越長大，越懷念_1300字

越長大，越懷念，懷念那些流逝的年華。　

　　——題記　

　那份天真，我看不清你的影子。　

　兒時的我，特別淘氣，也不聽話。和那些那大人，根本沒什麼好說的，還是喜歡和小夥伴整天賴在一起。雖說，都是重複着那些再簡單不過的遊戲，但每次玩，還是能聽見我們“爽朗”的笑聲。每天，騎三輪車是一定有的。家門前也正有塊空地，於是，我每次都是扮着鬼臉，跑到那些老人面前，說這說那，就是想讓他們交出三輪車鑰匙。最終，我還是證實了我自己的魅力。我不緊不慢的走進車庫，看看哪輛比較新。之後我從車庫推了一輛三輪，還是刺眼的新綠，然後把幾個要好的夥伴叫上，她們坐在車上“享受”，我騎着三輪，其實我覺得，我更是享受。我兜了一圈又一圈。非要把自己弄得頭暈目眩了，才罷休。終於，我覺得天地倒過來了，我便下了車。把車停回原來的位置，還給三輪來了個吻別。把那些老人笑的合不攏嘴了。我自己卻很淡定的走到夥伴們面前，討論下一個玩的項目。“跳方格，抓蜻蜓，滾彈珠，過家家……”一連串的遊戲，從我口中竄出。決定好之後，便開始行動，一玩起來，時間就會飛快地走。太陽都沉到水底了。我看不見我的影子了，地上，天上，漆黑一片，我在哪兒了，你們又在哪裡呢。那份天真天真，你飄到了哪個黑暗的角落。　

　那些兒歌，我該怎麼唱才對。　

　記得剛進託兒所的那段日子，真算得上是悠哉悠哉。我記不清那時的課程，但每次回憶起，耳邊總是老師彈奏的鋼琴聲。我安靜的坐在自己的小板凳上，托着下巴，看老師那靈活的手指，在音鍵上跳躍，是黑白相間，是高低起伏，是真的讓我沉醉其中。我們開始學“兩隻老虎”，老師邊彈邊唱，然後再帶領我們唱，應該是我很喜歡那種氛圍，於是，我很快的學會了。每次輪到我們自己唱的時候，我總是想大聲唱，想把自己的聲音蓋住其它同學的。得到老師的誇獎了，我還很害羞的，靠在桌上，看着同學羨慕的眼光。我別提有多高興了，心裡美滋滋的。在這以後，我們還學了許多的兒歌，想起那首“找朋友”，我也特自豪。老師讓我們全都站起來，同學之間互動，我們邊唱邊找，“找到一個好朋友，敬個禮，握個手，你是我的好朋友”很簡單的詞，我每每想起，想唱的時候，卻怎麼也找不到那個旋律。現在多流行的歌詞，都抵不過那份純真無暇。那些兒歌，我該怎麼把你哼唱。　

　那些時光，我想把你保存。　

　說到關於時間，時光，光陰這些詞，我們是不是已經不耐煩了，很乏味，因為我們總是逃脫不了自然規律，再說這些詞，就會變得一文不值。寫那麼多對時間的挽留，只不過是想填滿自己心靈深處的空洞。畢竟我們都要長大，長大了，我們就會隨之扛上幾個包袱，要長途跋涉很久，才會走進一段美麗的風景。人生真的就是一場旅途，開始的車，就你就我，之後經過了不知多少站，才發現車裡很擁擠，周圍都是扛着大包小包的年輕人。有時，車進了隧道，便伸手不見五指，只能靠自己摸索，過了隧道，之後便是晴空。很想把時光也複製，粘貼，也把它存檔。可是，我發現時光有太多的不同，甚至我無法觸及。更別提要留住它。我想知道，時光有多長，我該有多大的心把你存放。　

　　越長大，越懷念。越懷念，越不舍。越不舍，越悲傷。越悲傷，就會忍不住流淚。我懷念的，始終只能懷念。流逝的，就走了，它不倒退。