始成為一名小學生時，我看課外書的生涯開始結束，每天放學開始忙着做作業、背書等等。看課外書的時間也漸漸的少了，但是每天總少不了要讀書、看報，這是媽媽給我的額外“作業”，說這樣是為了以後能夠寫出好文章。我在媽媽的督促下，也能夠堅持下來。

　　一轉眼，我成了五年級學生了，接觸的人也越來越多，也越來越貪玩，還玩電腦遊戲。因此，不少挨媽媽罵。媽媽的管教也很嚴格，每天晚上，只要我閑着，媽媽總會找來這樣那樣的作文書叫我看，好詞佳句還要叫我拿來抄下來，說這樣是為了增強記憶，以便以後寫作文的時候有靈感，我當時是極不情願的，但我扭不過媽媽，只能勉強的寫下來，可是轉過背我什麼都給忘記了。

　　我和書的故事，其實是由媽媽來督促的，儘管如此，但我非常感謝我能夠有一個非常注重我學習的媽媽，讓我從課外書學到許多書本上沒有的知識，使我的學習永保班級前列！

　　五年級:羅秀小學