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新官上任燒不了火_1200字

分類:初三作文  字數:1200字  編輯:得得9

  這期,我們班換了位班主任。雖然她很和藹,很友善,但我一點也不喜歡她。 

  也許是學校缺少人手的緣故,所以我們的上任班主任才會被派去給初三上數學課,可是學校給我們安排的這位新班主任,卻讓我們百思不得其解。她是位化學老師,還是一位在化學上小有建樹的老師,可好端端一位化學老師卻放着化學不教,反倒來教我們數學,想想都知道,前途一片黑暗吶! 

  果然不出我所料,她那獨特的教學方式讓我們啞口無言。她喜歡把簡單的題目複雜化,複雜的題目簡單化。她還喜歡用些我們難以理解的專業術語講課,似乎不達到不讓我們聽懂的目的決不罷休。於是,明明很有意思的數學課,總是被她上成了我們地球人無法理解的外星課。結果到了考試,我們班往往及格率普遍,高分罕見。而對於這種教學方法,我們班的差生似乎很享受,好生則很難受。 

  我的同桌小喬是班上數一數二的好學生,出於對自己數學成績提高的迫切,小喬常常埋在書堆里與數學搏鬥,就像是打了雞血似的。有一次,小喬碰到了難題,哭喪着臉向我求救,而我當時跟同學聊八卦聊得正起勁,也就沒了心思搭理她。最終,小喬不得不去請教了班主任。片刻后,小喬捧着書本回到座位,眉頭仍舊皺得跟個小老太婆似的: 

  “妙顏,還是你教我吧!”小喬轉向我,眼神熱切的懇求道。 

  “你不是去問老師了嗎?”小喬的這個答案,我雖然早就料想到了,可並沒想過真是如此。 

  “對啊,可她叫我自己鑽研啊,她說基礎知識她都教了,也進行鞏固了,剩下的就交給我們了,什麼難題不難題的,都是我們自己的事,跟她無關。”小喬重複了一遍班主任的話。 

  唉,我徹底無語了。 

  這也是她第一次當班主任。她本着一視同仁的態度對我們諄諄教誨,她常常會說:“在老師面前,你們都是平等的,大家擁有相同的智力,只要你們肯努力,一定會考出好成績的!”這句“人人平等”可不是隨便說說的,在所教過我的幾個班主任中,她是第一個做到這點的,也是惟一一個不稀罕好學生的班主任。 

  她從不重視任何一位好同學。在他們考試失利時,她從不給予鼓勵,一切就像從沒發生過一樣。在他們考得好時,她也從不會進行些教育,告誡大家不要驕傲。而就是這樣一位不把有潛力的同學進行特別輔導的班主任,卻也會攀比。她會拿別班的好同學和自班的進行比較,然後把頭搖得跟撥浪鼓似的。她還會在我們班經常性的表揚別班哪個同學取得了什麼樣的好成績,然後對着我們班指手劃腳。 

  她還是位對班級莫不關心的班主任。她總是事不關己,高高掛起。你若上課不安分守己,她也只會讓你自己自生自滅,絕不會找你的“麻煩”。如此一來,我們班便“順理成章”的有了學校里“最鬧班級”的頭銜了。 

  我不喜歡她,甚至可以說成是討厭。上她的課,除了枯燥無味還是枯燥無味,沒一絲生趣可言。我覺得我是塊金子,我也認為她能看見我的光芒,而她卻肆意捉弄我一般,總是挑我上台做些簡單得不能再簡單的題目。這就是您所謂的鞏固基礎嗎?對不起,老師,我無法理解。 

  老師,請原諒我的愚昧無知,請原諒我的衝動魯莽,也請原諒我的出言不遜,也希望您能認真聽取我的意見。畢竟,新官上任還三把火呢!我想您也不想連火都燒不起吧?

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