目光_1600字

　　那雙眼睛中，就像有了一個世界一樣，閃閃發亮，似乎星星就在那裡面，閃爍着本來應由它散發的光芒。我記得那雙眼睛，那是吳老師的眼睛。難忘她的目光，如潺潺流水般地流淌，卻是比太陽還要溫暖。

　　一路走來，大概也有一年多了吧。那個陪伴在我們身旁的老師，似乎添了幾分疲倦，已經工作了半天，難免有些累吧，今天下課也仍然是坐在那張課桌前批着作業，好像一切都沒有變似的，握着筆閱覽着我們的作文，一段一段，似乎都看的很認真。和平常不同，掃過一行行的文字，那眼裡銳利的光芒似乎被藏了起來，像是朦朧的月光柔和了幾分。溫柔的目光令我難忘，就像是春日的微風，暖洋洋，讓人看着就像是沉醉一樣，透着陽光味道的目光，帶着幾分笑意，不過是平日里課間發生的事情，只是吳老師的一縷目光。

　　現在算算，吳老師也和我們相處了很長的一段時間了，從一開始的見面，到後來慢慢地熟悉起來，現在愈來愈能聊得起來，甚至能夠令人當朋友看待。提起筆來，滿是令人無法表達的感激之情，也難免會記起回憶中的點點滴滴。令人永遠也無法忘記的，便是她的目光。目光下的，是我們成長的痕迹，那是從一個剛邁入高年級無法適應的孩子，時光如水，現在已經是可以獨自完成一些事情的准高年級學生了。甚至還有一段時間將會離開小學，升入初中。往事一幕幕在腦海翻轉，揚起一股不小的風波。

　　偶爾也會有嚴厲的目光掃過，多半是在考試前後或是大家做錯事的時候。還記得有一次試捲髮下來的時候，光看她的樣子就能猜測全班水平並沒有發揮完全，自己應該也不會考出什麼好成績。那目光里看着是嚴厲，藏的是憂慮，似乎在思考這次考試成績下降的原因，對着全班的人講了一些道理，嚴厲的目光就像把戒尺，督促我努力學習，認真複習。常常看到那嚴厲的目光落在同學的身上，誰都會感到不自在，但那嚴厲的目光背後，不還是出於想讓我們繼續努力下去嗎？老師常常說讓我們換位思考，嚴厲只是對我們的激勵，對我們的現狀感到不滿便是希望我們做得更好。吳老師嚴厲的目光總是透着許些滄桑，總是在我們鬆懈的時候，讓我們重新意識到努力的重要。在她那嚴厲的目光中，我學會了自律，更是學會了面對學習應有的態度。

　　教育學生的時候，則是另外一種目光。曾經看見過老師教育一位品行不怎麼好的同學，皺着眉頭，眼裡溢滿了擔憂，而不是平常的嚴厲。光是看着，就令人有種鼻子一酸的衝動，畢竟是相處了很久的老師，也能多少的明白她的辛苦，需要包容我們五十個人，同時又關心着。有很多次嘴上說著懲罰，到最後還是心軟沒能下下命令，只是擔憂地看着我們，用她的目光。至少我能理解她那擔憂的目光，曾經一次又一次地教育我們，無論做錯了多少事仍希望我們改正，對我們保有着無限的希望和關切，因為擔心我們，或許是某一個同學受了傷，或許是某一個同學做出了危險的動作，亦或者是我們這次做的不好，而卻是她平常千強調萬強調的。她擔心我們受傷，擔心我們不能以一個最完美的姿態迎接之後的考試和初中的旅途，擔心我們不能適應之後的生活。如果大家都能體諒她，不再讓她擔心，把自己能做好的事情做到最好，或許她能收起她那擔憂的目光，到那時，大家都能會心一笑。

　　老師目光就像一盞燈，雖不能說是你前進的方向，但卻能照亮一抹黑暗。如夢一般，能聽到那目光在說話，寫出了一段優美的文字，亦或是表達了最真摯的情感，埋藏在心底的那份目光，珍藏在回憶里的那份目光，充滿了對我們的希望和期待，像是一封信，寄給未來的我們。

　　大概還是考試前後吧，我成績平平常常，沒太差，也算不上好，在老師那兒晃悠的時候，她拍拍我的肩膀說：“這次怎麼又沒考出好成績啊，我可一直認為你是班級里最好的，以後得努力努力了啊。”剛開始還反應不過來，原來老師把自己當做班裡最好的來看，怎麼也想不到。這樣的名號果然還是當做自己的目標，朝着努力比較好。我回過頭來看，老師的眼裡，滿滿的全都是期待，似乎是希望我發揮出自己最好的水平，以更嚴格的要求來要求自己。也是在肯定我的能力，對我的未來充滿了期待吧，我想。難免開心了起來，之餘也為自己沒有做到更好而懊悔，最後於她相視一笑，表示了自己對自己的信心。我想我會在她充滿期待的眼神中繼續朝着未來前進，那一縷目光便是我前進的動力，我會永遠記住她對我的希望，種在心裡，直到成長成參天大樹，開花結果。

　　目光所注視的，是充滿了無限風光的遠處。

　　老師的目光是人生中第一抹朝陽，給人以穿越困難的勇氣和信心。從她的目光中，我讀出了她對我們的期待和關懷，能將那一束目光放在心底里，是像春雨般的滋潤着心靈。回頭看看正在批作業的老師，今天也是依然充滿了對我們的期待，雖然摸不着，但我卻能確切地感受到。

　　老師的目光，比太陽還要溫暖。

　　江蘇無錫江陰市城中實驗小學東區六年級:金曉旭