小博士作文

　　咱班上最近出了一個“小博士”。他天生一副博士樣，並且上知天文，下知地理。如他早生100年的話，愛因斯坦肯定沒戲。

　　記得有一次，我和同學們一起去金佛山玩。一路上我們有說有笑，非常開心。可是到了後來，可能是大家玩累了的關係，我們再也沒有什麼可說的了，而離的地不有一個小時的路呢。一時間，車廂里變得異常地安靜。正在這時，小博士開始發言了：“我給你們講個故事吧！”還沒等我們回答，他便津津樂道地講了起來：“相傳三國時期，諸葛亮六齣祁山，均無功而返……”他一會給我們講歷史，一會兒給我們講地理，一下子把大家無聊的情緒沖了個一乾二淨。只見他的情緒越來越高漲，正在那兒指手畫腳，跟說書的一個樣，還把我們也給調動起來了。就這樣，我們在他的故事中度過了這愉快而又短暫的一小時。

　　“小博士”個子中等，比我小一歲，但知識面卻比我廣。他有着一頭鹺詰畝譚ㄅǖ畝堂枷掠凶乓歡隕癲賒絨鵲拇笱劬Γ笨躺了缸胖腔邸８吒叩謀橇合旅嫻目誄萘胬⒛芩禱岬賴男∽熳蓯竅脅蛔Ｎ頤鞘前嗌賢嫻米鉅玫囊歡耘笥眩棺猿剖喬仔值苣兀

　　五、一黃金周期間，我和幾個同學一起到了“小博士”家玩，並要搞一次演講，主題就是自選胡錦濤總書記發布的“八榮八恥”中的一條作為演講主題。此次演講會由“小博士”主持。第一個輪到的就是他，只見他大大方方地走上了台，自信地說出了自己演講的主題：“以熱愛祖國為榮”。他選擇的是以居里夫人生平愛國的事來映襯主題，他的這次演講吐詞清晰，語句流暢，深受大家好評，並且贏得了大家熱烈的掌聲。說到這兒，想必你們很想知道這“小博士”究竟是誰吧？告訴你，他就是我們班學識淵博的----李、必、揚！

　　一個圓溜溜的小腦袋，兩隻半圓形的小耳朵，緊緊地裝在頭上。一雙有力的小手裡握着一支鉛筆，那是鼓勵我“好好學習，天天向上”的一支與眾不同的鉛筆。它用小小的腳踩在書桌上，直直地站在那裡，像一位準備送出門征戰的“大將軍。”他到底是什麼呢——是我心愛的小鬧鐘。

　　太陽從東邊升起了，陽光照耀着迷人的大地。這是一個愉快的周末，我靜靜地躺在床上呼呼大睡。因為星期一至星期五都沒有好好睡一覺了，我準備在周末好好地大睡一覺。突然，一陣“丁零零”的鬧鐘聲把我從夢裡給拖了出來。原來我忘記了調時間了，我也懶得調時間，繼續睡覺，可鬧鐘還在響，似乎在說：“快起床，太陽都曬屁股了。”我還是一聲不吭。鬧鐘更憤怒了：“快起床~~！”沒辦法，誰都不能睡，只好揉揉眼睛，懶洋洋的起床了。相反，讀書的一天又到了，鬧鐘又響了起來，而我卻仍然在睡覺。可我一聽到聲音，就馬上起床了，因為今天要上學，所以要早起。我迅速的刷好牙齒，洗了一把臉，又下樓吃了早飯，就高高興興的去上學了。

　　我的腦中有一個特殊的功能。他的頭上有一個長方形的按鈕，那是在定時間的，如果你想要跳一分鐘的跳繩，就定在一分鐘后響。過了一分鐘，那個鬧鐘就會發出響聲。這就是我喜愛“小博士”鬧鐘的原因。

　　我的小鬧鐘十分可愛，他雖然在別人的眼裡是個普通鬧鐘，可他永遠是我心中的“小博士。”

