老師頌_100字

分類：六年級作文　　字數：100字　　編輯：pp958

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老師　

您像一根蠟燭，　

點燃了自己，　

照亮了他人。　

等待您的是我們的感謝　

和我們由衷的祝福。

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老師頌安徽省懷寧縣涼亭鄉中心小學6(1)朱穎嫻是誰--讓一群幼稚無知的小淘氣,走進多彩知識的海洋,遨遊拼搏?哦!是您--老師!您是用辛勤的汗水哺育着似水冰楓春日剛破土的嫩苗,一天一天茁壯成長.在是與非

我們把老師比作父母，因為：您用關心，呵護着我們的心靈；您用耐心，給我們傳授知識；你用愛心，教育我們怎樣做人。老師，你用自己的真情傳播着關心，耐心與愛心。我們把老師比作是辛勤的園丁，因為：您培育着小柳開

老師頌世界上有一個美麗的名字-－老師您是園丁，培養了多少花朵您會創造，創造了多少奇迹您有一雙智慧的眼睛站在那三尺講台用慈祥的目光，看我們茁壯稱長。您有一雙有力的手這雙手——奉獻了多少知識這雙手——培育

老師您像一根蠟燭，點燃了自己，照亮了他人。等待您的是我們的感謝和我們由衷的祝福。

你注意過辦公室里伏案工作的教師嗎？每天，您坐在教室里，望着老師，從老師那兒獲取知識，一堂課下來，他們只站不坐。下課後還要批改作業，他們抱怨過嗎？他們沒有抱怨，只是默默地承受着這一切。當您在外旅遊，

每個老師都有煩惱，但他總會選擇帶着微笑走進課堂；每個老師心目中都有他的好學生，但他知道他的心裡必須裝着所有學生：每個老師都會遇到讓他心煩的學生，但他知道教育需要等待需要耐心；每個老師都要承受工作的壓力

老師像什麼？老師紅燭，點亮知識的道路。老師像什麼？老師像園丁，培育我們這些等待陽光、雨露的花兒。老師像什麼？老師像一把金鑰匙，引領我們進入知識的寶庫。老師像什麼？老師像知心朋友，開啟我們的心靈之窗。播

有這樣一個人，她（他）是一位辛勤的園丁，用心血，用汗水撫育我們這些嬌嫩的祖國的花朵，我們感謝她（他）。我們會記住她（他）對我們的哼哼教導，走好生命中的每一步。有這樣一個人，她（他）是一根微不足道的蠟燭

您是不滅的火種，點燃學子心中的理想，點燃學子心中的希望。星星火種，燎原之勢，它給了學子生活的樂觀，學習的積極，工作的激情。火種的存在，給人無限的安慰，給人無限的動力。學子的每一個繼承，每一個創新，都由

老師像園丁，把我們這些小花培養長大．老師像紅燭，盡情地燃燒着自己。老師像梯子，把我們帶到了知識的高峰。老師像蜜蜂，把知識都傳授給了我們。老師像春蠶，默默地培養着我們。老師像春風，將我們滋潤，將我們喚醒

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