我這個人作文

　　我呀，16歲，個子不高，稍有點胖，愛吃糖和巧克力，愛聽音樂，閑下來時愛寫點東西，有煩心事時愛發點小脾氣，在學校下課十分鐘愛從窗口向下望，或是出去繞操場走走……

　　粗心的我。每次得到一本好書或精彩的雜誌抑或是有用的複習資料，總會放在一個自認為顯眼的地方，心想：這個地方絕對好找，下次用到不會找不到了吧。結果，到了想用的時候，卻忘了那個“顯眼”的地方是哪了，費了半天勁兒，翻了個底朝上，愣是找不到了！瞧我這個人，太粗心了！

　　“膽大”的我。夜幕緩緩降下，剛吃完晚飯，想出去走走，又怕有妖魔鬼怪出現。理論上講，我是不相信有鬼魂或神靈的，可是每次夜裡“獨自行動”時總是心驚膽戰的，哪怕一點兒風吹草動，也會使我驚呼，立刻想到青面獠牙的“妖魔鬼怪”。瞧我這個人，膽子也忒“大”了吧？！

　　少言的我。課堂上老師講課時，總有些同學愛隨着老師說一些話，我知道，那是在配合老師，老師很喜歡的，可我不行，我喜歡聽，一直地靜靜地聽，就像在欣賞一台絕美的藝術表演，淋漓盡致的語言，完美無比，在我認為，這是一種人性與藝術相結合、升華而成的美。

　　瞧我這個人！我有許多不足，許多缺點，也有我自己的見地。相信日後，我會努力逐一地改掉這些毛病，彌補不足，使自己更得別人的歡迎，同時我也會保持自己的風格，不為別人而改變自己。

　　有時候，我希望自己快點長大，做一番驚天動地的大事，可有時候，又希望永遠也不要長大，在父母身邊做個小公主。

　　有一次，我和朋友一起上街，看見一個小販在欺負一個外地人，我便梗着脖子去和小販吵，那外地人趁機走了，我白白挨了一頓罵，我想：我真是個怪人，管這閑事幹嘛？我這個人啊！

　　老師講課的時候，同桌打了個嗝，別的同學都沒有出聲音，我卻笑出了聲，被老師狠狠地瞪了一眼。為什麼別的同學能不笑，我卻忍不住呢？我這個人啊！

　　也許在周圍的一些人眼裡我是一個難以理解的怪人，但我認為我的這種“怪”是實在的，是可愛的。

　　我是一個愛好廣泛，活潑開朗的小女孩。在我烏黑的頭髮下嵌着一雙炯炯有神的眼睛，還有一張櫻桃小嘴。

　　我最大的愛好是打羽毛球。因為我喜歡羽毛球所以我的拿手好戲就是打羽毛球。以前，我總打不過表哥。表哥得意洋洋地說：“就你這手下敗將，再練上三五年，也不是我的對手。”難道我真的不行嗎？學了《花木蘭》這篇課文後，我想：花木蘭不也是女的嗎？她替父從軍，衝鋒陷陣立下赫赫戰功，真是巾幗不讓鬚眉啊！我下定決心，一定要打贏表哥。後來，我又加強苦練，過了幾個星期，真是功夫不負有心人啊！終於有了很大的進步。星期六，我決定和表哥比一場。清晨，我早早就起來了，穿上運動服和雪白的球鞋，全身武裝好后，便來到預定好的場地。裁判是叔叔。叔叔宣布比賽開始，我先發球，這球很刁，可表哥還是接住了，我心裡早有準備。我一會兒打左，一會兒打右，一會兒打前，一會兒打后。把表哥累得氣喘吁吁。機會來了，我一跳，來了個扣球。表哥沒接着，現在比分是零比一了。這次奪得一分使我信心倍增。接着，我們又開始了激烈的戰鬥。最終，還是我贏了。表哥甘敗下風，從此以後再也不敢小瞧我了。

　　這就是我，一個名副其實的我。

　　廣西省桂林市荔浦縣杜莫鎮中心小學五年級：劉薇