“釣魚島是中國的”語文綜合實踐活動_700字

　　東風小學六年級二班邊津召

　　今天，我們六年級二班的全體同學、我們李老師在階梯教室開展了一次有意義的活動———“釣魚島是中國的”語文綜合實踐活動。還有一些“觀眾”——校長及各班老師。

　　我們把這次活動分成了好幾個環節：幻燈片展示、採訪展示、朗誦、唱歌、書法、繪畫、手抄報展示。同學們都非常支持這次活動，甚至犧牲了自己休息的時間去老師家排練，做好了充分準備。今天，終於到了我們做彙報總結的時刻了。同學們穿着整潔、統一，戴着紅領巾，精神抖擻、鬥志激昂。

　　我們坐在位置上。當主持人李梓碩和王佳?宣布：“語文綜合實踐活動正式開始！”時，同學們的手巴掌都拍腫了。

　　“第一組，幻燈片展示。”在主持人用洪亮的聲音說話時，幻燈片小組的同學已經迫不急待得想上台一展風采了。他們為我們大家介紹了有關釣魚島的一些資料，同學們給予了他們熱烈的掌聲。

　　緊接着，朗誦、繪畫、書法、手抄報小組的同學們也都自告奮勇的展示自己一個月努力后的成果，尤其是在同學們唱《我的中國心》時，同學們用強有力的聲音來抒發自己讀祖國的熱愛。

　　當輪到我上台的時候，我的心激動地砰砰直跳：我帶着校長及老師鼓勵我的目光下上了台，大聲地喊出：“我希望我們的祖國像一條騰飛的巨龍，盤旋在世界的東方！”

　　當我們的指導教師李老師做最後點評的時候，她被我們這種愛國的心感動得哭了，我們也都哭了……

　　這次語文綜合實踐活動不僅激發了我們那顆愛國的心，還讓我們懂得了“團結力量大”的意思，我希望學校以後多組織這樣有意義的活動，我繼續參加！

　　河北滄州任丘市華北石油東風小學六年級:我是小問號