　　福建廈門翔安區馬巷中心小學五年級:惡魔的好

　　他，胖胖的臉蛋上長着一雙小小的眼睛；他，大大的腦瓜里裝着許許多多的數學知識。他，就是我的好朋友楊欣，我推薦他做“數學小博士”。

　　楊欣可是我們班當之無愧的“數學大王”。上課時，他的小眼睛里閃爍着智慧的光芒，老師出的思考題總是他老將出馬；考試時，他胸有成竹，奮筆疾書，總能取得名列前茅的好成績；下課時，同學們都拿着作業本向他請教，這時的他，總是像小老師那樣循循善誘，娓娓道來，真讓我佩服。

　　記得又一次，我在做數學題，突然被一道難題難住了，我抓耳撓腮，就是想不出解題方法。我便拿着本子去向“楊老師”請教。楊欣看了看題目，便微微一笑，然後耐心地教我：“這一題要先算出……”他一會兒拿出草稿圖紙給我看，讓我加深理解，一會兒讓我提出不懂的問題，儼然一個小老師。經他一點撥，我終於解出了這道難題。我對他佩服的五體投地。

　　我很不解，作為班長的我，上課專心聽講，作業認真完成，怎麼就考不過他呢？於是，我便向他提出這個疑問。楊欣微笑着說：“徐穎，秘訣就是多看書，增長知識，拓展思維，使自己更聰明，成績也就能提高得更快了呀！”原來如此，看來，我只看到了他名列前茅的成績，看到了他獲得的榮譽，並不知道他背後付出的心血。正如冰心奶奶所說：“成功的花，人們只驚羨她現時的明艷。然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”這句話不就是他學習歷程的真實寫照嗎？我恍然大悟。

　　楊欣刻苦勤奮，思維活躍，他曾獲得區“小小數學家”比賽二等獎，他是當之無愧的數學小博士。

　　六年級:徐穎

　　 我們班有34名學生，現在已經有9位同學的鼻樑上架着一副小眼鏡，變成“小博士”了，基本上是四個人中就有一個“小博士”。

　　 看着陸續增多的“小博士”，我翻開了一年級市時全班的合影，那時只有兩個人戴眼鏡，班級人數是36人，大部分同學的視力還不錯。短短5年時間，戴眼鏡的人數從兩人增加到9人，並且一些同學的視力仍在下降，究竟是什麼原因使班上的“小博士”多了呢？

　　 據我觀察，主要原因是：一些同學沒有做到科學的學習姿勢，不能堅持“手離筆尖一寸遠、眼離書本一尺遠、胸離桌子一拳遠”的好習慣；一些同學不及時寫作業或拖沓，挨到最後開夜車寫作業；一些同學長時間看電視，玩電腦，不注重戶外體育鍛煉；還有一些同學偏食，喜歡吃很多甜食，營養不均衡，也導致視力下降；甚至就連本學期的語文課本的字體也變小了許多，容易引起眼疲勞……

　　 眼睛是重要的器官，一旦近視，將影響正常的學習和生活。班上戴眼鏡的“小博士”在座位調整、上體育課等方面比其他同學就有許多的不方便。所以，同學們應該養成良好的用眼習慣，多參加戶外活動，科學飲食，達到預防近視、保護眼睛的目的。

　　讓我們積極行動起來吧！

作者學校：青島新世紀學校五年級（一）班

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　　小朋友們，你們對防火知識知道多少？今天，我就來講講防火常識。

　　火可以帶來溫暖和光明，但火也可以帶來火災。所以不能隨意玩火。如果發現有人在公共場合或草堆里玩火要馬上制止。不能用取暖機烘乾衣服，夏天點蚊香要離可燃物遠點。這樣才能減少火災的發生。如果發生火災，用濕毛巾捂住口鼻，如火勢較小把被子弄濕披在身上，闖出火場。如果無路可走，可以把被子鋪在牆上，不停地澆水，防止煙或火進來。發生火災時不要留戀財務。火災發時要通知其他人。如果來不及跑生，用衣服或布條弄成一根繩子，滑下來。如果沒有衣服或布，可以順着下水管滑下來。發生火災時住在樓層較高人可以扔軟物來求救。

　　我們要把防火知識牢牢的記住，做一個防火少年。

　　洛川東路小學四年級：付曉敏