一天，我打開了盒子……_700字

　　那年考試，同學們個個摩拳擦掌，我也躍躍欲試。到了考場之後，我更加的興奮不已。可打開文具盒一看：哇！尺子怎麼不見了？鉛筆怎麼也沒削過，光禿禿的！橡皮也四分五裂，橫七豎八的懶散的躺在那裡……滿面狼藉的學具映入眼帘，我的心情立刻變得很糟。筆在紙上歪七扭八地隨意的寫着，橡皮則在紙上擦出了一道道黑印記，橫線只能湊合著畫……回家以後心裡久久不能平靜。

　　夜晚，難過的我勉強進入夢鄉。卻夢見鉛筆氣勢洶洶地對我說：“你太不愛惜我們，用我在橡皮的身子上戳洞，害得我總是禿禿的，橡皮也滿身傷痕，擦也擦不幹凈！”其它文具也紛紛揭竿而起，爭先恐後地對我說：“是呀！是呀！”這時就連平時最溫順的尺子此刻也是橫眉冷對，嚇得我魂飛魄散，立刻從睡夢中驚醒過來……從此以後，我非常愛惜它們，甚至還經常幫它們“洗澡”。

　　又是一年考試，同學們都在緊張的複習，我也沒有例外。只是偶然間把目光鎖定在文具盒上。咦！有一張紙條，上面寫着：“謝謝你的關愛！為了表示感謝，瞧！我們把自己打扮的更漂亮了。——文具們”。我頓時驚呆了，打開一看：呀！尺子上面打了各種形狀的小洞，橡皮上有各種美麗的花紋，就連鉛筆也穿上了“花裙子”……文具們看上去不但美觀，而且用起來也得心應手。我帶着漂亮的文具去考試，老師髮捲子了，我用我心愛的文具奮筆疾書。考試完了以後，我覺得心情很輕鬆，不像以前那麼不能平靜。就連文具們好像還祝賀我考高分呢！

　　以後我更愛惜它們了，還和它們交上了“好朋友”。在學校，它們是我形影不離的好夥伴；在學習上，它們總是給我幫這幫那；在家裡，我則給它們做定期“護理”。它們和我互幫互助，感情也在與日俱增。

　　四年級:孟澤凱