遊戲中的美_200字

分類：初二作文　　字數：200字　　編輯：得得9

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　　大人們不懂小孩子的世界，這是一點也沒有錯的，他們只會用自己的思想束縛孩子們。

　　就比方說遊戲吧，大人們總固執地認為遊戲有百害而無一利，可其實，遊戲中也蘊含著無數的美好呢！

　　在快樂大本營上曾有一款遊戲叫天才笨笨碰，十分有趣，於是與潮流齊驅並進的我們也熱火朝天的玩了起來。剛開始，我結結巴巴，差點兒失敗了。絞盡腦汁地想，不過漸漸地，我開始得心應手了，不感到吃力了，總能用不同的方式打敗對手，我的思維也有了提高。着說明遊戲也有好處，只是我們並未發現罷了！！！

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大人們不懂小孩子的世界，這是一點也沒有錯的，他們只會用自己的思想束縛孩子們。就比方說遊戲吧，大人們總固執地認為遊戲有百害而無一利，可其實，遊戲中也蘊含著無數的美好呢！在快樂大本營上曾有一款遊戲叫天才笨

今天，我們作文班玩了一個比較新穎但不怎麼好玩的遊戲，不過這個遊戲的魅力可是別有大志呢！遊戲在不經意中開始了，我們分成了三組，一組和二組每二個同學又分為了一個小組。三組的開始報起了數，現在每人都有一個序

在每個周末，我經常會在樓下的小區里和小朋友們玩，我們每次都玩二對二的遊戲。我們有時會因為隊友的失力讓自己失望而大發雷霆，有時回因為合作默契最終獲勝而擁抱在一起歡呼。我也有一次合作默契而勝利的經歷，那是

遊戲中的對手宋志乾你可否玩過賽爾號，那裡有很多遊戲對手，比如說：我帶着烈焰猩猩出來打精靈王之戰，遇到一個一百級的巴魯斯，它只要使用一個克制，完了，我又得給精靈補血了。氣死我了，打不過巴魯斯，我還是來打

大家同我一樣，家長反對我們玩電腦，說是我們太過迷戀，容易有網癮。可我們都知道，我們只是在課間可以和同學有話題，可以用攀比性。想我，我就喜歡玩穿越火線，怎麼就反對呢，只是有男孩子的用槍本性，再說爸爸

“有趣的學就是玩，有益的玩就是學”每當聽到這句話，我總會想起那個周末我和爸爸一起玩“搶30”遊戲的情景。那日的午後，百無聊賴的我正撐着下巴對着天空發

故事的結局卻還不知道,是那天尚未到來,(還是我早已錯過.)等待,等待...一天又一天,直至夏夜再次的來臨,卻還沒有結局,我想也許還到時候吧.只有每到深秋時,看着落葉飄零,我才能暫時放下等待.靜靜地,就

大家好!我是一名4年級的學生,我生活的家庭很幸福,但是我時常感受不到:2月的一天,我在玩現在是每個小孩子都在玩的遊戲--------摩爾莊園看見別人有超級拉姆,我很想要,但是怕媽媽不答應,我猶

“一二一!一二一!”響亮的口號拉開了班代課的序幕。大家排着隊走到操場上，心中都有疑惑，班代課下來幹嗎呢?“同學們……”主持人發話了,大家都專心地聽着,怕漏了什麼。“今天我們的項目就是——兩人三足!”兩

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