我的愛好—下象棋_800字

姓名：汪子微　

　　年級：四年級　

　　年齡：10歲　

　　輔導老師：姜蔚　

　　每個人都有自己的愛好，有的喜歡跳舞，有的喜歡畫畫，有的喜歡輪滑……我也有自己的愛好，例如：游泳、滑輪滑、打羽毛球、下象棋，其中我最喜歡下象棋。我是跟我姑父學會象棋的，我從棋盲走向高手，全都拜我姑父所賜。他成天在《遠航遊戲中心》下象棋，打得別人落花流水。　

　　有一次，我和胡方釗去楊睿涵家玩。楊睿涵拿來棋紙、棋子，擺好后問：“三個人，誰先下呢？”胡方釗說：“我們三人輪流，誰輸了就換人。我不怎麼會，你們倆先來吧。”“好！”我和楊睿涵異口同聲道。楊睿涵執紅棋先走，架“炮”、跳“馬”、出“車”。可剛剛走了五步，她的兩個“車”便被我的“卒”毫不留情地“吃”了。幾分鐘后，紅棋更是被我殺的潰不成軍，在拚死抵抗了幾招后，楊睿涵就認輸了，真是“識時務者為俊傑”！接下來，便換上了在一邊摩拳擦掌的胡方釗。臨上場時，楊睿涵提醒胡方釗說：“‘炮’最好放到‘兵’的前面。”胡方釗一聽大喜，徑直將“炮”一下子跳到了“兵”的前面，讓“炮”圓了一次跳“馬”夢。看到胡方釗如此走棋，我和楊睿涵狂笑不止，胡方釗還莫名其妙地看着我們倆發獃，說：“不是你們讓我把‘炮’放到‘兵’的前面的嗎？”一兩分鐘后，由於胡方釗不懂走棋規則，所以又輸了。　

　　我從網上知道，中國象棋又是大好處：1、充分發展邏輯思維的能力。學習掌握實際邏輯（9至10歲）和理論邏輯（11至12歲）。2、接受所有的基本認識的見解和開始聯想到其他。3、接受對分類和連續（數字概念）的理解。4、能根據語義上的素質歸類（組和分組）和在已知變數的基礎上組織要點。5、能做基本數學的計算（加法、進位等）。6、開始對時間和空間做出邏輯上的見解。7、明了直線、橫線、斜線和距離的概念。8、明了透視的空間關係。9、在發展集中注意力、遵守紀律和規則上能起到較大作用。10、發展道德和智力的自律性和較強的尊重及相互尊重　

　　下象棋有這麼多好處，我怎麼能不喜歡它呢？