我必須得講講，不然會憋死_1600字

　 初中生活開始了。　　 一開學發書，整整20本讓我剎那間風中凌亂……面對重得跟個山差不多的書包，我嘆了口氣，耳邊又想起了美女媽的嘮叨：“你不知道把書放到抽屜里嗎？要不然每天把書拿出來點，再這樣壓下去你要成駝背啊……”好吧我相信這是正確的決定，但是……我的記性超差，忘記寫課表，明天不知道上什麼課，你讓我怎麼拿？　　 咳咳，扯遠了。我這作文的類型是記人的。　　 記人，記的誰？我的老師。　　 我想寫老師的文不少吧？世界上老師也不少吧？但我覺得我遇到的老師絕對是極品中的極品。　　 【語文老師】　　 我們語文老師還算不錯，一開始見她一臉溫暖的笑容，心裡還暗暗竊喜：不錯，自己挺幸運，遇到一個不凶的老師。但是——第二天我就發現我錯得相當相當的離譜。請看——　　 “你看看你們的作業！錯一大堆！不說錯，你們連字都寫得像雞寫的一樣！！啊！！你們是火箭班的學生啊！都是精英！這種作業！連普通班的人都抵不上！！你們乾脆回家不上學算了！！你們不覺得丟臉嗎！你們不覺得，我還覺得呢！！你們！！每人寫篇檢討！少於600字你們就等着收屍吧！！以後，要是讓我再看見這樣的作業，我就要你們好看！！！”　　 一連串的大吼讓我的腦袋一愣一愣的，昨天那副笑眯眯的臉在我腦海中噼噼啪啪碎裂得乾淨……　　 我翻了翻其他同學的作業，最多只錯了2個！而且字也寫得不錯啊，這這這這這……這老師太嚴格了……買糕的……以後的日子……難說了……　　 【數學老師】　　 這個我就一筆帶過算了。　　 我們數學老師一說話就喜歡手舞足蹈，講正負數的時候竟然做出了一個芭蕾舞的動作……我黑着臉拍拍額頭看着數學老師繼續不亦樂乎地搖擺着雙手作擁抱藍天狀，不知道該說什麼好了。　　 【歷史老師】　　 這個絕對是重點，重點啊！！！！！　　 歷史老師真是個極品！！！！極品啊！！！！我想咆哮個徹底。　　 關鍵是這個老師的話……太潮了，潮爆了……　　 第一次上歷史課，老師就談到了我們做筆記的要求，有個同學舉手說：“書上文字太多，沒地方寫。”知道我們老師說啥么？那句話直接被我們評為最具歷史氣息的發言：“知道紅軍長征不？你們也要學他們！學會在書上開闢屬於自己的‘革命根據地’！懂？”　　 第二次上歷史課，老師點評了我們的作業：“看到你們的作業，用英文來說，是‘I服了YOU’，用中文說，就是‘我信了你們的邪’。”米有辦法。歷史我們都是第一次接觸，有些生疏，所以有些同學作業做得不是全對【我是全對哦】老師就在黑板上寫了幾條我們寫錯作業的幾條現象。　　 第一條：把頁碼寫在了括號裡面。寫歷史作業，做選擇題老師要我們把答案的頁碼寫在題號前面，然後有個同學把頁碼寫在了括號里和答案擠一起，然後老師說了一句話，這句話被我們評為最哥倆好發言：“你看現在天氣冷了，把他們哥倆擠一起很暖和是不？”笑。　　 第二條：亂塗改錯誤答案。老師在黑板上寫了個“B”，然後說：“看着，某些同學喜歡這麼做。”然後粉筆加重加黑，在“B”上面硬改了個“D”，寫完后老師轉頭說句話，這話被我們評為最會陷害人發言：“有些同學說，‘老師這答案我是對的啊’，你當我是瞎子是不？這我看不懂是不？”大笑。　　 第三條：張冠李戴。有些人喜歡把漢武帝做的事安到漢文帝身上，做錯了還摸摸腦袋：“錯了嗎？”然後老師會這麼說，這句話被我們評為最靈異最具詛咒性發言：“是么？如果你繼續這樣張冠李戴，說不定——那個歷史人物會夜晚過來跟你喝杯茶，找你商量商量專利的問題。”狂笑。老師笑了笑：“哦對了，我友情提示一下，記住，別一個人走夜路，小心，背後有人~哦，走樓梯的時候也要注意，就算開着燈，也要看看後面有沒有人。”爆笑，全班爆笑，捶桌子倒椅子的聲音不絕於耳。　　 而且我們歷史老師上課都是雙手插褲兜，而且說話的時候眉毛會有節奏地一挑一挑的，我不得不經常肚子里打嘀咕：老師你是個潮人，I服了YOU，五體投地的I服了YOU。　　 【英語老師】　　 英語老師算是最正常的了，我就不說了。　　 【美術老師】　　 美術老師說話都是慷慨激昂的，就算是“上課”這倆字都會提高聲音好像在做世紀性演講，而且我覺得老師很自LIAN【這詞還是不要明確地說出來，老師不可以這麼說來着】他說自己有句名言“美術就是美的藝術”，他說這是名言，既然這是名言，那他就是名人。　　 你說，這自不自LIAN？！！　　 【生物老師】　　 生物老師就是一面TAN【這詞也不要明確，大家意會即可】不管我們說什麼，怎麼鬧，他都是面無表情地“安靜”，但這還挺有用，聽到他這聲蔓延着死神氣息的低聲，全班頓時安靜得掉根針都知道是誰掉的。　　 【總】　　 第一次發現，老師，真是個奇特的職業。　　　　　　　——各位老師教師節快樂哦~