願做一匹不羈馬_600字

　　頂着烈日，我們來到了濰坊博物館，這次的來來主要是奔着科技館而來的，因為去年來的時候，那科技館還沒有建好，感覺上今年就建好了，我們就來了。

　　可是，樓上樓下看了一遍，也不見科技館，還是原樣子，問一位工作人員，這才知道科技館搬到市府廣場去了，看看時間，已經不允許我們再去了，只好再在這裡逛逛了，再走進書畫展廳，一副對聯引起了我的注意。

　　上聯是：有子才如不羈馬，下聯是：知君身是后凋松。

　　做着是鄭板橋。

　　我對此的理解是，這是一副教育孩子做人的對聯，孩子應該有才能，他的才能來自於對社會的了解，密切聯繫社會，在與社會接觸的過程中自然而然的才能也就增強了，並不是要拘束在一家之內，蜷縮在一個小小的天地里。

　　經過社會的錘鍊，也就練就了一身的才能，那麼在做人方面該如何呢？

　　那就是下聯的意思了，做人要做堅強的人，面對困難要挺得住，不被苦難嚇倒，想辦法克服困難，解決困難，不妥協，不退縮，在與困難的交鋒中磨練自己，使自己成為一個堅強的人。

　　我真是一個少年，我將怎樣對待我的豐富我的青春年華呢？我要做一匹不羈馬。

　　當人不是不聽師長的話，也不是不和他人合作，更不是凌駕於他人之上，二是在學習方面任思想在知識的海洋里暢遊，學習課本上學的知識，學習課本上涉及到的知識，在假期里廣泛進行社會實踐，在實踐中理解體會知識的重要，人情的珍貴，環境的重要，老人的不易，家庭的溫暖等等。

　　我想進過這次遊覽博物館，我的收穫一定會使我如虎添翼的！