綜合考試_200字

分類：四年級作文　　字數：200字　　編輯：小景

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看到綜合考試這幾個字，你一定會想什麼是綜合考試啊？那我就告訴你吧。綜合考試都是前幾年的期末試卷，我們老師就用這種方法來測驗我們學得怎樣。　　

老師說我們今天要綜合考試，聽了以後，我很是激動，可是我又十分緊張。激動是因為我們終於要進行本期第一次綜合考試了！緊張是因為我怕自己考不好。我懷着這種心情，進入了考試狀態。哎，終於考完了，我一直在心裡默默地想着一定要考好啊！

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最近，我院收治了一批奇怪的病人，並請支特殊，讓人驚訝，連本院坐堂專家黃興海同志都表示稱奇。但經全院同志的努力治療，其病情有所好轉，現將其病歷情況獻社會公布：病人甲姓名：王某某病狀：

星期一，我們班舉行了一次別開生面的綜合性學習。綜合性學習的規則是；先分成3個小組一起討論，然後再派代表在班上彙報；3個小組分別彙報的是：有關從大自然中獲的啟示；自己怎麼製作的小發明；自己觀察到的動

每到期末，我們的孩子總有一種異樣的興奮感，可能是因為假期的臨近意味着一學期學習的結束，身心的釋放，也可能是因為教師忙於複習迎考沒有太多精力顧及他們就顯得無拘無束的樣子。而與此同時，實際卻是教師對學

第四組語文綜合性學習計劃——輕叩詩歌的大門一、活動主題：輕叩詩歌的大門二、活動目的：通過搜集詩歌、整理詩歌、欣賞詩歌、創作詩歌來增加對詩歌的興趣，感受詩歌的特點，體會詩人的情感，感受詩歌的魅力，想象詩

《綜合性學習》活動總結601班施展《綜合性學習》開始的時候，謝老師先給我們做了個示範----怎樣去進行《綜合性學習》：謝老師先給我們上了幾首古詩，引導我們去理解古詩的意思；接着又給我們上了幾首現代詩，

第七周的星期一上午，我們班舉行了一次語文綜合性學習活動，活動的主題是關於“大自然的啟示”。在這節綜合課中，我的收穫很大。我們針對主題展開討論、交流。活動中，我們懂得了：我們人類必須遵照大自然的規律辦事

在星期五的語文課，我們進行了綜合性學習彙報，每個小組都彙報得很精彩。我們組一開始還沒準備好台詞沒弄清楚，後來弄好。我在彙報時沒講什麼話，因為我沒有查資料，我下次一定改正過來。我通過這次綜合

生活中處處有詩歌。有天真的兒歌、典雅的古詩、樸素的民歌，常在我們耳邊迴響。在詩歌的海洋里，有無數珍寶。我們組通過本次綜合性學習“輕叩詩歌的大門”的活動，對詩歌的了解有了更深的認識，可以說是獲益良多。

一次有趣的綜合性學習老師剛帶領我們遨遊了漢字王國。雖然時間很短，但讓我知道了了許多關於漢字歷史，和些有趣的知識。一天晚上，老師叫我們回家收集一些歇後和一些字迷，每個同學都很積極和認真地完成了這份作業。

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