我欣賞“壞學生”_900字

　　中考結束了，對於一個語文沒A的人，還有指望嗎，三年前我說過，語文這破東西，我閉着眼睛都打敗它！第一科，很想完美地畫個句號，越小心，越斟酌，越容易犯錯，字寫好看了，時間卻不夠了，總想着怎麼標新立意，得到的是＜120的三個沒意義的數字。問題在我，不怪別人。

　　成績下來，Q上很多來問分數的，我無言以對，不好的好了，好的更好了，只剩下我，與這個世界格格不入……昨晚也是，我以為我什麼都沒有了，卻很偶然地發現我還有獃子。當看到難民問我讀幾中時，我心裡一陣失落，沒回。

　　在家長眼中，只有和“好學生”在一起，才會變得更好，他們說互相之間會感染，我不否認，但是和“壞學生”一起，是誰說一定變壞的，那個人才沒根據！瞎說！瞎掰！

　　他們所謂的“差生”，在我看來，聰明，樂觀，有理想，不斤斤計較，有義氣，懂得傾聽，懂得關心人……就像獃子雖然考得差，當時看到那麼多個D，我心想，死獃子這回完了，得補考了他！知道他對我說什麼嘛，他說，“我數學97分，及格了！”，我相信他做數學考卷的時候一定比任何時候都認真，或許說他只有這次當回事過，但三年就看這一次，平時考好了又能怎樣，考前全部歸零。他能從失敗中獲取自己哪怕丁點的進步，給自己予肯定，不像那些好學生，一次考差就哭爹喊媽，杞人憂天，被失敗蒙住雙眼，發現不了進步！

　　總有些“好學生”，在你考爛后，哭喪着臉對你說，我這次多麼多麼垃圾，考了這麼個見不得人的分數，回家又得吃一頓竹筍炒肉了。他們有想過別人的感受嗎？這種間接傷害！他們固執地認為好學生不該滿足於現狀，所以，一番“自諷”的解說，他“自嘲”完了，心裡一陣輕鬆。比他還差的你，心裡想的什麼，我猜的到，畢竟，我是過來人！這樣的“好學生”，真是好極了！不愧是三好！還真是比不上呢！

　　獃子才不會這樣往別人傷口上灑鹽，我相信，同樣的，那些所謂的“壞學生”才不會在比自己差的人面前自諷，他們懂得顧忌別人的自尊，不去再一次傷害別人！！其實差生們都很聰明，隨便點一下就明白了，會考前，給獃子開小灶，他比平常進步很多。我想說，如果差生們都靜得下心讀書，反差為優不是神話！

　　差生講義氣，不會給朋友潑冷水，和他們在一起總是暖暖的像夏天……

　　希望獃子永遠快樂，我喜歡和“壞學生”在一起……

　　泉州七中初三:黃曉敏