評論“老師”_500字

　　往往都是老師評論學生，今天，我可要做這評論老師的第一人。

　　時光飛逝，轉眼間，我已是一個中學生了。見過的老師不計其數，當然對於老師的好與壞，我也略知一二。在這，我不禁做起評論老師的活來。

　　記得小學的時候，我有一個班主任，他是教數學的。他對我很好，因為我數學成績還是名列前茅的。但我就有點不喜歡他。為什麼呢？我和大家講講吧！

　　每次數學試卷一發下來，他首先不是要講試卷嗎？是的，他是要講試卷。但他是怎麼講的呢？第一題往往是計算題，他就是報一下答案，這倒不怎麼。可第二題的填空題，他不講一節課甭想講完。他先說：“這道題呢，老師已經講過很多遍了，就不講了。你們還有什麼疑問嗎？”然後，他叫一個學習比較差的同學起來：“你說說，這道題的思路是什麼啊？”那位同學答不上來，又說了：“還是我和你說一下吧！”就這樣，一節課時間過去了，因為沒講完，又留我們不下課，接着講。講完了，你們才怎麼著？要我們把試卷重新抄過一遍。我呢？真不願寫，每次都會偷偷懶，呵呵！他又不仔細看的。

　　即使這樣，我的小學生涯還是結束了。到了初中，我可喜歡我的數學老師了。講試卷從不拖泥帶水，一節課就講完了，而且講的一聽就懂。英語老師也很乾凈利索，好喜歡啊！可老師不可能每個都合自己的口味啊！我的語文老師就不合我心意。